简介:当前针对在校师生的暴力犯罪案件呈多发态势,这使得校园安全问题受到家庭和社会的高度关注。毫无疑问,学生的安危关系着家庭的幸福,校园的安危牵动着社会的神经。针对在校师生校园暴力犯罪的分析和研究己成为理论研究者和实务部门的关注热点。从全球视野看,美国无疑属于校园暴力犯罪比较严重的国家,这从近些年发生的一些震惊世界的恶性事件可见一斑。不过从另一个角度分析,相较其他国家而言,美国对于校园暴力犯罪的研究与实践也呈现出精细和深入的特点。通过分析美国校园暴力犯罪的历史、现状及未来走向,探究校园暴力犯罪的深层次原因以及社会预防校园暴力犯罪所采取的对策与举措对当下中国具有借鉴与启示价值。
简介:“暴力袭警”条款在司法实践中存在法律拟制和注意规定两种解读,前者认为,暴力袭警从重处罚的依据在于警察作为暴力实施对象的特殊身份;后者认为,从重的依据在于“暴力袭击”这一妨害公务的行为手段,突出警察身份只是迫于袭警案件多发的社会现状而作的立法宣示。经对该条款立法背景、文本涵义的分析,该条款的设置仅仅是通过在立法中将“袭警”明确列举出来以实现一般预防目的,因而注意规定的解读更符合立法原意。从罪刑法定原则出发,司法实践中对“暴力袭击”应作相对严格的认定,只有具有主动性、攻击性的暴力才能认定为袭击,为了摆脱警察控制而实施的不具有攻击性的轻微暴力则不能构成。