简介：我家有一面会说话的墙，你信吗？不信？那就让我说给你听听。在我的小卧室里，有这样一面墙，上面贴着我从幼儿园到现在所获得的奖状，还有19张我画的大大小小的画。

简介：晚上，大家都睡了，我躺在床上突然觉得很渴，就大声喊道：“妈妈，我要喝水。”

简介：低年级的孩子喜欢与老师交流，有事没事想找老师说说话，有时为了一丁点的小事，全班学生都围上来，七嘴八舌讲个不停，你制止了这个，那个又开讲了，有些学生找不到机会说，会拽着你的衣服跟在你的后面，有时不在现场，他们会成群结队到处找你，一种不说决不罢休的执着，让你没法拒绝。

简介：空墙是空的吗？其实不一定。法国巴黎卢浮宫的一面空墙就曾经吸引过数以万计的游客。本来这面墙不是空的，而是悬挂着法国的镇国之宝达·芬奇的经典名画《蒙娜丽莎》，每天来参观《蒙娜丽莎》的游客就有近万人。

简介：

简介：教室里有一片主题墙,用来记录教师和孩子们共同经历的体验主题活动。它占据着教室里最显眼的'黄金地带',可以称之为班级一段时期的展示名牌,但它也最容易被我们忽视。这个学期我们一起重新拾起这片被遗失的美好,见证了主题墙一场华丽的重生与蜕变……一、那个被遗忘的角落走进活动室,主题墙首先映入眼帘,但是它并没有得到与所处地位相应的关注度和重视度。

简介：一天，我家里搬来了一个邻居，一只胖胖的灰鼠。灰鼠愉快地做了个自我介绍：“我叫萝卜．因为我爱吃萝卜、希望我们能成为好朋友。”

简介：我的家乡常德是一座美丽的江南小城，诗墙公园就是其中一大景色。它紧临绕城而过的沅江，背靠常德城区，是一处依江而建的城市休闲胜地。今天是周末，我和爸爸妈妈来到诗墙公园欣赏风景。

简介：一周的军训时光飞一般过去了,所有的故事都已成为回忆。但是,有一件事我却记得无比清晰,就像今天刚发生过一样。记得那是星期三下午的第二节课,教官带我们去爬＂毕业墙＂。那是一面3米多高的木板墙,墙面上非常光滑,没有任何可以手扶或脚蹬的突起或凹陷。辅导老师说要挑选四名同学分成两组,在墙下搭成＂人梯＂,其余同学依次爬上＂毕业墙＂,墙上面有几位教官接应。

简介：他，一个十二、三岁的男孩，不知什么时候开始。倔强开始占据他整个的大脑。她，拥有一群十二、三岁的学生，在她的心中，学生便是她最精彩的生活。

简介：一转眼，又到了年终岁末，等到这一期杂志辗转到你们手中的时候，2010年肯定已经来临了。时间是如此之快．不知不觉杂志出版日期上的“2009”已经改成“2010”了，这变化小编们还真有点不适应。2009年真的有太多往事值得回味了，就拿这一年来编的杂志来说，

简介：有两个都有着亚洲血统的孤儿，后来都被来自欧洲的外交官家庭所收养。两个人都上过世界有名的学校。但他们之间存在着不小的差别：其中一位是40岁出头的成功商人，他实际上已经可以退休享受人生了；而另一个是学校教师，收入低，并且一直觉得自己很失败。

简介：

简介：老家的墙,总是给人以温暖,牵挂和回忆,就像最疼爱我的姥姥。因为姥爷去世,老家就只剩下姥姥一个人,每个周末我都会回去看望姥姥。每每在村口下车时,总是会看见站在大树底下的姥姥,清晨的阳光洒满她的全身,让人感觉那么温暖。她就像老家的墙,无论何时回

简介：这是我们班的计划墙,每天来园后,幼儿都会对自己今天的游戏活动做一个计划。他们会根据自己的兴趣选择今天区域游戏时间想做的事,并用语言、动作、手势和绘画等方式表达自己的意图,做好自己活动的计划,并将自己的计划纸夹在计划墙上。当幼儿的计划做好后,教师便针对幼儿的计划给予鼓励、支持,使其计划精细化、目标具体化。在教师的引导下孩子们便有了较清晰、具体的目标。这样不仅能给幼儿一个表达想法和意图的机会,提高其语言表达能力、表征能力,养成计划在前、行动在后的习惯,同时还

简介：这封踏上漫长之旅的“成长成绩单”，终于来到小编手上啦!成绩当然重要，但是更重要的，是一颗善良的心和一个健康的体魄哦!

简介：三国时期，吕蒙是孙权一手培养起来的将领，两人常以兄弟相称。在关羽进攻樊城的时候，吕蒙一手策划并实施了“白衣渡江”行动，帮助孙权占领了荆州，扭转了东吴在三足鼎立中的弱势地位。

简介：一天，我家搬来了一个邻居——一只胖灰鼠。灰鼠愉快地做了自我介绍：“我叫萝卜，因为我爱吃萝卜。希望我们能成为好朋友。”“太好了，我叫阿多。”我高兴地说。

简介：

简介：人教版一年级下册第三单元《图形的拼组》的练习中有一道补墙的题目：第一次教这道题时有些手足无措，无从下手的感觉，经过了几届师生的共同探索和研究，找出了数种“补墙”的方法，在此抛砖引玉，希望得到同行的指正，也盼望着有更多有效的方法共享。