简介：摘要集合量词是汉语中重要的语法现象，需要我们进行系统地研究。本文仅从集合量词和名词的搭配关系入手进行分析，并区分了部分量词的意义和使用差异。

简介：在汉语中，量词是表人、事物或动作的单位的词。如一条裤子、二杯水中的“条”和“杯”。虽然俄语中没有量词这一词类，但类似的表达方式仍是处处可见的，如6yTbIJIKaBOлbI（一瓶水）。英语中也没有量词这一类词，但在英语语法中，仍然有量词这一说法。如apieceofpaper，acupofwater等就是数量结构的一种表达方式。在英语教学中往往以这种数量词的方式来变通讲解这种结构。其实在俄语教学中也可以借用汉语中的量词来变通讲解这种结构，并且能起到事半功倍的作用，同时也能对6yTbIJIKaBOлbI这一类短语中的二格名词作以清楚的解说。

简介：摘要本文以自己熟知的母语——拉市镇纳西语为例，对拉市镇纳西语量词的分类、语义和功能进行了初步的研究，对纳西语量词诸多语法特征所表现出来的普遍规律进行了归纳和梳理，发现拉市镇纳西语量词具有数量繁多、语义色彩丰富等特点。

简介：量词是汉语特有的一个词类。量词的异常搭配是对量词使用规范的故意超脱和违背，它是一种积极的修辞方式．具有多种修辞功能和特殊的修辞效果，是语言变异的表现之一。本文首先对量词的异常搭配进行界定．然后从量词异常搭配的修辞作用的表现、审美意识以及发展前景三方面对其进行了比较深入的分析。

简介：量词“块”字在汉语中很简单,而在英语中往往因后面名词的不同而有不同的表达法。笔者现将“块”的一些英语表达法简述如下。1.piece通常表示“从某一物体切掉或脱落的一部分”,无特殊的修辞色彩,不涉及大小、厚薄、长短等。如:apieceofglass一块玻璃apieceofiron一块铁apieceofore一块矿石2.slice或sheetslice多同呈薄片状的东西搭配,而sheet却同具有固

简介：在壮语量词词汇中有百分之九十以上是汉借词，其中，表示度量衡单位和货币单位的量词全部来自汉语，就是表示天然单位的量词也几乎是汉借词，甚至一些长期以来被视为本民族语的量词如tu^2、pou^4、an^1、ko^1、cen^3、kjoη^5等也与汉语有关。此外，从壮语量词产生的时代背景、壮语量词的借用规律、壮语量词的发展历程和壮语受汉语影响的程度等诸方面也可以印证壮语在历史上吸收了大量的汉语量词。“吸收汉语量词”是壮语量词来源的主渠道。

简介：<正>§1量词表示后面名词的意义范畴、换句话说,量词体现着人们对名词所指事物的认知方式;哪些名词跟哪些特定的量词搭配,为社会和传统的认知方式所制约。同样,在具体的语境里,某一名词的前面,能否附加数量词或冠词,也决定于对在这个语境中的名词所持有的认知方式。英语语法书规定,物质名词和抽象名词不受冠词修饰。但是实际情况却不然,物质名词和抽象名词通常也受冠词的修饰,这样的例子并不算少。如“Puttheflowerginthewater”。这说明,不伴有冠词的光杆儿名词只表示极为抽象的意义,而受冠词修饰就表示具体意义。比如日常我们看到的水,总是装入容器后,才是具有具体形象的水。汉语的“一杯水”、“一挑水”、“一井水”等也有类似的道理。father是幼儿使用的词语,而“thefather”则多为进入骄慢年令的儿女所使用。同样是是父亲,对父亲的认知方式却有所不同。有人说过,“每一个冠词的用法,都表明说话人对整个宇宙的态度”,这句话实在“说得妙”。语法就起着使这种态度得以形式化的作用。§2本文从名词如何得以实体化,个体化的角度出发,探讨“一个”(为了讨论的方便,把“一·量”结构都写做“一个”)的功能,并且同时考虑一下汉语名词的特点。不少语法论著认为,汉语的“一个”类似印欧语的?

