简介：摘要：近年来，随着信息技术的不断发展及其对教育的影响，对教师提出了新的要求，为了增强我国社会发展的凝聚力和创新性，微课程的开发具有现实的重要性和紧迫性。教师要以先进的教学技术和创新的教学方法，加强对学生的教学管理。其中，“微课程”的概念在教学过程中表现出了很强的教学效果，在实践中不断的被提出和检验，结合电子信息产品，进行课程的设计、开发、实施和评价。对促进学习、提高教育水平起着重要作用。

简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，技校的教学也不断地受到广大关注和重视，物理课程作为一项基础文化课，对于青少年的专业技能培养十分重要。因此，开展高效的课堂构建十分有必要，目前的实际现状仍旧存在许多不尽人意之处，教师对于构建高效课堂的重视程度还不够，硬件设施不够完善等等。因此，本文翻阅了相关书刊，以技校物理教学高效课堂构建探索为主题进行研究。

简介：摘要技工院校的招生就业工作一直是学校领导关注的重点。随着职业院校数量的不断增大，技工院校的招生就业工作也变得越加严峻。改革创新招生就业工作，不仅是学校工作中极其重要的内容,而且直接关系着学校的生存与发展。

简介：8月15日，潍坊市组织全市技工院校骨干教师，到潍柴控股集团进行为期一周的岗位培训锻炼。

简介：摘要：在技工院校中，物理课程在专业课中占据着重要地位，这就要求技工院校的物理教师要做好物理教学工作，实现高效的物理课堂教学;但是在实际教学实践中，技工院校的学生物理学习兴趣较低，物理教学效果不理想;因此，本文通过分析物理教学中存在的问题，为实现技工院校高效物理课堂的构建提供参考建议。

简介：摘要学生的语文能力影响到其学习能力，技工院校学生语文水平的高低，不仅会影响其它学科的学习，而且也会对他们今后的继续学习、生活、就业产生重要影响。本人根据长期的语文教学实践，分析了技工教育语文教学现状，提出了教学改革建议。

简介：随着近几年来校企合作、工学结合的工作进展加快,学生在敬业爱岗、吃苦耐劳、团队合作意识等职业素养方面的弊端越来越多地体现在工作过程当中,如何在职业素养方面提升学生的素质尤为重要。笔者以山东省技工教育和职业培训'十二五'规划科研课题《技工院校学生职业素养与核心能力培养研究》的研究成果为基础,探讨基于职业素养提升的管理策略,希望

简介：摘要技工院校是培养技能人才的主阵地，目前在校生多是16～18岁的90后，正处于身心发展的过渡期和人格尚不定型时期，有效开展心理健康教育，对培养高素质技能人才具有积极意义。本文就技工院校学生的心理健康现状产生的原因、教育方法作了一些探讨。

简介：摘要：PLC是电气专业中综合性较强的一门专业课程。此课程不仅要考查学生丰富的理论知识，还要考查学生操作技能的扎实程度。目前，在技工院校的电气专业中PLC技术教学中存在一些问题，如何针对问题进行解决，继而提高学生的专业能力是大多数教师希望解决的问题。本文主要从PLC技术的重要性出发，探讨教学过程中存在的问题，并针对问题提出解决措施。

简介：摘要：拓展高校学生的体育运动空间可以加速实现引导学生身心健康发展的教育目标，定向越野作为新兴的体育项目，在教育资源投入上不需要过多，依照学校内部和周边的环境即可实现拓展运动空间的目的。本文尝试分析技工院校组织定向越野运动的必要性、方法，旨在推动技校学生全面发展。

简介：在技工学校从教10年来．发现无论是哪个年级的哪个班．都有一些厌学的学生。他们日常表现为不遵守校纪校规、不遵守课堂纪律，对学习失去兴趣：不认真听课，不完成作业；甚至恨书、恨老师、恨学校。旷课逃学：严重的还发展到当老师在课堂上管教他时．他能公然反抗甚至辱骂、殴打老师。那么，学生产生厌学情绪的原因是什么．又该怎样消除厌学情绪呢？

