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  • 简介:叶芝是爱尔兰诗人、剧作家,爱尔兰文艺复兴的领导人之一,很有影响的现代诗人。《WhenYouAreOld》一诗是叶芝以自己爱慕的女子莫德·冈为对象所作,诗歌语言简明但情感丰富真切。本文将从节奏和语言特点入手对这首诗歌进行分析。

  • 标签: 诗歌 诗人 叶芝 莫德·冈 节奏 语言
  • 简介:我校是一所由农村小学升格而成的县直属小学,地处城乡结合部,外来生占全校生数的70%以上,其中“留守儿童”占了一定的比例。“留守儿童”的监护情况主要有两种类型。一是隔代监护,即由祖辈抚养的监护方式。二是上代监护,即“留守儿童”由父母的同辈人,如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。

  • 标签: 儿童 教育 钥匙 农村小学 城乡结合部 监护
  • 简介:摘要当前我国的教育正由“应试教育”向“素质教育”“创新教育”转变,这无疑为小学数学教学提出一项新的教学任务。小学数学教学的任务不仅是使学生掌握基础知识和基本技能,而且要发展学生的潜能,培养学生的创新能力,培养学生的思维品质。

  • 标签: 数学 创新教育 素质教育
  • 简介:高三,对孩子来说,是对学习能力、心理承受能力的严峻考验;对家长来说,则要在与高三孩子的相处中,通过关注孩子的学习、生活、情绪等等方面,让孩子在高三这个人生的关键时刻保持旺盛的生命活力,帮助孩子顺利度过这一年。学习上:心要放松下来到了高三以后,因为面临高考,孩子的学习压力会空前加大。这个时候,我觉得家长首先应该放松下来,调整对孩子学习的态度。

  • 标签: 孩子 高三 家长 学习能力 心理承受能力 生命活力
  • 简介:东晋时期《庄子》的盛行对佛教的发展产生了两方面的重大影响:其一,《庄子》的盛行非常有利于佛教般若学的传播。其二,高僧精通《庄子》促进了佛教与中土主流思想文化的相互融合。道安敏锐地意识到,中土佛教般若学的繁荣受益于当时老庄玄学的盛行,而他在建立本无宗义、诠释禅定境界、解释禅观方法等方面,都充分运用了《庄子》的概念、术语和思维方式。支道林交游士夫,雅爱清谈,崇尚老庄,擅草隶,好围棋,爱马之神骏,喜鹤之冲天,有名士之风,为时贤所歆慕,所立即色义堪称是当时以庄释佛的杰作,所作逍遥论打开了后世以佛解庄的先河,亦获重于一时,其人甚至在精神气质上都与庄子极为类似。慧远亦非常善于运用《庄子》来表达他在佛学上的见解和主张,他在讲经和著述中,时常运用《庄子》的概念和义理,在论述形神关系时对《庄子》的运用尤为集中。由于精通《庄子》,慧远在佛学造诣上较之当时佛教经典的输入表现出某种超前性。僧肇虽然师从罗什,学宗三论,以最得三论之精微著称,但其论著仍然具有非常强烈的庄子色彩,《物不迁论》引用《庄子》表达了万物虽动而实静的观点,《不真空论》借重《庄子》讨论了诸法空有相即而不二的道理,《般若无知论》所探讨的圣知无知而无所不知的问题,也是对《庄子》中相关问题的深化,体现出中国佛教在老庄思想的影响下重视随处可得解脱的发展趋向,朝着头头是道的方向发展的基本趋势。在东晋时期佛教与中国固有文化的相互交流中,《庄子》起到了桥梁和管道的重要作用。

  • 标签: 东晋 道安 《庄子》 佛教
  • 简介:摘要中职学校班主任必须具有奉献精神,必须对班主任工作有热心、有责任心、有信心,在班级管理中必须对学生怀有真诚的感情,用心对待学生,拉近与学生的距离,感化学生的心灵。

  • 标签: 爱心 耐心 热爱 关爱
  • 简介:《简·》出版一个多世纪之后,伯莎.梅森在读者心中的形象发生了嬗变:疯女人形象蜕变为男权文化压制和迫害的女性代表和最有力的反抗者。文章试从接受美学角度解释这一现象:读者因受期待视野中历史及个人视界等因素的影响对伯莎产生了偏见,视之为疯女人;而随着女权主义运动的发展,读者的期待视野冲破了传统和历史的束缚,对伯莎有了新的认知能力并对其重新解读。

  • 标签: 接受美学 《简·爱》 疯女人形象 偏见 女权主义运动 接受
  • 简介:《简·》和《维莱特》是夏洛蒂两部自传体小说。但是从"何以为师"这一角度出发,即通过研究夏洛蒂在这两部作品中对几个教师(校长)的正反刻画,不同教学风格的描述,对几个教师不同的命运安排,可发现不同的夏洛蒂:女权思想从向男权社会妥协到主张女性独立而采取的极端方式的变化,从浪漫情感到冷静理智的转变,这也是作者创伤记忆书写的结果。

  • 标签: 《简·爱》 《维莱特》 教师 女权思想 理智与情感
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  • 简介:福克纳在中描绘了南方奴隶制种植园经济被北方工业文明所取代的这一文化观念转型期,米丽作为一个南方价值观念代言人的贵族小姐,采取了完全拒绝新观念的态度,在离群索居中度过了孤独凄惨的一生,最终沦为了南方旧道德的殉葬品.本文结合同样处于两种价值观念交替时成为牺牲品的安提戈涅和哈姆莱特,来探悉米丽小姐的人物原型.

