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  • 简介:由武汉大学和教育部语言文字应用研究所主办,峡大学和湖北师范学院协办的“言语与言语学国际学术研讨”于2002年10月25—28日在武汉召开。来自中国内地、澳门、英国、日本、韩国、新加坡、菲律宾、越南、土耳其等九个国家和地区的60多位代表出席了会议,提交论文、论文提要60余篇。

  • 标签: 言语义 言语表达 言语应用 “言语与言语学”国际学术研讨会
  • 简介:本文基于《现代汉语语法信息词典》8万词词库中的字词,着力讨论字词中的类词缀。首先通过类词缀在字词与二字词中的功能对比来说明类词缀在构成字词时规则性比较强,其次从词库中统计出现代汉语的类前缀和类后缀,最后探讨了类词缀的领域特征以及类词缀在未登录词中的识别问题。

  • 标签: 三字词 类前缀 类后缀 领域特征
  • 简介:“反切”般以两个汉字为个汉字注音,跟二十世纪初前后出现的“拼制”注音并不相同。现在试从“归纳助纽字”的特征,探讨“拼制”的历史,并提出这种分析音素的拼切方法,早在利玛窦《西字奇迹》刊行之前已经出现。

  • 标签: 反切 归纳助纽字 袁子让 三拼法 韵图
  • 简介:《周易》的表意方式可以说是中国传统符号思想的源头,其符号系统大致由卦画、卦辞和《易传》个部分组成。卦画作为符号进行表意,其指向的正是卦辞对对象的说明,《易传》又对符号的意义作出了相关阐释,这个组成之间在文本的内部即完成了个符号的意义解读过程。在皮尔斯著名的表意分式中,符号的意义解读可以划分出再现体、对象与解释项个成分。《周易》符号系统中的卦画、卦辞和《易传》符合表意的分的模式,与皮尔斯的分式中的各个成分与功能分别类同,而在中国传统的言-象-意关系中,《周易》符号系统中的个成分又与之对应。本文由此最终得出言象意与《周易》项连同皮尔斯表意分式之间的相通关系。

  • 标签: 《周易》 符号 皮尔斯 言、象、意
  • 简介:<正>多年来,俄语教师在词汇教学时,很希望有这样的本俄语工具书:说明某词某义的典型搭配和搭配范围,区别同义词和近义词,解释难用词的确切含义,提供大量的典型例句等。1982年,商务印书馆出版了《俄语常用词词典》,以下简称《词

  • 标签: 常用词汇 俄语词汇教学 同义词 词典 近义词 搭配
  • 简介:语言态度属于语言的社会心理范畴,对人的语言选择、语言能力、语言行为有着深刻的影响。移民的语言态度对他们融入当地社会有重要影响。本文从母语忠诚、语言学习意愿、主观评价等方面来研究江苏峡移民的语言态度,并分析了移民的语言态度在性别、年龄、文化程度、迁入时间、职业等变量上表现出的共时差异。

  • 标签: 江苏 三峡移民 语言态度 共时差异
  • 简介:摘要在语文学科中,写作是重点,也是难点。提升学生的写作能力是我们在教学中直追寻的目标,在初中语文的写作课堂上,我们要对学生进行适当的引导,激发学生的学习兴趣,同时要让学生体验到写作的乐趣,进而自主地钻研到学习中。在本文中,笔者依据教学中的难点问题,从字词的累积、生活观察以及情境的创设个方面入手,详细地阐述了写作课堂灵活教学的方式技巧。

  • 标签: 写作课堂 字词累积 观察生活 情境感悟
  • 简介:摘要面对新课程改革的要求,小学英语教学发生了定程度上的变化,这种变化可以体现在教学方式和教学理念上,在这种情况下,英语教学中的拓展教学也慢慢发展起来,这篇文章以湘少版年级英语教材为例展开了关于拓展教学的分析与谈论,希望这能够为相关的教学工作者提供定的参考意见。

  • 标签: 拓展教学 三年级英语 湘少版
  • 简介:<正>这里选了篇报道,内容不错,但表达上有不少毛病。下边,咱们起来斟酌斟酌,边评边改,目的在于引起文字工作者提笔时的注意。

  • 标签: 评改报道
  • 简介:《马氏文通》卷七“用’……司名字罕见,否与名字无异矣”句明显有误,其错误不在“衍文”,而在“讹字”。原句本意在于论说介字“用”和介字“以”的区别,正确的说法应该是:“用’……司名字罕见,否与‘以’字无异矣”。原句中的“名”是“以”字之误。

  • 标签: 《马氏文通》 介字 辨正
  • 简介:由中国社会科学院语言研究所句法语义研究室和《中国语文》编辑部主办的第十八次现代汉语语法学术讨论定于2014年10月27日至30日在澳门大学举行。本次讨论会由澳门大学联合主办,商务印书馆协办。会议的主要议题:1)汉语的时、体、情态和语气问题;2)普遍语法原则与汉语特殊句式;也可探讨其他汉语语法范畴问题。凡希望参加讨论的学者请提交论文(邮寄或致函会议联系人信箱),会议筹备组将组织专家匿名评审以确定与会资格。

  • 标签: 现代汉语语法 学术讨论会 论文 中国社会科学院 征集 《中国语文》
  • 简介:中国辞书学会第十届全国语文辞书学术研讨会于2015年8月28日至30日在贵州省贵阳市举行。本次会议由中国辞书学会语文辞书专业委员主办,人民教育出版社、贵州师范大学、贵阳孔学堂文化传播中心承办,中国社会科学院语言研究所、商务印书馆、上海辞书出版社、语文出版社、外语教学与研究出版社和孔学堂书局协办,来自中国社会科学院、北京大学、澳门理工学院、河北师范大学、广东外语外贸大学等全国30多个高校、

  • 标签: 学术研讨会 语文辞书 研讨会综述 外语教学与研究出版社 中国社会科学院 广东外语外贸大学
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  • 简介:摘要在全球经济体化趋势逐渐明显的情况下,各国之间不仅是经济沟通日益密切,文学教学等方面的沟通也更加紧密。在这样的情况下,外国文学教学的艺术之路也对我国文学教学的发展产生了定的影响。但因为外国文学教学是不难被理解的,所以如何客服这问题备受人们关注。因此,本文对阐释境界外国文学教学的艺术之路进行了深入地分析,并阐述了自己的见解,以供参考。

  • 标签: 阐释三境界 外国文学教学 艺术之路
  • 简介:本文从符号学的角度剖析《红楼梦》叙述中“玉,,的涵义,以及以“玉”命名的位主要人物之间的关系。笔者从叙述者的主体性这角度来剖析《红楼梦》叙述中的形式问题,并进步经由形式探索主体意图。本文的理论根据是形式文化论。形式必须被超越,但超越形式的起点必须是首先回到形式本身,经由形式深入内涵。因为表层的文本叙述技巧与策略本身言说着叙述主体的意图。

  • 标签: 符号 叙述
  • 简介:《史记》家注中所反映的浊音清化现象集中在《索隐》和《正义》。其中,《正义》的例子有五分之四符合汉语共同语的清化规律。由此可见,虽然张守节的生卒年代和原籍不详,但出生或生活在北方方言区。

  • 标签: 中所反映 反映浊音 史记注