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  • 简介:摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出,到2020年要实现义务教育的均等化,促进基础教育的均衡发展。在实现义务教育均衡发展的中,一方面要缩小偏远农村地区薄落学校和区域城市学校的办学条件差距,同时还要加快薄弱学校改造,着力提高师资水平,以促进教育公平。笔者认为,实现师资力量的均衡要比实现办学条件的均衡困难的多。那么,如何尽快地提高农村及偏远地区的现有教师的总体水平,是我们首先要着重解决的问题。本文试图从建立农村教师培养机制上,探讨比较可行的农村教师成长之路。

  • 标签: 农村教师 专业成长 校本教研 联片教研 网络教研
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  • 简介:摘要:分析了高职物流管理专业教学中存在的问题;依据课程体系设置的依据和课程体系的特点,提出了活用"宽口径、厚基础"的课程设置,课程设置应结合地域优势和体现特色;应从设置独立实践教学体系、开拓校内外实训模式、加强实践教学管理与质量评估来突出实践教学的创新。关键词:物流管理;课程体系;实践教学一、问题的提出随着我国物流业的迅速发展,物流人才教育市场也"热"起来,成为最引人注目的领域之一。但是由于起步较晚,在高校物流教育中还存在着一定的盲目性,使得物流专业的培养出现一哄而起、不讲求质量的现象,整个物流人才教育都尚未形成满足现代物流人才培养的教育目标体系,很难培养适应市场需求的系统性、综合性的复合型物流管理人才......

  • 标签: 专业实践 实践教学 物流管理
  • 简介:摘要讲述了计算机专业英语的重要性及特点,并结合教学研究与实践,总结教学经验,重点探讨了在课堂教学中经常遇到的问题,并提出自己的一些想法,以促进高学生的计算机英语水平的提高,进一步推动了学生学习各门计算机专业知识的能力。才能勇敢的踏入社会,成为掌控计算机技术的有用人才。

  • 标签: 计算机专业英语 教学方法
  • 简介:摘要本文对变电运行专业培训工作进行了认真的思考与分析,提出了如何提升变电人员培训的效果提出了自己的看法。结合变电运行工作的特点,大力开展变电运行培训的创新研究。

  • 标签: 培训 变电运行 五个能力 电力
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  • 简介:摘要随着时间的推移,我国经济与技术的快速发展,工业化进程也在不断地加快,而对工业化相关人才的需求量也逐渐提升,怎样结合时代的需求进一步做好高职高专学校机械制造专业教学成为我们面临的严峻挑战。文章对制约高专机械制造专业发展的问题进行简要分析,其次对解决措施进行探讨。

  • 标签: 机械制造 教学 发展 措施
  • 简介:摘要基于当前各个高等学校对文科类专业实践教学不够重视的现状,提出建设发展高等学校文科专业校外实习基地建设的方案,并分析其建设原则和方法,促进文科类人才培养的质量。

  • 标签: 高等院校 文科专业 校外实习
  • 简介:摘要目前,随着我国经济的迅速发展,高等职业教育以其求实的培养目标,为社会输送既有理论知识更重实践技能的实用性高级人才,越来越受到社会的关注,高职院校也加快了扩招的步伐,高等职业技术教育招生考试(又称单考单招,以下简称高职考试)的竞争也日趋激烈。对部分中等职业高中的学生而言,高职考试已成为他们实现大学梦想的一座桥梁。本文从一名职高计算机专业教师的角度出发,针对浙江省的计算机专业高职考试,对如何有效开展高三教学的有关问题进行探讨。

  • 标签: 高职考试 职高学生 计算机教学 考试大纲 教学方法
  • 简介:时代的不断发展,使得社会更迭的速度越来越快,经济水平的不断提高为中国的发展提供了前所未有的推动力,我国正逐步跨入新经济时代。新经济时代不同于以往的经济社会,因此,中职的财会专业教学需要根据新时代的要求及时进行改革,以便能够更好地顺应新经济时代的发展潮流。本文以现阶段中职财会专业教育的发展现状为基础,深入根源剖析了教学过程中存在的问题,并针对相关问题提出了解决措施,以供相关人士进行探讨和交流。

  • 标签: 中职 财会专业教学 存在的问题及思考
  • 简介:摘要本文分析了印刷技术革新给印刷专业中职教育带来的影响和冲击,并重点从培养目标、教学目的、学习方法、教师素质、教学方法、教材选用等多个方面创新,提出了印刷专业中职学生培养方案的改革思路。

  • 标签: 印刷专业 中职教育 教学改革
  • 简介:摘要本文通过问卷和访谈的形式了解装饰专业的ESP教学需求现状,提出高职英语应增加职场英语教学,并探索ESP在建筑装饰工程专业英语教学模式。

  • 标签: ESP 建筑装饰工程 英语教学 改革
  • 简介:摘要本文通过问卷和访谈的形式了解装饰专业的ESP教学需求现状,提出高职英语应增加职场英语教学,并探索ESP在建筑装饰工程专业英语教学模式。

  • 标签: ESP 建筑装饰工程 英语教学 改革
  • 简介:摘要由于科学技术的日益发展,不同职业对从事相应职业的人员有了更新的要求。作为职业学校的学生在选择专业时,由于各种原因没有对日后从事的职业有所了解,导致了其专业的选择有一定的盲目性。最终在就业过程中,出现了大量学生从事了与所学专业无关的职业,为其后续的发展埋下了隐患。如何使学生在选择专业之初,就对日后所从事的职业有所认识,并使其在校的专业学习对他日后的工作和发展起到促进作用,是摆在众多职业学校面前的一个问题。

  • 标签: 体验 专业 职业