简介：结合《税法》课程实践教学实际,以实训项目的形式,按照＂教学做＂一体化的理念,本文论述了对学生必须掌握的税务登记、税金计算、纳税申报、税款缴纳、会计处理等相关税收技能设计训练与实施的内容,对提高学生综合职业能力阐述笔者的思考。

简介：由英国教师培训署（TeacherTrainingAgency），国家教育和劳动技能部（DepartmeritforEducationandskills），当地教育部门（LocalEducationAuthorities）的工作人员，教师、校长、学科联合会的代表和咨询顾问组成一个专业机构，负责“新机会基金”培训机构的资格认证。

简介：一、确立语文素质教育的内涵1．言语。一个人的语文素质实质就是指其运用语言、表达交际的能力。因此“言语”应摆在语文素质教育的第一位。现在，新教材增添了大量的贴近学生生活、时代气息浓郁、文质兼美的文章，这为我们进行“言语”教学提供了充分的便利条件。因此，引导学生涵咏、品味、鉴赏、学习这些经典语言，应该是我们语文教学的主旋律。

简介：钢铁行业作为传统工业的支柱产业,在国民经济中占重要地位,随着国民经济的发展,经济全球化和知识经济的来临,钢铁行业迎来很大的发展机遇,同样也面临着巨大的市场挑战。如何通过信息化手段来提高竞争力,通过信息化手段全面掌握市场的信息,最大程度地消化市场风险,早已经成为钢铁企业所面临的挑战。邢钢经过不懈努力,希望通过信息化手段,促进企业管理的升级,新的经营理念形成,供产销和售后服务等成本下降,从而实现经营效益的提高。

简介：探讨《旅游法》实施对导游收入、导游供需、导游权益保障、导游职业规范的影响。认为《旅游法》实施后,导游收入水平降低,薪酬结构、收入来源、用工方式趋于单一;市场对导游的需求以及导游的供给减少,导游的权益保障得到重视,导游服务趋于规范化。提出在《旅游法》实施的背景下,导游应对职业定位进行再认知,强化职业认同感和自豪感,努力提升职业技能,将职业价值观转变为游客提供优质服务。

简介：高校扩招，我国高等教育逐步由精英教育走向大众化教育，大学毕业生的就业压力增大，而高职院校也必将面临招生和就业并举的两大难题。针对高职院校如何实施创业教育，如何培养大学生的创业意识、创业精神和创业素质进行了有益探索和深入思考。

简介：我们在多年来的班主任工作中深深体会到,注重研究学生的思想,强化思想教育,提高学生的爱国主义、集体主义和社会主义热情,并且实施科学的管理方法,能够有效地推动班级的各项工作,使班级有一个良好的班风和学风,使学生能够尽早形成正确的世界观、人生观和价值观,为其今后的全面发展,成为德才兼备的合格人才,为适应21世纪的需要奠定良

简介：在物理教学中，可利用实验，联系社会生活，利用新旧知识联系，通过读文章讲故事，利用多媒体等创设问题情境，激发学生探究兴趣。

简介：技校语文教材中蕴含着丰富的美育因素,只要我们加以合理的利用,就可望收到良好的美育效果。当前技校语文教学中的一个弊端就是割断了语文与情感的联系.割断了语文与学生审美心理的联系,语文教学变成了纯知识、纯能力的训练,致使学生学习语文的兴趣低落。因此,技校语文课教学一定要加强美育,使语文教学变得生

简介：ERP是企业管理创新的一种形式,引入和实施作为集成化管理信息系统的ERP,已是企业全面提升现代化管理水平的一种有效方法和途径.企业要成功实施ERP应提前做好准备工作和预见实施ERP过程中可能遇到的障碍及应采取的措施.

简介：企业管理信息化实施过程应结合实际分期进行,先解决企业最迫切的问题,切实转变观念和强有力的组织制度保障.

简介：国家因人口老龄化而产生养老难的问题,企业因各种原因而存在人才流失问题,二者有一个共同的解决办法,这就是实施企业年金制度。本文基于企业视角,从企业年金定义、内容学习入手,根据制度特征,分析了制度在执行过程中的成效和缺陷,以求较深刻地理解我国企业年金制度。

简介：阐述了素质教育的核心和关键是创新,浅析了大力培养创新人才的重要性.高等学校人才培养的目标应是:基础扎实、知识面较宽、能力强、素质高的专门人才.

简介：一、立足基础知识基础知识是能力发展和精神成长所必须的，具有很高的创新价值。这种知识的获取需要考虑的是：①知识可迁移的程度和范围。要引导学生掌握科学文化基础知识、规律、结构，因为学生学到的观念越基本，对新问题的适用性就越广；②知识在未来的实用率。使学生理解知识产生和发展的过程，从而培养学生的科学精神和掌握知识的能力。

简介：职业教育要坚持育人为本,突出以诚信、敬业为主的职业道德教育,所以职业院校的学生不仅要掌握一定的技能,也要具备较高的职业素质.那么,实践教学教师应在教学过程中言传身教,采用不同的教学手段和方式,努力培养学生的实践能力、思维方式、创新精神和职业素质.

简介：创业教育已成为全球教育的一个热门话题.对我国的高等职业教育而言,实施创业教育有着重要的现实意义.高职院校实施创业教育关键在于创建适合高等职业教育特点的创业教育课程,而在实践中把握时间上的全程性、内容上的全面性、对象上的全体性的有机统一也是非常重要的.

简介：情境导学是教师根据课堂教学目标,创设和运用教学情境,引导学生完成认知思维的教学过程。这里所说的情境,泛指围绕教学目标,引导和拓展学生思维意识的情、意、景、物、事、如感情、事情、物情、环境、物境、意境、景象、氛围等;教师的仪表、眼神、言语、动作、板书;图表、教具;问题、事例、故事;设疑、设悬、讨论以及学生的各种活动等等,都可以创设为教学情境。这里所说的导学,是指对学生学习过程的导引。教师的主导作用通过情境自然、合理、和谐、愉悦,富于吸引力地作用到学生主体上,不是一般意义上的教学,而是一个“双主”过程的体现。

简介：

简介：首先论述了大学生感恩教育的内涵及开展感恩教育的重要意义，分析了当前大学生感恩教育实践中存在的主要问题，并以深圳职业技术学院为例，重点阐述了在高校中开展大学生感恩教育的实施策略。

简介：Word课程改革应面向岗位需求,提高学生分析问题解决问题的能力,适应办公自动化要求.