  • 标签: 人物原型 爱米丽 安提戈涅 哈姆莱特 福克纳 《献给爱米丽的玫瑰》
  • 简介:艾丽斯·沃克是美国当代一位出色的黑人女作家,她自诩为一名女权主义者,认为对女性主义者而言,妇女主义者就像紫色中的淡紫色一样光彩动人。从艾丽斯·沃克所出版的小说中,我们可以感受到她的思想魅力。要解读艾丽斯·沃克,首先要对其思想中的妇女主义灵魂进行解读,而且妇女主义批评也成为美国文学文化中,当代批评运动难以割舍的少数话语权。该文就对艾丽斯·沃克的一系列小说进行分析,揭示她女权主义的信仰。

  • 标签: 妇女主义灵魂 艾丽斯·沃克 少数话语 激进主义
  • 简介:《微神》是老舍以其醉人浪漫手法创作于二十年代的一个爱情短篇小说。从文中始末以“她”这一代替女主人公姓名的神秘称谓,足见其梦幻色彩。女主人公“她”由一娇弱、柔美似柳、羞涩如晨露中兰的少女,后被迫走上娼妓之末路并以自杀殉而命终;沈从文的短篇《丈夫》中的女主人公“老七”,同样是作者笔下同一时代的妓女形象。同样地因社会环境、生活困窘而逼迫走上娼妓道路,但她们命运的结局却截然相反:一个因堕落也因爱情的沉迷不悟又不得不舍而自绝,一个却能在醒悟后告别沦落生涯,回到了贫穷的乡下丈夫身旁。

  • 标签: 《丈夫》 女主人公 形象对比 沈从文 封建家庭 贞洁观念
  • 简介:既要严格要求学生,又要尊重爱护学生是对学生进行道德教育的两个重要环节。“严”与“”是一对既矛盾又统一的关系。作为一个教师只有正确了解学生品德形成过程中的内因与外因,做到“严中有,中寓严”,不断激发学生的上进心与自尊心,才能事半功倍,达到预期的教育效果。

  • 标签: 教师 学生 教育 严格 爱护
  • 简介:著名女作家萧红的《生死场》,深刻地揭示了东北乡村女性在日本侵华期间遭受的异族侵略和男权压迫的双重生存悲剧;台湾女作家叶陶创作的《的结晶》,在台湾日据时代的背景上,讲述了两个选择不同道路的女同学在社会动荡中的命运遭遇。这两部作品蕴含着强烈的女性意识,通过对女性生存境遇的思考,批判了带给婚姻家庭悲剧的男权中心话语。

  • 标签: 《生死场》 《爱的结晶》 男权 生育困境
  • 简介:摘要随着我国幼儿教育改革的不断深入和发展,利用电教媒体进行辅助教学,是幼儿教育教学的一种有益尝试和积极探索,也是幼儿教育的一大飞跃式进步。在教育教学实践过程中,这些现代化教学工具能把声音、影像生动、形象地呈现出来,充分吸引幼儿的注意力,让幼儿对教育教学趣味活动更加感兴趣,并能更深层次的理解活动内容,全面提升幼儿综合素质。

  • 标签: 电化教学 有效运用 幼儿教育
  • 简介:《你在天堂里遇见的5个人》是米奇·阿尔博姆一部颇具人气和影响力的小说,它的主题隽永深刻,涉及很多方面,主要是生与死的观念和态度,生命的意义和价值,天堂的理解和作用等等。其中的主题尤为明显,这里的爱不仅仅是夫妻之间的和子女对父母的,还包含了长辈对晚辈的、朋友之间的、同胞之爱以及对生命的热爱等等,贯穿了这部小说的始终,其它主题几乎都是以为轴心展开的。通过这些主题作者教导了我们要以积极的态度对待生命和死亡,这也是这部小说的现实意义所在。

  • 标签: 《你在天堂里遇见的5个人》 主题
  • 简介:北京高校认真学习、落实国务院副总理李岚清的批示精神和国家教委《关于在高等学校中开展粮节粮宣传教育活动的若干意见》的通知要求,把粮节粮作为高校加强社会主义精神文明建设和文明校园建设中的一项重要工作,联系学校的实际,在学生中积极开展粮节粮的宣传教育活动。各校普遍利用广播、闭路电视、校报、黑板、墙报等宣传工具,采取主题班会、

  • 标签: 北京高校 大学生 节粮 教育活动 社会主义精神 校园建设
  • 简介:去年,我们以"锋线访问语录"来梳理创刊2周年的精神之脉;3周岁生日之际,我们将为爱情说些话。懂得爱人者必知己,有爱人已之心,定能泛爱生活,博爱天下。现在,我们一起体察最"现世"的爱情。

  • 标签: 泛爱 者必 华严 投照 石阳 长春理工大学