简介：摘要：开展技工院校教学质量考评能够对教师的教学质量、教学水平等做出客观、公平的评价，通过评价来使得教师获得有益于个人发展的信息，并为教师改进和完善现有的教学方法提供重要参考支持。为此，文章在分析技工院校教学质量考评体系建设背景和建设意义的基础上，结合某技工院校教学质量评价和考核实践基本情况，就技工院校教学质量考评原则、方法和具体考评体系的构建问题进行探究，旨在能够更好的提升技工院校教学质量。

简介：摘要：

简介：【摘要】在当今社会，建筑行业正经历着剧烈的变革。由于城市化、经济增长和科技进步，建筑行业面临着巨大的发展机会。与此同时，建筑行业面临着许多危机，如技能短缺、环境挑战和技术更新的需求。在技工院中建筑工程专业扮演着关键的角色。本文以技工院校建筑工程专业学科建设为研究基础，提出了专业建设具体的意见与措施，希望学生可以获得更加生动、实用的学习体验。

简介：摘要：本文指出了住宿生在技工院校管理中的重要地位，分析了住宿生的住宿情况，并就如何加强住宿生的管理提出了四种解决方法。通过对住宿生的管理，来强化对整个班级学生的管理。

简介：摘要：随着社会主义市场经济的高速发展，各行各业对于人才的需求也逐渐提升，为了适应社会发展的需求，各大高校综合社会发展的基本要求，制定了专业的教育教学改革方案，通过将创新教学方式充分的应用在各个专业的实践操作练习之中，不仅能够有效的推动教学质量的提升，同时也能有效的促进学生创新意识的养成，更好的发挥专业优势，推动社会发展。为此本文结合创新教学方式在技工汽车专业教育教学中的教学现状，针对当前教育教学中存在的多种问题，通过分析技工汽车专业教育教学的现状，针对性的提出相关的措施，以求能够进一步发挥技工汽车专业教育教学的优势，全面推进技工汽车专业教育教学改革工作有序推进，为社会输送大量的优质人才。

简介：摘要：在新的职教政策指引下，各类技工院校在重点发展技能培训的基础上更注重学生的思想教育和管理工作，随着社会主义进入新时代技工教育也面临新的机遇和挑战。同时也对技工院校班主任管理工作提出了新要求，为此立足技工院校学生实际的“正心 正行 融情 致远”的管理策略，是我们做好技工院校班主任的有益尝试。

简介：摘要：社会认同感低、家长关注少、生源质量差、学生管理难成为技工院校和中职学校普遍现象。在学生管理工作中树立以学生至上、以质量至上、以服务至上的管理理念，注重人性化管理，提升管理水平，增强服务理念，通过动机激励、过程磨砺与精神鼓励来激发学生成才内在动力，将有效促进学生管理工作。

简介：摘要：叶圣陶先生曾经提到：教育就是习惯培养。学习习惯是指学生在长期实践中形成的不需要意志努力、特别监督的良好学习行为。现在社会是一个竞争的社会，学生想要未来在社会中占有一席之地，必须经历一个长期的、有效的学习历程，如何让学生将自己所花费的学习时间变得有效，就需要学生形成良好的学习习惯、优秀的学习品质。课堂教学是学生学习的主要途径，有效培养学生课堂学习习惯，具有显著性意义。但是，学生课堂习惯形成并非一早一夕可以完成，需要经历一个漫长的培养过程。基于此，本文就培养技工院校学生良好课堂习惯进行探讨。

简介：摘要：教学质量作为技工院校的生命线，关系到技工院校的生存和发展。技工类院校在工学结合的人才培养模式下，应积极推动教学质量监控体系建设，以保障教学质量。本文就目前技工院校教学质量监控体系建设的现状和不足，提出相应改进措施。