简介：摘要：乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务，是实现全体人民共同富裕的必然选择。乡村振兴关键是要靠乡村人才振兴。人才是第一资源，人才的力量是无穷无尽的，是真正带领、引导乡村不断发展的内生动力。全面建成小康社会后的乡村振兴问题成为当前社会热点问题。人才在乡村的重要性日益凸显，作为乡村振兴的“法宝”，人才在乡村的发展还存在一些问题与不足，解决“他乡容纳不下灵魂，故乡安置不了肉身”的问题，需要党和政府统筹考虑加大对乡村人才振兴的支持力度，创新乡村人才培育模式，多措并举实现对人才“一人一策”和“一事一策”，充分改善乡村人才生活环境和发展空间。

简介：摘要：乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务，是实现全体人民共同富裕的必然选择。乡村振兴关键是要靠乡村人才振兴。人才是第一资源，人才的力量是无穷无尽的，是真正带领、引导乡村不断发展的内生动力。全面建成小康社会后的乡村振兴问题成为当前社会热点问题。人才在乡村的重要性日益凸显，作为乡村振兴的“法宝”，人才在乡村的发展还存在一些问题与不足，解决“他乡容纳不下灵魂，故乡安置不了肉身”的问题，需要党和政府统筹考虑加大对乡村人才振兴的支持力度，创新乡村人才培育模式，多措并举实现对人才“一人一策”和“一事一策”，充分改善乡村人才生活环境和发展空间。

简介：摘要：本文对低碳建筑相关建筑概念进行整理，总结生态建筑、可持续建筑、绿色建筑、节能建筑、低碳建筑的关系，重点提出实现低碳建筑的主要路径。

简介：【摘要】目的：探究TIA患者在接受临床路径护理的效果，分析其临床可用价值。方法：将2019年4月至2020年4月进行研究，录入40名TIA患者开展对照研究，患者随机分为对照组与实验组，单组样本量设置为20名，记名为对照组与实验组。对照组患者选择常规治疗配合，实验组患者应用临床路径护理对患者的运动状况和不良反应发生率进行评价，判断组间差异。结果：实验组患者的生活质量评分以及运动功能评分相较于对照组来说明显更高，差异显著（P＜0.05）。在患者治疗完成后，两组患者均有不同程度的不良反应发生状况，但实验组患者的不良反应发生率低于对照组，组间差异显著（P＜0.05）。结论：在开展TIA患者的治疗时，将临床路径护理应用于其中，能够使患者的负性情绪得到改善，对于后续治疗工作的开展来说效果良好，值得推广。

简介：摘要：建筑行业属于综合性产业，对资源具有较高需求，其中暖通工程是资源消耗的主要构成部分之一。因此，在进行环保节能技术发展过程中，需要合理调整内部资源使用方案，应用现代化能源管理方案提升整体资源使用效率，践行新时代可持续发展理念。高效空调制冷站的实现需要从中央空调设计、施工到运维全过程进行管理，具体步骤包括空调系统选型优化、空调水系统减阻优化、空调系统智能控制、空调系统持续维护四个方面。

简介：摘要：乡风文明建设是开启共同富裕、全面实施乡村振兴战略新征程的关键，当前正处于世界百年变局和世纪疫情相互叠加,如何更加注重强化党建引领、践行三治融合、着力建章立制，进一步赋予时代内涵、释放文化魅力，从而助推乡风文明建设，实现我国乡村振兴。

简介： 摘要：环保节能技术成为发展的核心技术，国家发布了各个企业的技术发展指标，以节能技术标准限制整体建筑能耗。建筑行业属于综合性产业，对资源具有较高需求，其中暖通工程是资源消耗的主要构成部分之一。因此，在进行环保节能技术发展过程中，需要合理调整内部资源使用方案，应用现代化能源管理方案提升整体资源使用效率，践行新时代可持续发展理念。

简介：摘要：环保节能技术成为发展的核心技术，国家发布了各个企业的技术发展指标，以节能技术标准限制整体建筑能耗。建筑行业属于综合性产业，对资源具有较高需求，其中暖通工程是资源消耗的主要构成部分之一。因此，在进行环保节能技术发展过程中，需要合理调整内部资源使用方案，应用现代化能源管理方案提升整体资源使用效率，践行新时代可持续发展理念。

简介：摘要：互联网、计算机以及信息技术等现代化技术与先进设备的出现及其发展和应用，促使人们工作和生活方式发生质的改变，从而大大提升了民众工作与生活的快捷便利性，会计档案也因此不断朝向电子化发展，这无疑会促进会计档案管理的变革与创新，鉴于会计档案电子化是会计档案发展的必经之路，本文在分析申明会计档案电子化现实意义的同时，重点探讨会计档案电子化实施路径，希望对优化会计档案管理有所助益。

简介：摘要：劳动教育是培养和提高小学生综合素质的有效途径。新课标指出，开展劳动教育需要将课程教学与社会教学相衔接，重视为学生提供亲身经历、深切体验的平台，将生活教育理念、体验理念以及资源整合理念融入劳动课程教学活动。对此，本文重点探讨小学劳动教育的实施路径，希望对有关教育学者有所帮助。关键词：小学教育；劳动教育；实施路径

