简介：［摘 要］寻求新时代民办高校以“三全育人”为主题的体育育人新方法和新路径，将思政工作向着全员化、全方位、全过程等方向蓬勃发展，以取得更加理想的工作效果。围绕着学校评估审核工作，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，以强大的合力来强化高校体育育人实效。

简介：摘 要：在高等教育普及化背景下，高等教育服务市场的竞争将日趋激烈。“酒香也怕巷子深”的年代，如何在激烈的高等教育市场竞争中借助新媒体实现“脱颖而出”是所有高校面临的共同难题。研究从信息传播的视角，探讨新媒体在民办高校教育服务营销中应用问题，并结合不同新媒体形态提出民办高校教育服务营销的对策，为促进民办高校加强内涵建设，促成高质量发展提供参考和借鉴。

简介：摘 要：高校学生干部是学生管理工作中的重要组成部分、是学校与学生间沟通的桥梁、亦是辅导员教师的得力助手，而这一特点在民办高校中作用尤为显著，因此，做好民办高校学生队伍的管理研究十分重要。但与此同时，在民办高校学生干部队伍的管理中也存在着一些问题，本文通过对民办高校学生干部队伍中存在问题进行分析，进而针对性地提出相应的解决措施，以使学生干部能够在民办高校中发挥有效作用。

简介：【摘要】现代设计和人们的生活变得更加密切，随着市场需求和生源的不断扩大，环境设计专业开始成为民办高校竞相开设的一门热门专业。民办高校以培养高级技术应用型人才为根本目标以市场为导向，让人才在学习理论基础的同时培养实践能力和实训能力。长期以来，人才培养以课堂教学作为重要形式，即便是环境设计专业这种实践性较强的学科，也都是以课堂授课的方式展开内容学习，这种学习模式显然不利于学生实践能力的培养。对此，本研究将从民办高校的环境设计专业为切入点分析实践教学体系的改革方案，为今后的教育工作提供可行参考。

简介：摘要：近年来，全国上下先后颁布了一系列促进改革发展的规划和方案，把推进产教融合作为优化产业与教育结构的战略性工作来抓。本文通过国内现行的订单式、现代学徒制产教融合有效做法进行分析总结，指出存在着培养过程同产业链企业相脱离、企业缺乏参与热情、外部政策社会环境不成熟不稳定等多项弊端。为了规避这些不足带来的影响，本研究尝试进一步分析造成弊端的原因，希望以构建校企共同体为抓手，推进产教融合向深度“全融合”发展，提出优化专业群结构体系、构建过程性一体化课程体系、建设双师双能人才团队、建立多元主体治理保障机构等一系列对策。

简介：摘要:近年来，民办高校的发展势头如日中天，为国家培养出了更多高素质的技能型人才，极大的满足了人民群众对高等教育多样化的需求，逐步推进了高等教育大众化的进程，已逐渐成为我国高等教育不可或缺的重要组成部分。本文主要对民办高校继续教育培训的现状及问题进行分析，探究其对策，以期能为新形势下民办高校继续教育培训做出贡献。

简介：摘要：民办高校教育是高等教育的重要组成部分。自1984年教育部批准成立第一批私立大学以来，中国已有1000多所民办高校。大学管理层的管理水平在一定程度上决定了大学管理的竞争力，体现了管理组织的相对灵活性。然而，由于教学历史的局限性，学校的工作经验不足。在此背景下，本文简要分析了我国高校绩效评价的相关问题，提出了提高高校管理绩效的相应措施。

简介：摘要：新时代发展我国特色社会主义的大环境下，促使民办高校也极为注重党建工作及学生思政教育工作的开展，从而向学生传播并弘扬我国先进的思想与文化，而想要达成二者之间的有效融合，民办高校就必须要积极开拓进取，探索有效、可靠的融合路径，以便同时代变迁相契合，增强融合党建工作与思政教育的成效，为学生以健康、正确的思想观念与言行举止面对未来发展起到良好的协助作用。鉴于此，本文将重点针对民办高校融合党建与思政教育工作的路径作出详细分析。

简介：摘要：民办高校是由社会组织和公民个人面向社会举办的高等学校及其他教育机构，加快提高教师教学能力，能进一步提高学校办学水平，为应用型人才培养提供重要保障。下面，将先粗略探讨民办高校教师教学能力现状，再详细阐述提升教师教学能力的相关对策，旨在打造办学效益、经济效益双赢局面。

简介：

简介：摘要：民办高校思政教育的重要任务是为新时代培养社会主义建设者和接班人。全面推进“课程思政”与思政课程协同育人有重要意义，既是坚持立德树人根本任务的需要，又是确保社会主义办学方向的需要，也是民办高校思想政治教育改革创新的需要。当前，民办高校“课程思政”与思政课程协同育人面临着协同意识不强、责任体系不健全、协同育人的自觉性不够等现实困境。基于此，本研究提出强化“课程思政”与思政课程协同育人意识，着力构建“课程思政”与思政课程协同育人机制，推动高校思政课程主动带动专业课程育人等措施，以达到民办院校课程思政协同育人的目标。

