简介：摘要高中化学课程标准构建了“知识与技能”“过程与方法”“情感与价值观”相融合的高中化学课程目标体系。探究性教学能很好地熔这三维目标于一炉，因此在教学中应充分利用己有的教学资源积极主动地创造性开展探究性教学，对提高育人的质量和课堂实效都十分必要。

简介：摘要本文利用Volview3.4软件并依据VR法对CT扫描土样进行三维重构，并实现了土体大孔隙的三维可视化。结果表明运用三维可视化软件Volview3.4对二维CT序列图像进行三维重构，其效果较理想；从图像显示方面来看，CT扫描的层间距对三维重构后的图像的质量有很大的影响，理论上扫描层间距越小其三维重建后显示的效果越好。

简介：摘要在FLAC3D软件前处理过程中，建立复杂的三维地质体模型往往是阻挡我们顺利进行的一个大难题。因此，利用GoCAD与Surfer两个软件平台进行过渡，容易实现提取和转换CAD图中的地表以及钻孔揭露的地层信息，能够快速在GoCAD中建立出复杂的三维地质模型并成功对其划分网格，从而较简便地实现FLAC3D复杂建模的前处理过程。同时结合工程实例，检验了此种方法的准确性和模拟效果。

简介：中国共产党公信力反映的是民众对党在政治上的信任关系，其影响因素包括宏观社会环境系统因素、共产党执政系统因素、微观民众系统因素。20世纪以来宏观社会环境呈现显著的民主化、市场化、多元化的特点，民众系统的发展体现出多元化的层级差异、多样性的需求差异以及民众对政治绩效的感知差异等特点，应对环境和民众系统影响因素的挑战，提升共产党公信力水平，要通过培养民众对党和政府的政治制度信任、政治价值信任、公共政策信任以及党员干部信任等途径，最终实现提升党的公信力水平的目的。

简介：摘要目的分析研究颅脑肿瘤三维适形放疗病人的临床护理。方法收集近年来我院96例颅脑肿瘤进行三维适形放疗的病人，随机将其分成两组，对照组进行普通护理，实验组病人进行临床护理干预。结果上述患者均顺利完成放疗，对照组病人的不良反应出现率高于实验组，且病人满意程度低于实验组，对比发现有明显差异（P＜0.05）。结论让颅脑肿瘤病人接受全面不间断性的护理，对顺利完成放疗与降低不良反应的出现有重要意义。

简介：三维动画是动画专业一门重要的必修课程，但当前三维动画课程教学的状况是：课程定位不明确，人才培养模式趋于雷同；课程设置不合理，缺乏整体性和逻辑性；课程内容陈旧，理论与实践脱节；教学方法不科学，学生处于被动学习状态；教学评价方式单一。要改变这种状况，应当从以下几个方面入手：结合传统文化，明确课程定位；实现“技”、“艺”平衡，构建课程体系；面向职业需求，调整教学内容；重视实践教学，改进教学方法；多元化考评，完善教学评价体系。

简介：当代中国处于社会转型期,形成了利益多元化的格局,涌现出多样化的社会思潮。多元化社会思潮有其客观存在的重要基础、关键土壤、现实支撑和外部条件,这四个方面具体阐明了其存在的必然性。以核心价值体系引领当代多元化社会思潮主要是从三维向度散发：理论向度、整合向度、价值向度。以核心价值体系引领当代社会思潮,对于我们形成强大的精神力量,营造共同价值追求,形成充分尊重各种思潮发展的和谐社会氛围,具有重要的意义。

简介：摘要院三维地震勘探对解决水域煤层构造和埋藏范围有精度高、成本低、见效快的特点。近年来随着数字地震水平的发展，尤其是野外数据仪器工作效率和勘探精度的提高，三维地震在煤田勘探和石油勘探等领域得到了广泛的应用。通过野外实际检验，该方法在高庄煤矿的实际应用中起到了很好的地质效果。