简介：摘要：生成活动可遇而不可求，因为生成活动不是教师预设好的，也不是孩子随意、漫无目的的活动，它是在教师和幼儿的互动中产生的。对孩子的成长来说，生成活动起着非常积极的作用。作为教师来说，也非常想要实施一些生动的生成活动，但是教师对于生成活动的实施没有过多的经验。笔者在大班实施的《你好，螳螂先生》的活动中，总结出生成活动实施的新样式。首先通过“捕捉活动的契机，凸显幼儿的主体性”，再来“畅想三部曲，助推活动发展”，最后“放慢脚步，深度探究，做活动延展”，让生成活动质量进一步提升，幼儿得到全面发展和可持续发展。

简介：摘要：在小学教育中，逐渐明确花样跳绳方向，其中，针对花样跳绳特点来看，具有一定的实践性，因此，教师必须将花样跳绳融入体育学科之中，才能加深学生在课堂中的身体素质，这对学生吸收体育技巧是重要的，容易优化学生对花样跳绳的认知性，本文就小学实施花样跳绳的路径与策略提出以下论述观点。

简介：摘要：在推进素质教育与课程改革的过程中，教师应重视师生之间的互动，以此来调动起学生学习数学知识的兴趣。传统教学中，教师在组织课堂教学活动时的形式较为单一，这与新课程标准的要求是相悖的。而为了实现提高学生数学素养的目标，教师应用创新课堂教学模式，对师生互动有更高的重视程度，以此来实现激发学生学习积极性的目标，继而保证课堂效率可以维持在稳定状态。对初中数学学科来说，在难度上相较于小学阶段有明显提升，对学生的逻辑思维能力有了更高的要求，故而需要初中数学教师通过与学生之间的积极互动来帮助学生发现问题，提升其数学学习能力。基于此，文中对初中数学教学中的师生互动进行了探讨。

简介：摘要：为落实立德树人根本任务，推进课程改革，发展素质教育，指向核心素养的大单元教学为教师提供了新思考。近年来，大量专家学者对于地理大单元教学的价值已形成共识，认为大单元教学能够实现知识统筹，是落实地理核心素养的有效途径。基于此，本篇文章对初中地理大单元教学实施路径进行研究，以供参考。

简介：摘要：目前小学生的劳动教育现状不容乐观。首先，由于年龄较小，大多数学生生活在长辈无微不至的呵护中，基本不参加日常生活劳动，对生产劳动也处于一无所知的状态。其次，受传统观念的影响，部分学生将劳动简单等同于体力劳动，怕苦怕累，也隐隐对体力劳动者有鄙视心理。本文通过多渠道探索实施劳动教育的可行性，积极提升学生劳动素养，培养优秀的劳动者。

简介：摘要：为深入发展教育事业，培养新时代人才，文章以班级精准化管理为研究载体，以活动育人为指导思想，结合事实论证、理论论证等方法，对班级精准化管理的实施路径进行分析和讨论。研究结果表明：通过重视自身建设、构建班级文化、关注个体差异、强调心理教育，可实现精准化管理目标。期望为同类型研究带来一定启发。

简介：摘要：在数学的诸多特性中，最为突出的就是数学的关联性、系统性和整体性。数学系统化的知识以相近内容为单元，逐级上升而又紧密相连地分布于各个学段，形成一个整体。这决定了数学教学应该是单元整体化的教学，而学生在整体化的教学中，主动沟通知识间的内在关联，理解本质，实现深度学习，促进核心素养的全面发展。

简介：摘要：通过初中地理大单元课程，彻底改变了以往传统的"碎片化的知识点"教学方式，打通了重点知识点之间的边界，把零碎的知识点系统化、结构化，形成了基于重点知识的整体结构与编排，有助于处理具体的地理现象，同时实施的大单元课程促使老师更深入地钻研课程，并要求老师要更全方位系统地掌握最新的课程标准，更精准地吃透课程，剖析学情，整合教学，从而使老师站到更高的高度上去抓好课程，可以激发老师的才能与潜质，提高了老师的学科素质。

简介：摘要：小学数学学习不仅会影响学生的数学学习能力，还会影响学生的逻辑思维能力、分析问题能力和解决问题能力，对学生未来的学习和工作有重要的影响。学校对数学教学的重视程度普遍较高，但当前数学教学过程中还存在很多问题，例如，有些教师的教学理念存在偏差，教学内容无法形成知识体系，没有突出重点和难点问题，在一定程度上影响了学生的发展。因此，教师必须立足于教学实际，分析当前存在的问题，通过实施单元整体教学策略，增强教学效果。基于此，本文章对小学数学单元整体教学的实施路径进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：为落实立德树人根本任务，推进课程改革，发展素质教育，指向核心素养的大单元教学为教师提供了新思考。近年来，大量专家学者对于地理大单元教学的价值已形成共识，认为大单元教学能够实现知识统筹，是落实地理核心素养的有效途径。