简介：摘要：思政课教学是民办高校培育新人的基本途径之一。从民办高校的实际情况入手，把“四史”教育融入到民办高校的思政课中，从而引导学生认知世情、国情、党情，从历史与现实的结合处的实际引入思政课教学理论的探究，发掘现象背后的本质，引导学生自觉运用马克思主义的立场、观点和方法，历史地、辩证地分析历史现象和历史问题，提升历史思维能力。一方面，丰富民办高校大学生思想政治教育的内容,加强民办高校思想政治教育体系建设，另一方面，坚定民办高校青年一代的理想信念与责任担当。

简介：摘要：由于中国民办高校对外开放水平的日益增加，且人口也越来越稠密，所以对高校学生突发事件的防治及其有效应对也变得非常关键。就高校学生突发事件而言，不但会对高校的正规教学工作造成严重干扰，而且还会对学生的良好学习氛围加以严重损害。同时，还可能伴随着互联网扩散的影响，从而把影响进一步放大，影响社会的安定。现如今，国内民办高校的突发事件应对机制的探索与国外相比较，仍然处在早期探索阶段。这样，也就需要对一个合理的应对机制展开探讨。正是基于此，文章首先对民办高等院校学生突发事件的基本概念进行了介绍，并讨论了对民办高等院校学生突发状况应对处理的重要性，最后就民办高校学生突发状况应对管理机制的建立问题展开了详细讨论，以利于通过文章的讨论，使得学校可以更加稳定。

简介：摘要：在数字化校园建设过程逐渐深入的今天，数字化档案馆的建设也逐渐呈现出了一种必然性趋势。对于数字化档案馆而言，其从本质上将是依托于计算机网络技术、多媒体技术以及数据库技术的全面发展，进一步产生的通过应用网络来远程获取相应的信息电子档案文件的一种信息化系统，其能够在实践过程中针对不同地理位置、不同载体等差异化档案信息，通过数字化的方式进行储存，形成一个庞大的数据库，同时将这一数据库当作服务基础，通过应用数字信息的形式再将其提供给不同类型的远程档案服务。

简介：摘要：民办高校网络育人应遵循“立德树人”根本要求，坚持正确的价值导向，顺应信息化社会网络化、数字化、智能化融合发展的新趋势，推进理实一体化教学理念，实现跨专业综合素质培养。关键是构建“三全育人”模式的机制，秉持创新、协调、开放、共享的网络育人理念，以“思政课程”和“课程思政”建设为抓手，创新体制机制，扩展社会化办学资源，突出一线教职工的主体和首创地位，从而为民办高校网络育人价值生成和实施提供更好的保障。

简介：

简介：摘要：在新时期背景下，对民办高校提出了更高要求，民办高校需要在实际教学中实行“内涵式”教学管理，才能够从内外两方面提升学校的综合实力，满足对教育的整体需求，以及学生的学习需求。基于此，本文将立足于实践，对民办高校的“内涵式”教学管理发展与思路进行深入分析，提出具体的发展意见，以期能够帮助民办高校更好地开展教学，为学生提供良好的学习环境，促进综合实力有效上升。

简介：摘 要：高校学生党支部是加强学生党建和思想政治工作的最基层组织，是高校落实立德树人根本任务的组织保障，做好大学生党员教育管理工作，加强学生党支部管理也是高校党建工作的重要任务。民办高校学生党支部管理存在教育培养难、党小组管理难、党务工作者缺乏等困难，文章从设置专职党务工作者、发挥专升本党员的优势、将支部建设与团学工作相结合、加强支部党员的量化考核等几方面加以分析并提出解决办法。

简介：摘要：民办高校是我国高等教育体系的组成部分，其在成立之初主要参照高校传统人事管理理念和制度，而非现代化的人力资源管理，与其所选择的商业化发展模式存在冲突，导致高校管理上落后于时代发展，尤其表现在薪酬社保管理方面。本文结合教育信息化背景和民办高校薪酬社保发展历程，总结分析民办高校薪酬社保管理的主要问题，最后提出完善薪酬社保管理的对策与建议。

简介：摘 要：学生学业支持体系建设计划（Student academic support system，以下简称“SASS”）就是要在独立学院转设成功初期、十四五规划开局之年、礼赞建党百年特殊时期，更加注重学生的多样化需求，根据学院学风建设总体方案框架，通过文献资料收集、问卷调查访谈等方法，全面梳理学院文科系现有的学生学业支持相关成功案例做法，充分借鉴同类高校先进经验，形成一定的关于民办高校学生学业支持体系的理论基础，设计较为完善的学业支持系统，全面提高新文科学生学习质量，提升学生学术科创能力，对进一步完善民办高校新文科学生学业支持体系提出具体的建议。