简介：摘要：高校思想政治教育工作的开展有着重要意义，有利于大学生正确政治观、价值观、世界观的形成。而课程思政这一理念的落实，可实现民办高校专业课程与思政课程的协同育人，将高校的育人功能最大程度发挥出来。本文分析了民办高校加强课程思政的必要性，并在此基础上探讨了课程思政的实践路径。

简介：摘要：近年来，随着民办高校的不断发展，对民办高校财务管理要求不断提高，财务风险持续增大，对财务管理在精细化方面提出更高的要求。规范财务收支行为，有利于更好地防范财务风险，推动民办高校财务管理制度走向规范化。本文从民办高校财务的现实情况出发，从学校长远发展角度考虑，探究民办高校财务管理的价值与意义，针对可能存在的问题分析民办高校财务管理优化建设的需求，并为规范财务收支行为优化提出相应策略，以完善民办高校财务管理制度，促使民办高校适应新形势发展。

简介：摘要：职称评审作为高校教师队伍管理与建设的关键抓手，在新时代职称评审在吸引、稳定和激励教师，同时在提升教师职业素养和专业能力上更具有深远的时代意义。民办高校在新时代也要顺应时代的发展，响应中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍教师队伍改革的意见》等一系列重要论述，不断探索民办高校职称评审制度，对新时代教师队伍建设做出更高层次的规划设计。

简介：摘要：高校思想政治教育工作的开展有着重要意义，有利于大学生正确政治观、价值观、世界观的形成。而课程思政这一理念的落实，可实现民办高校专业课程与思政课程的协同育人，将高校的育人功能最大程度发挥出来。本文分析了民办高校加强课程思政的必要性，并在此基础上探讨了课程思政的实践路径。

简介： 摘要：民办高校资产是开展人才培养、教育教学、科学研究的重要物质保障基础。随着民办高校不断发展，教学设备仪器、基础设施投入逐年提高，资产组成结构日趋复杂，对资产管理提出更高要求。保障设备设施完好性、提升设备设施利用率，建立科学精细化资产管理机制，确保资产保值、增值，实现资产精细化管理，是提升民办高校资产管理水平和能力的有效路径。

简介：摘要：高等学校全面放开扩招后,竞争日趋激烈,培训在某程度上缓解了民办高校专业人才大量短缺的状况,提高和培养民办高校专业人才的素质,提高了民办高校的国际竞争力上充分突显了培训的重要性。然而,民办高校由于原有的教师培训管理模式已经不能很好地适应于民办高校的发展趋势,因此创建一套能够响应高等教育学习实践时代发展要求的民办高校教师培训管理模式便已经成为了民办高校的重要之举。针对我国a类型民办高校现有的管理教师培训制度,教师们在培训管理方面指出了现状的不足,指出当前教师培训存在的问题,本文的重点是结合高等教育理论与实际,对管理教师的培训制度进行了调整,构建完善配套的机制,能够有效改善民办高校教师管理培训的存在问题,并进行了分析与研究,提出了相应的问题解决对策措施。

简介：摘要：一百年来，中国共产党领导人民进行伟大奋斗，在进取中突破、于挫折中奋起、从总结中提高，积累了宝贵的历史经验。党的十九届六中全会报告对党百年征程进行深刻、全面的总结，其中十个坚持原则是党百年奋斗的精华，坚持创新是高校党建工作健康持续发展的关键。高校是培养和发展党员的最佳场所，民办高校若想办好党建工作就必须坚持创新、勇于开拓，不拘泥于原本按部就班的工作节奏。

简介：摘要：在当前素质教育背景下，各大高校都提升了对大学生的心理健康问题重视程度。民办高校作为我国高等教育中比较特殊的一种办学形式，同时也是现代教育中的重要组成部分。根据学生们的心理特征分析，民办高校与公办学校之间存在着一定的个性化差异。因此民办高校需要结合自身的发展现状，分析当前心理教育的实际情况，能够找出当前学生们所存在着心理问题，将其作为教育的重点，制定科学有效的心理教育模式，实现教育的全面改革与创新，对于学生的心理健康有着一定的积极影响。下面是将从民办高校大学生心理教育的必要性作为主要的出发点，分析当前民办高校大学生在心理上存在的问题以及对应的原因，最后找出有效的解决办法，保证大学生身心健康成长。

简介：摘要：民办高校是教育体系的重要组成部分，更是高等教育的补充，在提升全民素质、培养人才方面发挥重要作用。民办高校的质量和公办高校相差无几，可在社会地位、影响力、薪酬待遇等方面差别较大，这就导致民办高校教师流失严重，影响了教学质量。本文分析了民办高校激励机制存在的问题，并从清晰定位民办高校教师的需求特点、建立有效的激励制度、营造和谐的工作环境等方面提出了构建民办高校教师激励机制的对策，以期降低民办高校的人才流失率，保证教学水平。

