简介：摘要：二十世纪九十年代，随着多媒体技术的迅猛发展，在电脑领域掀起了一次革命性的变革。多媒体电脑的问世，极大地促进了电脑的使用，拓展了电脑的使用范围，使得电脑不仅可以处理文字资讯，还可以处理影像、音频、影像、动画等资讯；同时，它也促进了多媒体技术的普及，在当今的信息化社会中占有举足轻重的地位。随着多媒体技术的普及，人们的生产、工作、生活方式都发生了翻天覆地的变化，人类将迎来一个全新的时代。

简介：[摘要]本文分析和总结了基于blackboard网络教学平台网络协作学习在教学中具体实施的基本环节，通过研究网络小组协作学习的具体实施过程，发现并改进网络小组协作学习过程中存在的问题，为推广网络协作学习提供一定的参考。[关键词]小组协作学习blackboard平台网络学习引言21世纪高等教育学校教学中，协作学习已经成为一种有效的学习形式。随着计算机多媒体技术和网络技术的蓬勃发展，强大的网络空间以及资源共享促进了协作学习的顺利进行,也为协作学习奠定了良好的网络环境基础。随之优秀网络平台的出现又为协作学习提供了良好的操作平台。网络协作学习日渐成熟。《地理多媒体教学》课程是北京师范大学地理学与遥感科学学院面对地理师范生开设的一门必修课程，是一门技术性很强的应用性学科，强调理论指导下的应用实践。课程致力于通过协作小组以任务为导向的学习，提高师范生的地理知识和技能，最终服务于地理教学。致力于从实践中总结网络协作学习在实施过程中存在的问题，探索有效的协作学习模式，确保网络协作学习的有效性，从而为网络协作学习更广泛的实施和推广奠定基础……

简介：摘要近年来，信息技术和网络技术得到蓬勃的发展，为我国社会建设以及各行各业的发展提供了重要的辅助作用。随着新课程改革进程的逐渐深入，多媒体技术也已经被全面的引入到了小学数学教学当中，利用多媒体技术，开展小学数学教学，进一步优化小学数学科目的教学质量，激发学生的学习兴趣，让小学数学教学效果得到提高。同时多媒体技术的应用还能够更为深入的转变传统教学理念，挣脱传统教学方式的桎梏，让小学数学教学有一片更为广阔的天地，满足新时期课程改革的需要以及教学需求。因此本篇文章主要针对多媒体技术在小学数学教学中的应用进行相应的探究，以期利用多媒体技术实现小学数学教学的创新，提高教学质量。

简介：　　摘 要：小学语文教学中，古诗教学一直都是重要的内容，它凝结着中华民族的优秀文化和优秀传统，小学语文教师要重视古诗教学，改变枯燥乏味的诵读教学，让古诗教学氛围活跃起来，激发学生主动学习古诗的兴趣，让学生感受中国传统文化的强大魅力。本文以《江雪》一诗为例，对多媒体辅助小学语文古诗课堂教学的作用进行简要分析。

简介：摘要：当前，多媒体这种辅助工具被应用到各科教学中，小学英语教学也不例外。在多媒体的帮助下，小学英语会有更灵活的教学方式、更和谐的课堂氛围，同学们的学习兴趣也会得到高涨，这有利于提升他们的语言能力。本文就如何在英语教学中利用媒体思维开展教学提出一些策略。

简介：随着多媒体技术及网络技术的发展和普及,越来越多的教师在课堂教学中引入多媒体和网络,本文探讨了在多媒体网络环境下的课堂教学模式。

简介：摘要数学教学与多媒体有机整合，意义重大，不仅能创设教学情境，激发学生学习兴趣，还能优化教学结构，提高教学效率。但这些效果的实现，需要我们创新二者的整合策略，使其更优化地服务于教学。

简介：【摘要】 随着信息时代的到来和教育改革的实施，多媒体教学已经成为当代教学的一种趋势，在初中数学教学中也越来越多地采用多媒体辅助。文章对初中数学多媒体教学应用的现状与重要性进行分析与探讨，并对其应用的设计与实践提出粗略见解。

简介：摘要：幼儿时期的孩子刚刚接受较规范的幼儿园教学。所以在幼儿的学习方法上，教师一定要找准正确的方法，教会幼儿学会学习。对于幼儿期的孩子，传统的学科类教学模式并不适宜幼儿的年龄特点及身心的发展，那么就需要教师结合多媒体教学，利用多媒体的各优势，引导幼儿学会学习，培养幼儿良好的学习习惯。