简介：

简介：随着我国旅游业的快速发展和旅游景区的大规模建设，旅游景区各类事故日渐频繁，其社会影响也逐渐成为关系到景区正常运转乃至生存与发展的重要问题。因此，需要在考虑社会影响的基础上对旅游景区事故风险进行全面评估。根据旅游景区事故风险发生的可能性、造成的物理损失和社会影响3个因素，构建旅游景区事故风险评估的三维风险矩阵；在对旅游景区事故风险进行分类的基础上，以某山岳型景区为例，采用三维风险矩阵对该景区事故风险进行风险评估。根据该景区12类事故风险的Borda序值，得到12类事故的风险排序，从而确定出同一风险等级内各个风险的先后次序。

简介：

简介：根据微电阻率扫描成像测井仪器的设计原理、结构及测量方式．利用三维有限元法研究了微电阻率扫描成像测井仪器对裂缝的响应，模拟了测井响应随裂缝宽度、裂缝延长深度、电阻率对比度及裂缝倾角的变化关系，并考察了仪器对2条水平裂缝的分辨率。研究结果表明：单一水平裂缝的宽度和电阻率对比度的变化对测井响应有明显的影响：高角度裂缝的测井响应出现明显的不对称现象；双水平裂缝间距小于5mm时．2条裂缝无法分辨开来。这一研究结果对于利用电成像测井进行裂缝识别及定量评价具有参考价值。

简介：

简介：音乐课程标准提出了＂以审美为核心＂,重视情感态度价值观、知识与技能、过程与方法三个维度的总的课程目标。那么,如何在小学音乐教学实践中有效达成三维目标,已成为摆在一线音乐教育工作者面前一个十分重要和紧迫的课题。本文将从解读小学音乐课程三维目标的内涵、小学音乐课程三维目标达成度的审视以及如何在小学音乐课堂中实现三维目标的几点思考三个方面进行论述,以期寻求使三维目标在小学音乐课堂教学实践中有效达成的道路。

简介：针对大学生在学习《固体物理学》等课程中晶格结构理解的困难，采用成熟的LED驱动电路，通过单片机编程技术，利用LED灯设计制作了一套以三维方式表达晶格结构的“LED光立方”模型。模型结合专业特色，凝聚软件和硬件优势，能将复杂的空间结构问题简单化，使学生能直观地认识晶体的立体结构，既能激发学生的课程学习兴趣，同时也为教师提供了多样化的教学手段。

简介：摘要利用现代信息技术构建一种新型的地理教学模式，以实现三维目标在地理教学中的有机统一，培养学生的综合能力，体现素质教育内涵。

简介：基于多场耦合理论，推导出考虑烧蚀的电磁场一温度场耦合的物理方程。利用APDL语言编制相应程序，分析了在考虑电枢烧蚀条件下的电流密度和温度的分布状况。电枢三维烧蚀分布与IAT试验结果分布进行对比结果表明块状电枢在导轨间运动过程中，烧蚀首先发生在导轨与电枢接触面前端边缘。在仅考虑焦耳热情况下，电枢前端烧蚀分布比较一致，电枢两侧边缘差别较大；考虑烧蚀和不考虑烧蚀情况下电磁场和温度场分布存在很大不同。此研究为揭示电磁轨道炮烧蚀机理奠定理论基础。

简介：摘要本文通过分析手持式激光三维激光扫描系统的技术、方法和流程，介绍了如何结合VxScan、GeomagicStudio和UG软件进行点云数据处理、三角面片修饰，进而构建完整的三维表面模型的方法，利用该方法可以快速的对物品进行三维可视化建模。

简介：唇腭裂（cleftlipandpalate，CLP）是最常见的胎儿颜面部先天性畸形，其发病率在不同地区、种族和人群有所不同。据统计，我国活产儿中平均发病率为16．63／10000，由于唇腭裂与多种遗传综合征有关，造成患儿容貌畸形，还可能直接影响患儿吸吮、吞咽、语言及面部发育等功能

简介：摘要目的探讨自由臂三维超声成像对甲状腺腺瘤囊性变的诊断价值。方法采用自由臂三维超声成像方法对16例患者的20个甲状腺腺瘤囊性变结节进行了三维图像重建。结果甲状腺囊腺瘤囊性变的液性区内表面形态均可立体显示。结论自由臂三维超声对甲状腺腺瘤囊性变的成像是可行的，可提供二维超声图像不能提供的形态学信息。