简介：摘要：文章的基本组成结构就是句子，这足以说明它在语文教学中的地位。因此，本文针对造句训练，在小学语文教学中的使用价值进行了探讨分析，提出了自己的意见，培养学生的思维能力。同时，造句对于学生的写作、阅读、语文素养都有很大的帮助，教师应给予足够的重视，并让学生知道造句的重要性。

简介：摘要：在语言中句子属于基本单位，而在语言训练中造句练习则属于最基本的训练。语言训练方式在小学语文教学中形式较多，其中一个比较常见的就是造句练习。在小学语文教学中积极有效地开展造句练习，对小学生语言启蒙有着积极意义。本文从造句练习的相关概述入手，探讨在小学语文教学中进行造句练习的实用价值，进而提出在小学语文教学中实施造句练习的具体措施，希望能够以此为众多小学语文教师更好地开展教学活动、进行造句练习提供参考依据。

简介：摘要：在开展小学语文课程教学时，造句练习是其非常重要的一项内容，教师需要对其进行深入分析，合理优化课堂教学过程。本文首先分析小学语文教学应用造句练习的重要性，然后综合探究造句练习的具体实施策略。

简介：摘要：语文是其他所有学科的基础，只有积累了足够的语文知识，学生们才能够更加高效地对其他科目进行认识与学习。语文也是人类进行沟通与交流的重要手段，良好的语文素养可以让小学生具有更加敏捷的思维能力，让他们掌握强大的表达能力，所以，教师们必须要重视小学生语文基础知识与技能的培养。本文围绕着“遣词造句”能力进行了研究，阐述了这一重要技能对于语文学习的重要程度。

简介：摘要造句是引导学生运用词汇的好方法。本文从两个方面谈论此话题在教学词汇的不同环节组织学生造句；运用有效策略组织造句让组构句子更有质，内化知识更有效。

简介：2007年全国高考语文《考试说明》对词语考查的要求仍然是：正确使用词语（包括熟语）。2007年全国18套高考试题中有13套考查到成语的使用。由此可见辨析成语使用的正误，仍是高考考查的一个重点。

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简介：【摘要】英语写作，作为语言交际基本技能，可以较为客观地体现学生的英语应用及表达能力。在衡量学生英语写作水平的各个要素中，复杂性、准确性和流利性是其重点。当前，高中英语课标对学生的写作能力有着越来越高的要求，最典型的例子便是试卷书面表达的比例正在增加，但是，由于教育环境与教育资源的不足，我国农村高中学生的英语写作水平却不容乐观。因此，探索出一条行之有效的高中英语写作教学方法对新时代下的英语教学工作来说势在必行。

简介：【摘要】小学低段造句是写话的基本功，是为中高段习作奠定基础的工程。要引导学生写出高质量的句子，教师要重视造句作业的评价。教师可以通过评点，把学生的造句作业编成有趣的故事“作品”，创设有趣的情境，激发学生写话的热情；巧用评点，对造句各要素“变变变”，拓展学生写话思维，创造有个性的句子；通过评点，用词准确性，引导学生养成关注用词的习惯。如此，为学生低段写话打下扎实语言、思维基础，从而让他们在习作的路上走的更长远。

简介：摘要：笔译能力作为一个翻译术语，本身就带有很强的职业色彩。这从笔译与口译进行区分的职业依据以及MTI学科设立的职业翻译教育目标便可知晓。对笔译能力的研究与翻译学界内对翻译能力研究“职业化”的趋势不谋而合。本文将笔译能力分别与翻译能力和译者能力进行对比论述，旨在揭示笔译能力的本质及其对MTI笔译教学的启示，同时对目前翻译能力研究进行思考。

简介：从分类、共性、差异三个角度对语用能力与翻译能力进行的比较分析表明：语用能力与翻译能力都是通过研究使用中的语言来分析人类的交际行为；都注重语境分析；都将社会文化因素作为重要的分析参数。二者差异之处在于，语用能力侧重言语行为的推理，翻译能力更关注语言分析之后的跨语际再现；语用能力分析语言与语境之间的互动关系，翻译能力则更进一步关注其后续的语境重建能力。语用能力对翻译能力的构建具有启发和促进作用。

简介：对独生子女进行教育,需要家长具备较高的教育能力。家长教育能力的高低,直接影响着独生子女教育的效果。教育能力,是指家长在家教过程中应具备的教育孩子的能力,是直接影响家长顺利有效地完成家教活动的个性心理特征。对此,可从三个方面来理解:(一)教育能力是顺利完成家教活动的主观条件。家长要顺利完成家教活动,需要各种条

简介：谈语言能力及能力测试张德鑫一些研究语言测试的专家学者说得好：“一个清楚的、明晰的关于言语能力的定义，是对语言测验的开发和使用的最基本的要求。”（Ｂａｃｈｍａｎ）①“对编制测验的人来说，语言能力的结构是一个重要问题，如果他对语言能力的理解是基于不正确...

简介：本游戏主要涉及幼儿观察能力、逻辑思维能力的培养。3～4岁幼儿行为目的性较差，思维属于直觉行动思维。家长要引导和鼓励他们运用多种感官感知周围事物，使他们对常见事物、现象及其变化产生兴趣与探究的欲望；4～5岁幼儿思维主要是以具体形象思维为主。

简介：摘要科学技术日新月异和经济社会的飞速发展对人才提出了新的要求，而幼儿时期的智力开发、人格健全以及创新能力培养作为一个人启蒙阶段的教育，对其未来更高层次的学习有着重要的影响。本文拟就幼儿动手能力和创新能力的重要性以及如何提高幼儿这两个方面的能力展开讨论。

简介：而刑事责任能力的具备便是以辨认能力与控制能力的同时存在为前提的,人具有辨认能力便会具有控制能力,因此辨认能力不仅是控制能力存在的前提

简介：摘要在初中语文教学中注重语言能力培养，是提高学生参与学习交流的重要手段；良好的语言表达能力，会强化学生语言交际的质量，提高学生乐于交际、善于表达的自信心；而中学时代又是个人交际能力成长的最佳时期，应获得足够的重视与培养。

简介：创新能力与口语表达能力的培养目前受到越来越多学校的重视。通过对这两门课程实践结果的调查分析，发现这两门课程之间互为动力，相互提升，具有密不可分的关系。因此，教师在口语训练当中，应坚持将创新思维作为推动训练的核心动力；在创新能力的训练当中，应坚持将口语表达作为课堂训练的主要形式。只有二者相互借鉴，相互渗透，才能极大地提升学生掌握这两项能力的效率。

简介：　　愤怒不已的我狠批了女儿一顿,然后独自上邻居老李家聊天.这既是为了消除心中怒气,也是为了探究邻家小孩为何成绩总是优秀的秘诀.……