简介：摘要：在多媒体时代的潮流中，传统的美术教育方式已经很难适应当今学生对信息获取和创新表达的需求，从而引发美术教育改革的紧迫性。多媒体技术的飞速发展给美术教育带来了前所未有的变革机遇，但多媒体技术如何在美术教育中能否充分发挥其作用，提高教学质量，让学生获得更丰富的艺术体验，成为摆在我们面前的重要课题。因此，本文结合实际分析了多媒体时代美术教育改革的要点。

简介：摘要：伴随着信息技术的高速发展和教育改革的深入，多媒体技术在幼儿园教育教学

简介：【摘要】多媒体技术在高中英语教学中的应用，不仅能够为高中学生提供更为丰富、口音纯正的听力教学材料，还可突破传统教学在教师、教室、教材等方面的限制，极大地提升高中英语教学的效率与质量。

简介：摘要随着信息时代的到来和教育改革的实施，多媒体教学已经成为当代教学的一种趋势，在初中数学教学中也越来越多地采用多媒体辅助。文章对初中数学多媒体教学应用的现状与重要性进行分析与探讨，并对其应用的设计与实践提出粗略见解。

简介：摘要多媒体教室是高校教育的主要场所之一，对于教学效果起着不容忽视的影响，然而当前高校多媒体教室管理中存在着一些问题，导致设备故障率居高不下，难以为高校教育提供良好的服务，大大降低了教学效率和教学质量，给高校教育的开展带来了十分不利的效应。为了避免上述情况的发生，需要高校加大管理力度，对多媒体教室实施标准化、规范化的管理，为多媒体设备的安全稳定运行提供方方面面的支持和保障。

简介：摘要多媒体教学是当下高校课堂中常用的一种教学方式，它是伴随着现代网络技术、信息技术的快速发展而进入高校课堂的。目前，多媒体技术的应用己全面融入到了高等院校的课堂教学活动中，并成为我国高等院校中教学改革、提高教学质量、培养高素质人才的一个重要环节。但多媒体教学方式也存在一些问题，影响着课堂教学质量的提高。因此，只有恰当地运用多媒体这把“双刃剑”，才能使它在高校课堂中更好地发挥其积极作用。

简介：摘要多媒体技术在会计教学中得到了广泛的应用，通过对传统教学与多媒体教学对比分析，简要分析了多媒体教学的优点，多媒体技术对活跃课堂气氛、提高学生的实践能力、理论与实践相结合、调动学生的积极性起到了显著的作用。

简介：摘要：在小学的数学课堂中，教师可以充分运用多媒体技术在综合处理文本、图像、声音及动画等信息和实现信息交互方面的强大能力，构建出一个个图文并茂、形象逼真、绘声绘色的数学学习环境。多媒体技术为数学课堂的高效有序进行提供了强大的表达工具和特殊的表达方式，还可以减轻学生在书面课业方面的负担，有效激发学生对数学的学习兴趣，真正实现了对传统数学教学单调模式的革新。

简介：摘要随着教学技术的不断发展，多媒体技术已经成为一种重要的教学手段被应用于课堂教学中，给学生和教师带来了很多影响。高中地理作为一门内容多、领域广、学科思维综合能力水平高要求的学科，对多媒体技术手段的运用日趋频繁，并在教学效果上有显著成效。因此教师要充分地利用多媒体教学的优势，采取声色并茂的形式开展高中地理教学，使学生通过视觉、听觉等感受地理的真实意义，培养学生对地理的认知能力及对地理知识的应用能力，以提高高中地理教学效率。

简介：摘要：在小学美术课堂教学中，多媒体具有独特优势，能够为美术教学提供很多有利于激发学生兴趣，提高学生学习主动性的教学手段。在多媒体的支持下美术课堂变得更加活跃，内容更加丰富，学生可以有效增提高思维效率，实现美术运用能力的提升。运用多媒体优化教学经验进行课堂，应当兼顾鉴赏性和设计性，利用多媒体手段创设美术教学情境，将美术学科的审美与技术训练结合起来，帮助学生在很好理解教材的基础上获得美术中和能力。

简介：多媒体技术能够多层次、多角度展示知识，提高课堂教学效果，增强学生的科学探究素养和能力。那么，就如何利用多媒体技术使初中物理教学效果最优化这一问题，现代认知心理学认为：物理教学过程应该是以不断提出问题并解决问题的方式来获取新知识。