简介：摘要分析临床常见的输液渗漏的发生原因，包括患儿，家属，护士，药物等方面的原因，并针对这些原因，总结临床经验，采取有效管理，以减少小儿输液渗漏的发生。

简介：摘要目的本研究旨在探讨小儿头皮静脉输液的固定方法，以保持输液通畅，液体顺利滴入，保证医疗效果。方法选取2010年1月—2011年1月住院患儿481例，随机分为对照组201例，实验组280例。其中对照组采用传统法，实验组采用改进法。结果传统法成功184例，输液及针头脱落数17例。改进法成功275例，输液及针头脱落数5例。结论改进法明显提高了工作效率，减轻了患儿痛苦，患者满意度显著提高，值得在临床推广应用。

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简介：摘要目的通过探讨门诊输液病人健康教育需求，为门诊病人提供健康保健与健康促进，以不断提高服务质量。方法通过发放问卷调查表，让病人如实填写有关内容。结果病人对获得康复有关知识的需求最强烈，而对自己的治疗情况不甚了解；而获得健康教育的主要途径为与医护人员交流。结论健康教育是护理工作中的重要内容，随着护理多元化，门诊病人对健康意识的不断增强，掌握不同输液病人的不同需求，针对性进行教育，才能让病人满意，才能提高护理质量。

简介：摘要目的对应用舒适护理模式对接受输液治疗的门诊患者实施护理的临床效果进行研究分析。方法抽取88例接受输液治疗的门诊患者病例，将其分为对照组和试验组，平均每组44例。对照组患者在输液治疗期间实施常规门诊护理；试验组患者在输液治疗期间实施舒适护理。结果试验组患者对相关知识知晓率和对护理幅度满意率明显高于对照组；输液治疗期间不良反应和不良事件的发生率明显低于对照组；输液治疗时间明显短于对照组。结论应用舒适护理模式对接受输液治疗的门诊患者实施护理的临床效果非常明显。

简介：摘要目的探讨绩效激励机制在门诊注射室、输液室、急诊科奖金二次分配中的应用与体会。方法设定职称系数，设定护理工作量化分值，进行综合评价。结果提高了护士满意度、病人满意度、医生满意度。结论绩效激励机制的实施可以提高护理工作满意度，激发护士的工作积极性。

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简介：摘要目的提高小儿静脉穿刺成功率。方法通过医学文献及临床经验认真分析总结。结果小儿静脉穿刺成功和否和护士的心理素质、静脉的选择、持针手法脉穿刺输液的成功率，做好自我心理调节。对患儿进行必要的安抚，尽量减少紧张惧怕的心理，使患儿及时进入良好的穿刺状态。

简介：摘要目的探讨烧伤小儿外周静脉留置输液术的优缺点及护理技术。方法2009年12月—2011年5月治疗了92例烧伤患儿，实行了外周静脉留置针输液术进行输液。结果一次留置管最短3天，最长10天；输液时间最短5天，最长20天；留置管脱出5例，无静脉炎发生，有效保障了小儿烧伤抢救休克、补液的实施。结论外周静脉留置针穿刺输液术具有操作简易、方便、穿刺次数少、留置时间长、补液效果好等优点，非常适用于小儿烧伤输液治疗的应用。

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简介：摘要随着现代护理学科的发展，护理工作不再是简单的技术操作，更应注重“以人为本”的护理过程，而舒适护理就体现了“以人为本”的整体护理内涵，舒适护理是一种整体的、个性化的、创造性的、有效的护理模式，其目的是使患者在生理、心理、社会上达到最愉快的状态或降低不愉快的程度。

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简介：摘要目的通过分析输液室投诉原因，提高护理质量。方法回顾性分析2004年4月～2012年7月输液室投诉情况，分析原因并提出对策。结果8年间共发生7例投诉事件，原因涉及药物不良反应、收费、服务态度及护理差错等方面。结论从自身找原因，努力改进护理服务措施，减少或避免投诉的发生，给患者提供优质护理。

简介：摘要目的探讨小儿头皮静脉输液无痛拔针的方法。方法将200例门诊静脉输液留观的患儿随机分为2组，各100例，对照组采用传统法，实验组采用无痛法拔针按压，观察比较2种拔针方法的疼痛程度。结果试验组疼痛程度对照组明显减轻（p<0.01），差异有统计学意义。结论试验组采用的无痛法拔针可减轻患儿痛苦，提高满意度。

简介：摘要目的探讨心理干预在小儿静脉输液中的应用。方法针对不同性格患儿制定不同的心理干预。结果显著提高小儿静脉穿刺的成功率并改善了护患关系。

简介：摘要探讨了小儿静脉输液的安全管理对策。加强护士法律意识，严格查对制度，加强护士培训，提高技术水平，加强护患沟通，密切护、患、陪关系，合理调配人力资源，加强输液质量的管理。不但减少护理缺陷，而且能提高穿刺技术水平和患儿家长的满意度。

简介：摘要小儿静脉输液是儿科护理中一项最基本但又最重要的基本功，是临床给药的的重要途径之一，也是抢救危重患儿的一个重要手段，提高小儿静脉穿刺率，不仅可以提高护理质量、有利患儿康复，还可以改善医患关系。精湛的静脉穿刺技术是一个优秀护士必须具备的素质之一。小儿静脉输液过程中的选择血管、穿刺与固定、巡视观察等看似简单，实则有其技巧所在，只有不断的学习，积累工作中的经验，才会有护理质量的提高。