简介：学校德育工作是一项系统工程，学生健康的心理素质，文明的行为习惯，良好的道德品质，科学的世界观、人生观、价值观，崇高的理想，正确的政治方向，以及扎实的学识，是通过长期系统的教育和实践形成的，其中德育教育起着不可低估的作用。21世纪是高度国际化和信息化的时代，国与国之间的交流，族与族之间的交往，人与人之间的合作，将越来越频繁，对人才的要求越来越高。因此，加强德育教育，培养形势所需要的德才兼备的人才，是中小学当下的重要任务，尤其是边疆民族地区中小学的当务之急。

简介：近日，省人力社保厅会同省教育厅在杭州召开全省深化中小学教师职称制度改革试点工作会议。会议传达了国家深化中小学职称制度改革扩大试点工作精神，并就我省贯彻落实人社部、教育部《关于深化中小学教师职称制度改革扩大试点的指导意见》，

简介：

简介：在城镇中小学。班容量过大是教育界存在很长时间的大难题了，人们一直在关注，有识之士一直在呼吁尽快解决，但时至今日这个教育顽疾还是存在，并且在各优校愈演愈烈。

简介：5月13日，新郑市人大常委会组织部分代表调研了中小学幼儿园规划建设工作。调研组建议：合理规划教育用地，将中小学校、幼儿日用地规划和建设纳入全市社会发展规划和城市总体规划；依法加强教育用地管理，积极稳妥地做好城乡中小学校、幼儿园用地的确权登记和发证工作；

简介：中小学教师队伍是我国社会发展的重要组成部分,新中国成立以来一直很重视我国教师的专业发展,经过国家和政府多年的努力,我国中小学教师专业发展取得了以下成就:教师资格准入的门槛越来越高,对新入职教师专业素质要求越来越高;国家投入大量的人力和财力,进行中小学教师培训并取得巨大的成效;建立起完善教育督导制度,监督、检查、指导、服务中小学教师的教育教学;建立起完善教育法律法规,从法律上保障和推动教师专业发展。现在我国中小学教师专业发展正不断深化,正呈现出以下趋势:职前培养与职后培训相结合;注重教师终身学习能力的培养;信息技术成为教师专业化发展的重要途径;与国际接轨成为教师专业化发展的重要途径;建立骨干教师帮扶制度。

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简介：随着计算机和信息技术的迅猛发展，人类已经进入了电脑网络时代。由于互联网这一媒体具有即时性、互动性、形象性等许多传统媒体所不具备的优点，对中小学生的学习、成长发挥着一定的积极作用。一是激发学生的学习兴趣，提高学习积极性、主动性。二是风格的便利性使得交友变得更加容易，

简介：北京市丰台区东高地第一小学始终坚持把德育工作放在首位，制定了“弘扬航天精神，抓好养成教育，提高文明素养，培养自制能力，增强爱祖国、爱首都、爱学校的情感，实现学生身心和谐发展”的德育工作总目标。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：现将《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）印发给你们，请遵照执行，并就贯彻落实工作通知如下。

简介：在第12个全国中小学生安全教育日到来之际，社会各界以捐赠书籍、保险等形式，帮助农村中小学开展安全教育活动。3月26日，教育部、公安部、国家质检总局等9个部门在北京青年湖小学联合举行安全教育日主题活动，向西部农村地区中小学赠送4万册安全教育图书和12．5万套共50万张“校园安全”知识书签。西部12个省份的1200所农村中小学、24万中小学生还获得了责任限额累计24亿元人民币的校方责任险。

简介：安徽省庐江县的金牛山上，漫山遍野的树木像被绿色的墨汁泼过一般。在那一片毛竹林中，淡绿的、棕黄的笋芽悄悄地拱土而出，并呈你追我赶往上蹿的态势。在金牛山半山腰的一所乡村小学里，同样有一片“春笋”，在金牛小学关工委副主任吴文生的精心呵护下茁壮成长。

简介：知识:可以改变命运40岁的陈卫,幼年时患重症小儿麻痹,双下肢瘫痪,脊柱严重弯曲,现在是一位坐在轮椅上的残疾人。陈卫从小在爸爸的背上一天天长大,爸爸背上的汗水越来越

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简介：播种民族教育的希望──桑植县民族寄宿制中心小学建设掠影谢德才桑植是土家族、白族等少数民族聚居的“老、少、边、穷”县。全县４２万人，其中少数民族３５万，占总人口的８６％。境内山峦叠嶂、沟壑纵横，人口居住分散，全县４万余名小学生居住在离学校５华里以外的就...

简介：<正>中小学生进游戏机房玩耍,极易荒废学业,甚至诱发违法犯罪。为了进一步加大对游戏机房的管理力度,切实保障青少年的健康成长,最近,吴县市政协社会法制委员会邀请市文化局、公安局、教育局、工商行政管理局等有关部门,就如何严禁中小学生进游戏机房问题进行了一次对口协商,提出了如下建议:继续严格游戏机房的审批手续,实行"总量控制,提高质量"的原则,坚决取缔无证无照经营者。规范游戏机房的机种和游戏内容,

简介：贯彻中央十五届四中全会精神，“分离企业办社会的职能，位于城市的企业，要逐步把所办的学校、医院和其他社会服务机构移交地方政府统筹管理，所需费用可逐步过渡到由政府承担。”以上决策是中央在企业改革实践中，为有效减轻企业社会负担，所做出的一项英明决策。各级地方政府若能采取措施积极推进这项工作，受益的将不仅仅是各大中型国有企业，它还将使各地政府和市民获取合理有效地利用教育资源，克服社区孩子就近入学难等一系列明显的社会效益。近日，郑州市政府依据中央决定精神积极地开展工作，把该市区内的27家国有企业自办的38所中小学分三批整体接受。至此，该市完全结束了国有企业自办中小学校的历史。此项工作由于工作力度大，涉及面广，矛盾特殊，社会效益又十分明显，故此进一步研究分析学校移交过程中的矛盾、处理方法及效果，将有助于我们更全面更深刻地理解中央决策精神。

简介：四川凉山彝族自治州昭觉县拖都村彝族青年农民吉拉小果经商所得13万元全部投入创办一所山村小学。自去年8月小果小学正式开办以来,68名彝族村寨

简介：鲁教基发[2015]6号各市教育局:现将《山东省中小学教学基本规范》印发给你们,请认真组织实施。2015年2月17日山东省中小学教学基本规范第一章总则第一条为进一步深化基础教育课程改革,促进我省中小学教学活动的有效开展,切实提高教育教学质量,根据国家、省有关规定,贯彻落实《省委办公厅省政府办公厅关于推进基础教育综合改革的意见》(鲁办发[2014]55号),特制订本规范。

简介：在校中小学生数量大，他们的身心尚未发育成熟，这个年龄阶段的未成年人缺乏对是非善恶的准确辨别能力，容易受外界不良文化、不良现象的影响。因此，我市从90年代开始，就把预防和减少青少年违法犯罪工作的重点放在做好在校中小学生身上，坚持学校“内治”与“外治”以及“内外治”三个结合，从而使在校中小学生的违法犯罪现象