简介：摘要：本文基于民办高校职业指导工作出发，指出民办高校在学生中开展职业指导工作的重要性，并对如何有效开展职业指导工作提出几点建议，希望能给同类兄弟院校有一定的借鉴作用，以能从一定程度上促进毕业生就业，进而实现高质量就业。

简介：摘要：在教育体制改革的背景下综合的教学质量水平显著提升，社会平均学历也达到了新的高度。现阶段高考的参考人数不断攀升，为缓解公立学校的新生承载压力，也为考生提供更多多样化的选择，培养全面发展的高素质人才，民办高校出现在大众视野中。通过分析高校教育市场的现状，根据民办高校生源不足、融资困难、教学质量差等问题，结合教育营销理念，充分发挥民办高校的优势，弥补市场空缺，优化发展策略。

简介：摘要：民办高校学生档案具有不可替代的凭证价值，不仅是单位和社会选拔人才的重要依据，也在毕业生的生活、工作中发挥着重要作用。学生作为高校主体，学生档案管理工作的重要程度不言而喻。与时俱进推动大学生档案管理工作现代化、信息化、安全化、制度化和规范化，也是当务之急。这既是对大学生负责，又是对用人单位负责，更是对国家人才发展战略负责。

简介：摘要：财务管理作为应用型专业，需紧跟时代步伐，积极适应市场经济发展。民办高校财务管理专业教学现状存在着诸如：人才培养目标不清晰、课程设置无特色、师资力量不足、教材不合适等问题。本文根据这些问题及社会经济发展，展望行业发展趋势，对民办高校财务管理专业教学发展提出建议。

简介：【摘要】本文主要从民办高校创新创业教育改革研究进行阐述说明。在当前的社会发展中，大学生的实际人数在不断的增多，由此学生所面临的就业压力也在不断的增多，部分学生缺少实际的目标，选择盲目就业。比公办的高校相比较来看，民办高校在社会当中的知名度并不高，毕业生在就业中大多处于劣势。在当前“大众创业、万众创业”发展的背景下，需要保证学生具备良好的创新创业能力，全面发展当前创新创业教育，积极创新，进而使学生自主创新创业，解决自身就业存在的问题，进而为学生未来的全面发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：新时代民办高校党史教育体系构建是新时代新教育的必然要求。要坚持课堂教学的主阵地作用，发挥思想政治理论课、“四史”课、基础课、专业课的党史教育功能。要发挥第二课堂的作用，积极组织校园学术讲座、构建新媒体平台、开展社会实践教学活动，增强党史教育的实效性。要统筹规划，组建一支卓越的党史教育工作队伍。

简介：摘要：新时代需要培育德智双修的高素质人才，这对应用型民办本科高校提出了新要求。通识教育作为高校人才素质教育的重要组成部分，肩负着重要任务。民办高校在通识教育方面 面临着主体缺失和客体缺位的现状，必须要正视存在的结构性问题，从结果导向出发，通过通识教育的考核体系重构“以考促学”，提高通识教育的课程质量，激发学生的学习积极性和学习能动性，赋能通识教育在民办高校中全面育人的关键作用。

简介：摘要：民办高校继续教育人才培养，由于其起步较晚，发展仍存在诸多问题。本文结合继续教育人才培养内涵和民办高校的现状，对民办高校继续教育人才培养模式进行研究分析，从多个角度提出相关改进建议，使学习者在最大程度上拓宽自身知识和能力而达到终身学习的目标。

简介：摘要：随着高校毕业生数量的不断增加，就业形势日益严峻，大学生就业问题引起了社会的广泛关注。高质量就业作为衡量大学生就业状况的重要指标，目前，民办院校已成为我国高等教育不可或缺的一部分，民办高校的毕业生在社会经济建设中发挥着越来越重要的作用，分析民办高校的就业影响因素，能够指导高校建立合理化的人才培养模式，科学化就业指导工作，最终能够有效地提升学生就业质量。

简介：摘要：本文是以一种以实践为导向、以学生为中心、培养职业化翻译人才的教学模式，探讨如何在民办高校将计算机辅助翻译技术与传统翻译教学相结合。该教学模式不仅可以提高学生的翻译实践能力, 还可以锻炼学生的协作翻译能力，调动学生的积极性，鼓励学生承接社会上的翻译项目，将所学付诸于实践，从而产生的一定的社会效益和经济效益。

简介：摘要:本文对当前民办高校体育老师在新形势下教学现状展开了深层次的研究,对目前全国民办高校体育老师教学的现状作出了说明并给出了具体措施。指出建立健全的规章制度,优化体育教师继续教育管理体系,健全教师培养与科研激励机制,实行多样化的教师继续教育管理模式,优化学历结构,做好对口扶持,建立切合实际的体育教师继续教育的课程内容等具体措施,是全面提高全国民办高校体育老师教学质量的关键。