简介：现代汉语中经常可以碰到一些并非强调数量的量词。它们多以名词或动词借用过来，与数词“一”连用，起描写和修饰的作用，使语言生动、形象，富于修辞色彩。读之，耐人寻味，如：一抹红云。

简介：量词是汉语词汇系统中独特的一类,量词的特点决定其用字的独特性。自然单位量词与动量词多由名词、动词语法化而来,它们的用字多以源词本字记录;制度单位量词由自源新生,仓促无其字的情况下多以假借字,含有特定数值和名物的专用量词则以专用字记录。量词用字的依赖性与词语的独立性使得字词不协调的矛盾日益尖锐,出现大量用字的重新调整。制度单位量词与经济生活密切相关,为增加字形的区别度,避免讹混,出现成批的大写增繁用字。

简介：受到严重心理刺激的乌大龟，决定痛改前非，跟兔阿弟学量词．兔阿弟乐得收他这个徒弟，就把自己总结的量词表借给他。可是不一会儿，乌大龟就被那些量词搞得晕头转向。

简介：<正>刘月华等人编写的《实用现代汉语语法》(1983年,外语教学与研究出版社)一书第69页上,有这样一道练习题:世界上有____大洲?____大洋?要求在“几”和“多少”之间择一填空。答案当然是应该填“几”。但为什么“大洲”“大洋”的前面没有量词“个”呢?这是印刷的错误,还是“几”与名词“大洲“大洋”之间本来就不需要量词?我们知道,世界上大陆的数目为5,大洋的数日为4,根据“几”与“多少”用法的区别,这道选词填空的习题应选择“几”,本是毫无疑问的。的确,若疑问数词“几”与名词连用,

简介：动量词"遍"表示动作的频次,与其他常用动量词的用法既有重合又有不对称的情况,成为对外汉语教学中的一个难点。用意象分析的原理和方法,说明"遍"在语义、原形意象方面的特点,指出其用法的认知理据,并通过对"遍"所涉及对象及所称量动词特征的深入分析,为其用法作出合理的解释。另外,通过参考动词的时间性分类,考察"遍"与不同类动词的组合关系,为对外汉语教学提供帮助。

简介：'洞庭天下水,岳阳天下楼',明代魏允贞的《岳阳楼》一诗,把岳阳楼崇高的历史地位和蜚声中外的知名度刻画得淋漓尽致。每年慕名而来的海内外游客多达50余万人,庞大的旅游大军为岳阳经济的大动脉注入了新鲜血液,岳

简介：在幼儿园经常听到幼儿们说“我家养了一个猫。”、“他家有一个小白兔。”从这两句话中可以发现，幼儿使用的量词是错误的。但是日常生活中孩子们常常是这样说话的。那么，怎样才能让孩子们正确使用量词呢？

简介：传世中医文献中的个体量词“累”，或认为因其有重叠之义，故可用来计量形状是重重累叠的姜块。本文主要根据出土的汉代文献资料，考察了医籍文献中个体量词“累”的来源。认为“累”与出土文献中计量块状物的量词“果（颗）”有关，它们与“块”或属同源。

简介：本文把当代汉语量词的发展变化归纳为两个主要的方面，即简化与繁化，对这两种现象进行了比较详细的讨论，最后简单说明了简化与繁化之间的关系。

简介：英语名数有单数复数的区分，并且有形态上的不同。而汉语名词同样有“数”，但不是单数与复数的简单区分，还有计量、不计量、全量的区别，而表示方式也不同于英语，是用重叠量词来区分。

简介：在汉语中,有的量词一般只表示一种事物名词,如“羽”,只用于鸽子,如说“一羽信鸽”;有的则可以表示两个或两个以上的事物名词,如“张”,可以说“一张床”、“一张纸”、“一张桌子”、“一张地图”、“一张画”、“一张脸”、“一张网”等。这就是说,每个量词可表示一定范围内的诸多事物名词,在这个“一定范围”内,量词可以自由地与其中任何名词协

简介：

简介：文章在认真分析一部分现代汉语量词"个"的使用泛化现象基础上指出:专用量词能否用"个"代替,关键并不取决于量词本身,而要看与之结合的名词,即本文的"中心词"是哪一类,另外,也受制于语境或说话人的意图.认为在对外汉语教学中,对"个"的泛化现象应该采取承认的态度,但是不能盲目地承认,应该具体分析、了解泛化的条件.