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  • 简介:随着新课程改革的不断深入,探究式教学受到了人们的广泛关注,科学探究活动在科学课上更是屡见不鲜。针对一个现象、一个问题,科学教师们纷纷引导学生去探究,科学探究俨然已经成为课程实施过程中的主要方式。但是,不可否认的是,部分科学探究活动也存在着各种各样的问题,如探究过程模式化。

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  • 简介:【教前设想】《一滴眼泪换一滴》节选自法国浪漫主义大师雨果的文学巨著《巴黎圣母院》,就高一学生的认知情况而言,学生可能对选自《巴黎圣母院》第六章第四节的文本前的背景不太了解,

  • 标签: 教学案例 文本 眼泪 《巴黎圣母院》 挖掘 高一学生
  • 简介:蒋崇礼系华北工学院离休干部,1947年在河北省建屏(今平山)县参加了华北第一座水力发电厂沕沕水电站的建设工程,抚今追惜更值得回忆与纪念。1947年春天,解放战争正在激烈地进行,国民党军队仍盘踞着天津、石家庄,位于石家庄西五六十公里的井陉煤矿于4月17日被解放军解放了。

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  • 简介:天人合一交流太极拳艺融入自然感悟太极文化由《中华武术》杂志、重庆市武术协会、重庆涪陵区体育局主办,太极集团有限公司、北京日中天文化交流有限公司承办的2014“太极”杯重庆武陵山太极文化节暨太极拳交流大会于8月8-10日在重庆武陵山国家森林公园隆重举行。开幕式由中央电视台著名主持人韩乔生主持:重庆涪陵区区长李洪义致开幕辞;国家体育总局原副局长张发强宣布开幕;中国武术协会原主席李杰。

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  • 简介:朴花城的《洪水前后》和丁玲的《》都是在两个作家的创作思想转变之际发表的作品,对认识二十世纪三十年代中韩两国农村社会和农民的悲惨生活方面具有重要的意义。还有两篇小说在很多方面都有共同点:即都以韩国和中国相似的社会背景为基础而创作的,以自然灾害为题材,并以处于极度贫困状态下的农民生活状态为主题,所以有研究比较的价值。本文以这两篇小说为中心,女作家在小说中如何表现韩中两国农村的现实和农民的生活状态,还有以“洪水”为契机,农民们如何反省,如何展开斗争,通过这些方面的分析,阐释两篇小说中出现的以描写社会底层疾苦,揭露社会黑暗的现实主义思潮。两篇小说中出现的农民们都因洪水而过着艰难的生活,从而为我们展示当时农村社会的贫困现实,并以洪水为引子,生动刻画了农民们逐渐觉醒、展开斗争的过程。虽然有以上的共同点,但是《洪水前后》中主要通过对人物的外貌描写向我们展示当时农民的贫困生活,而丁玲的《》中通过粮食的匮乏而导致处于饥饿状态的孩子和农民,向我们展示中国社会的贫困状态。还有《洪水前后》过度强调洪水天灾人祸的要素,而阶级矛盾问题相对比较弱小,但是丁玲的《》中处于极度困难的农民们和过着安逸生活的地主们相对比,而突出阶级矛盾,这些差异,使我们更加直观地感受到两位作家写作手法和对社会现实思考的不同,也使我们更加深刻地体会到社会底层的悲苦与抗争。

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