简介:【摘要】中班幼儿逐渐开始去自我中心化,开始愿意向同伴和老师分享自己的有趣的故事,许多幼儿很有讲述的热情和意愿。但讲述行为较为被动,讲述时容易情绪紧张、肢体僵硬,同时中班幼儿词汇量储备尚且不足,所用句式较为单一,讲述内容空洞。基于对中班幼儿叙事性讲述的特点和中班幼儿叙事性讲述能力目标及核心经验的正确把握下,构建以“讲述概况”、“语言应用”、“讲述内容”、“讲述情感”、“讲述仪态”、“讲述主题”六大板块为主的分布型评价模式,并借助“要素分布类”、“项目分布类”、“时间分布类”、“事件分布类”四类游戏故事展开进一步研究。研究发现基于四类游戏故事,能较好提升中班幼儿叙事性讲述能力。
简介:[摘要] 艾丽丝•门罗的短篇小说《爱的进程》的叙事艺术精湛,采用了度角度叙事、不可靠叙事等后现代叙事手法,取得了举世瞩目的成就。多角度叙事在文中的运用主要体现在“我”外祖母自杀这一事件上,同一个事件,两个或两个以上的讲述者讲述,结果大相径庭,留给读者困惑的同时,也留下思考的余地。这篇小说属于自传体小说,讲述“我”家族的历史,记忆书写带有一定的虚构性,因而门罗在此采用了不可靠叙事,叙述者明确告诉读者,历史书写的真实性值得怀疑,带有叙述者的主观性,选择和组织本身就充满了主观性,甚至有符合自己需要的想象掺杂其中,这种带有“元小说”特征的叙事手法获得了读者的尊重和认可,因为背后的创作观念体现了作者对读者的尊重。
简介:摘要:随着新课改的提出,语文核心能力也越来越被教育学界所重视。而所谓的,主要就是指那些可以使学生随着社会发展,逐渐获得社会需求的素质与能力。当渗透到学校各个课程中时,就会有不同的特殊含义。由于语文作为基础学科之一,是国家政府特别关注的重点课程。而语文核心能力也有着它自身的特殊含义,它主要体现在学生对语文的积累与运用、学生在语言表达上的理解能力和学生在融合审美后的思维能力。因此语文核心素养概念已经得到了各年级语文老师的广泛关注,同时还明确提出要在该理念引导下进行语文与群文阅读教学。群文读书是一种多文关联型的读书方法,可以带给小学生更丰富的读书材料、更宽广的读书空间和更直观的读书感受。所以,本文根据语文核心素养概念开展了小学群文阅读教学策略的研讨,期望可以提高小学生的读书数量和质量。
简介:摘要:红色旅游作为一种将爱国主义理念融入当地特有的文化活动,不仅反映了当地人民对于历史文化的热情,而且更能够将革命精神融入到现代旅游行业中,从而推动当地的文化发展。随着红色旅游的重要性与日俱增,其逐渐受到多界关注和持续发展。黑龙江省地处中国与俄罗斯边境处,省内红色历史悠久、旅游资源丰富,但融资难是黑龙江红色文旅产业发展瓶颈痛点,目前黑龙江红色文旅产业以政府投资为主,市场化筹融资渠道窄,融资创新少文化与旅游业作为一种复杂的多元化服务业,其影响范围极其宽泛,推动力极其巨大,而且拥有极大的可持续性,能够形成一业之旺、百业之旺的乘数效应,成为推动经济持续蓬勃发展的关键因素,并且在当今的发展格局中占据了重要地位,通过深入研究“文旅+”的理念,开拓出一条全面的融合之道,不断开拓出全新的消费、商品、服务模式及市场,为实现经济的可持续增长提供强大支撑。
简介:摘要:本文以学生参与度为视角,探讨了高校体育俱乐部教学模式的改革。通过文献综述和实证研究,分析了当前教学模式存在的问题,提出了提升学生参与度的策略,并对改革的可行性进行了讨论。研究发现,注重个体差异、创造积极的学习环境以及充分利用科技手段等方法可以有效地促进学生参与,从而提升教学效果。
简介:摘要:护患关系日益紧张,很大程度上是因沟通不畅引起的。沟通是建立和谐人际关系的重要因素,一线护士直接与患者、家属接触,更容易因沟通不畅而引起误会和不解,把负性情绪转移到护理人员身上。住院患者的满意度评价是体现医院医疗水平的重要指标。本文综述了CICARE沟通模式的概念与实施方法,以期为提高患者满意度提供依据。