简介：

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简介：摘要：“三全育人”作为一种广义上的教育理念结构，能推动思想政治教育质量的提升，形成以思政教育体系为基本着力点的强有力的智育、德育合力。本文详细论述了中职学校“三全育人”的实现路径。

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简介：摘要:社会的迅速发展需要新的教育理念，通过有效的个性化教育，使之符合社会对职业教育的需求，还可以确保教育理念和教育创新的有效融合，从而实现有效的教育。中职数学教师应根据自身教学需要，运用有效的教学方法，创新教学方法，促进我国中等职业教育事业的快速发展。本文以中职院校数学个性化教学为研究内容，阐述了分析数学课程个性化教学存在的问题及具体策略。

简介：摘要:随着信息技术的飞速发展，Web前端开发已经成为互联网行业中备受关注的热门领域之一。本文旨在探讨中职学校Web前端实训平台的建设研究，以满足学生实践能力培养的需求。通过对当前Web前端开发行业的需求和趋势进行分析，揭示了建设实训平台的紧迫性和必要性。从平台功能设计、教学资源整合、师资队伍建设等方面提出了建设策略和措施。最后，通过案例分析和评估方法，验证了实训平台的有效性和可行性。本研究旨在为中职学校构建一套系统完善、实用可行的Web前端实训平台提供参考和借鉴。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，能源需求不断增加，电力系统面临着越来越大的压力。学校作为能耗大户，如何合理使用电力资源，降低能耗，成为了亟待解决的问题。本文针对学校电力管理的现状，提出了一种智慧用电管理系统，旨在提高用电效率，降低能源消耗。

简介：摘要：随着社会的不断发展和学校规模的扩大，学校宿舍管理面临着日益复杂的挑战，传统的宿舍管理方式往往存在信息不及时、安全性不高等问题，迫切需要一种更加智能、便捷、安全的管理方案。本文旨在探讨并设计一套学校宿舍物联安防智能管理方案，通过物联网技术和大数据分析手段，提高宿舍管理的智能水平，详细阐述硬件设备和软件系统的设计原理及特点，旨在为学校宿舍管理提供一种更先进、更高效的管理模式，促进学校宿舍管理水平的提升。

简介：摘要：随着社会的进步和教育的发展，学校教育在向更加注重学生自主管理能力的方向转变。学生自主管理能力是指学生在学习和生活中，能够自觉地规划自己的时间、制定合理的学习计划、控制自己的情绪、自我激励和解决问题的能力。学习自主管理不仅可以提高学生的学习成绩，还可以培养学生的自信心和独立思考能力。本文就学生自主管理策略进行研究，以期为学生自主管理提供一些有效的策略和方法。

简介：摘要：在当前教育背景下，职业学校学生的英语学习兴趣培养显得尤为重要。随着全球化的推进，英语已成为国际交流的通用语言，对于职业学校的学生来说，掌握英语不仅是为了应对学业考试，更是为了未来的职业发展。然而，现实中我们不难发现，许多职业学校的学生在英语学习中存在兴趣缺失的问题，这直接影响了他们的学习效果和未来的竞争力。针对这些问题，我们提出了一系列培养职业学校学生英语学习兴趣的策略。首先，优化英语教学内容和方法是关键。我们可以引入更多与职业相关的英语教学内容，如商务英语、旅游英语等，让学生感受到英语的实用性。其次，创设英语学习的良好环境和氛围也是至关重要的。学校可以加大对英语教育的投入，提供先进的英语教学设备和资源，为学生创造一个良好的学习环境。同时，鼓励师生之间的交流互动，建立英语学习的共同体，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。最后，激发学生英语学习的主动性和积极性也是必不可少的。我们可以通过设立英语角、举办英语演讲比赛、开展英语文化交流活动等方式，为学生提供展示自己英语能力的平台，让他们在英语学习中找到成就感和自信心。同时，建立激励机制，对表现优秀的学生给予奖励和认可，进一步激发他们的学习热情。

简介：摘要：将职业学校的课堂与公司车间的设备、生产、技术、文化相结合，实行以产品或项目任务为导向的“生产课堂”教学模式，实现专业教学与生产实习、学习与工作生活同步.联系不仅是培养技能型人才的有效途径，也是促进校企产学合作、加强专业建设的重要手段。通过对多个案例的深入剖析，区分出四种“生产课”教学模式，并为相关人员一一介绍每种模式的内涵、运作方式和适用性。

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简介：摘要：创新教学团队是一个重要的方式，提高教师教育教学能力 ,在职业教育的框架下，中等职业教育是非常重要的一个环节。基于各种原因开发创新团队相对滞后,提高中等职业学校教师队伍建设,职业教育要从旧模式中走出来，其中教育创新是重中之重，它既是职业教育的推动力之一，又可以促进本地区各行业的发展。建立具有专业文化特色的信仰型教师团队 。基于专业性质建立综合型、成长型的教师团队。

简介：【摘要】课程衔接是中高职衔接中最重要的内容，真正意义上的中高职衔接，如果没有课程的衔接，中高职衔接就无从谈起。本文分析电气设备运行与控制专业3+3中高职分段教育的背景，在此基础上分析课程体系衔接的必要性和存在的困难，以此阐述本专业中高职课程衔接的现状，为中高职分阶段教育课程衔接开展做好基础工作。

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简介：摘要学校作为基础教育的重要载体，其设计与学校的教学理念和办学体制息息相关，学校设施、环境状况等会对周边环境、交通方式及在校师生的身心健康等产生长效的影响。现在学校建筑的设计过程逐渐受到科技发展的影响，主张诸如理性至上等思潮代表，在过度应用技术性的同时降低了建筑的内涵意蕴。文章从学校建筑的发展趋势入手介绍，提出发展设计的条件，对学校建筑设计进行探究，希望能给有关从业人员以启发。

简介：摘要： 随着时代的发展和社会的变迁，学生安全问题逐渐成了社会的热点问题。职业学校的学学生培养目标和传统学校有着一定的差距，职业学校学生的教育是偏向就业导向的，主要是以培养学生的能力为主，学科的实践性较强，在实际教学中实践所占的比重较大。因此，在职业学校中想要保证学生学习的效率和质量，就更要在学生的教学和实践中都做好对学生安全的管理，建立科学的学生安全管理模式，从而保证学生的人身安全和学习安全。

简介：【摘要】：高校教师与学校法律关系是指由法律所调整的高等学校与教师之间的权利义务关系。改革开放以来，随着我国高等教育体制改革不断推进，高校教师由过去的任命制逐渐转换为了现在的聘任制，实质上是一种特殊的民事法律关系。高校要处理好与教师的这种法律关系，需要更加完善其制度建设，让两者建立持久的以平等自愿为基础的法律关系。

简介：【摘要】 目前，随着智能手机、计算机以及网络 的不断更新换代发展 ，“钉钉”、“学习通”等 新媒体技术广泛地应用到教育教学及 各行各业中 。本文旨在通过阐述新媒体技术对中等职业学校教育教学影响，重点分析在“互联网 + ”时代背景下“云课堂” 工作方试 的变 革，为中等职业学校班级建设 提供一定的理论依据和经验补充 。