简介：摘要生物课堂教学内容是丰富多彩的，具有很强的时代性的，因此老师应该具备渊博的知识和不断进取的精神，见贤思齐，与时俱进，力戒原地踏步，应当跟得上时代步伐，涅槃自我，以打造新型的高效课堂。

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简介：经国家新闻出版总署批准，从2012年开始《江西植保》更名为《生物灾害科学》（CN36．1320／S，ISSN2095．3704），江西农业大学为主管单位，双月刊，国内外公开发行。《生物灾害科学》是学术性刊物，主要刊载有关农业、林业、畜牧和水产方面生物灾害研究（包括对细菌、真菌、病毒等病原微生物、害虫、害草及其它有害植物、害鼠等有害生物及其防治研究）的未曾发表过的文献综述、研究论文和研究简报等，设研究综述、植物保护、森林保护、动物疫病防治、水产保护、防控对策、研究简报等栏目。本刊读者对象为国内外农林水科技工作者、高等院校教师和研究生以及农林水行业部门管理者。

简介：摘要教师都希望学生乐于接受自己所讲的知识，但学生能否主动接受，在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。本文通过课前、课堂、课后几个学习环节，打造高效课堂，从而提高高中生物的学习效率。

简介：摘要初中生物教材中蕴涵着丰富的德育教育内容，教师在教学中较多注重它的知识体系的严密性，而常常忽略其德育内容的教育性。本文从言传身教、发挥榜样作用、充分挖掘教材、引学生走实践之路等几个方面，阐述了在生物教学中渗透德育教育的方法和内涵。

简介：摘要评价课堂教学是否有效、出彩的一个基本标准应该是学生的思维是否得到了最大程度的调动，其知识、能力、情感、品质等方面的元素是否得到了最大的新增。在教学中，尊重学生、关注学生发展比关注预设、关注形式更为重要。

简介：<正>美国科学院院士邓兴旺携手深圳农作物良种引进中心兴业创业,育种科研硕果累累,期待引领中国种业科技惊艳世界第三代杂交育种技术价值几何?无需多言,"杂交水稻之父"袁隆平院士的肯定和赞许就是最好的招牌。2010年,耶鲁大学终身讲席教授、美国科学院院士、深圳市作物分子设计育种研究院院长邓兴旺带领研究团队成功开发出第三代杂交水稻育

简介：〔摘要〕在新课程改革的形势下，通过引导学生走向大自然，引导学生积极进行课外实践，充分利用生物园这个特殊课堂，促进学习方式的变革，改革教学模式,使生物教学延伸到教室外，激发学习兴趣，培养学生多种能力，提高教学质量。

简介：经国家新闻出版总署批准,从2012年开始《江西植保》更名为《生物灾害科学》（CN36-1320/S,ISSN2095-3704）,江西农业大学为主管单位,双月刊,国内外公开发行。《生物灾害科学》是学术性刊物,主要刊载有关农业、林业、畜牧和水产方面生物灾害研究（包括对细菌、真菌、病毒等病原微生物、害虫、害草及其它有害植物、害鼠等有害生物及其防治研究）的未曾发表过的文献综述、研究论文和研究简报等,设研究综述、植物保护、森林保护、动物疫病防治、水产保护、防控对策、研究简报等栏目。本刊读者对象为国内外农林水科技工作者、高等院校教师和研究生以及农林水行业部门管理者。

简介：《生物技术世界》杂志以传播生物技术前沿科学,引领生物技术发展潮撇为目标,是涉及生物工程、生物技术、微生物学及相关领域的专业性期刊,报道我国生物技术研究开发及生物学相关领域的重要成果和国内外生物技术产业进展。向中国生物及其相关行业的企业家、技术决策者、生命科学的技术人员、生物产业的投资人提供国内外全面及时的生物技术、产品、市场等方面的信息,促进生物研究成果市场化,

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简介：问题的提出高职类高考为中等职业教育的毕业生的进一步发展提供了一个很好的平台．然而，中等职业教育的生源多是初中阶段成绩中下等的学生，他们数学基础薄弱，学习方法不完善，数学成绩普遍不好，对学习数学没兴趣可言，可以说：在中职教育开设的所有课程中，数学是许多中职生感到最难学、最怕学、最不愿学的一门课程．因此在中职教育开设数学课程一年的学习时间里，大多数学生都是带着厌倦和无奈熬过来的．到了中职三年级，部分学生为了实现自己的理想而报读升大班．面对这些“起点低，目标高”的学生，

简介：摘要普通生物学是生物工程专业的专业基础课，其教学效果的好坏直接影响到学生后续专业课的学习。为提高教学质量，对改善普通生物学的教学内容、教学方法、教学手段等进行探讨，从而改善教学效果。

简介：<正>吴军在《浪潮之巅》中总结硅谷的成功经验时写道,"世界很多国家都在学硅谷的经验,办起了自己的科技园,但却无法孕育出像思科和雅虎这样具有开创性的公司。这里面的原因有很多,其中一个是缺乏新的产业的孵化器。"毋庸置疑,孵化器在培育创新型企业集群、营造产业创新氛围、完善产业链整体实力上,具有十分重要的作用。而生物医药产业恰恰是一个比较特殊的产业。从其发展规律看,重大生物产品研发周期需要5-10年,大规模产业化则需要更长的时间。这就使得初创型的生物企业如何熬过漫长的

简介：摘要生物技术药物发展迅速，已成为当前最活跃的研究领域。本文阐述了当前生物技术药物研究的几个热点方面，并从6个方面提出了我国生物技术药物发展应注意的问题。

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简介：摘要如何提高课堂教学质量，一直是广大职教工作者关注的问题。高质量的课堂教学要求教师不断加强师资队伍建设、时时更新教育观念，开展有效的教研活动、精心设计教案、关心后进学生等有效途径。

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