简介：摘要：目的：研究优质护理在重症医学科中的护理应用。方法：选择某院2023年4月2023年12月内收治的100例危重症患者作为研究对象，应用随机数表对其进行分组。对照组给予常规护理，观察组给予优质护理。比较两组的疗效。结果：观察组患者术后并发症明显少于对照组（P<0.05）；观察组患者的满意度明显高于对照组（P<0.05）；观察组生活质量得分明显好于对照组（P<0.05）。结论：在重症医学科中对危重病人实施优质护理，可以有效地降低各种并发症的发生率，让病人生活质量得以提升，同时也能提升病人对护理工作的满意度。

简介：

简介：【摘要】目的 课程思政以思政为主概念，以课程为主渠道，在价值传承中教授专业知识，在知识教授中渗透价值传承，课程思政已成为教学改革发展的新趋势，在中职院校进行课程思政建设是新时代中国思政教育的要求。本研究探讨课程思政在中职《内科护理》课程中的应用效果。方法 随机选取我校2020级护理、助产专业四个班级作为研究对象，将护理4班、护理5班共113人作为试验组，助产2班、护理8班共115人作为对照组。试验组按照在中职《内科护理》教学的过程中融入课程思政元素的教学模式。对照组采用传统的教学模式，对学生拍摄的情景模拟案例视频进行评分，对两组学生的成绩进行对比分析。结果 试验组学生的成绩明显优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 课程思政应用于中职《内科护理》课程中，可以显著提高学生的学习效果。

简介：摘要：党日活动是党组织生活的基本制度，是加强医院基层党组织建设的重要途径，是医院党员思想政治教育的有效载体，对加强医院基层党组织建设、推动党员组织生活规范化具有重要意义。本文以部分医院基层党组织开展主题党日情况为切入点，开展详细调查研究，分析存在的问题及产生的原因，探索基层党支部主题党日活动的创新路径与形式，将理论学习、医院中心工作、医疗专业特色与主题党日活动紧密结合，增强主题党日活动的针对性和实效性，促进医院党建与业务工作深度融合，为加强医院基层党组织建设提供一点借鉴。

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简介：摘要核医学成像是医学影像成像技术之一，随着计算机数字化时代的发展，出现了把多种医学影像成像技术结合的SPECT/CT图像融合技术。该技术的发展提高了疾病的定位、定性的准确度，越来越受到影像学科和临床学科的重视。

简介：摘要：人参是人们耳熟能详的滋补良药，在悠久的中医历史中占据极其重要的地位。从古至今，不少医家对人参评价甚高。近代以来，中医药学越发得到国家重视，国民养生观念的不断普及与提升，人参的运用范围却局限于临床用药，未充分挖掘其养生价值。人参的产品以原材料为主，附加值低，不利好人参产区的直销模式。我们的产品充分挖掘了人参的价值，对加大产业开发、深度优化产品结构有建设性成效，基于互联网对国民体质的分析与归纳，对体质各异的适用人群精确适配产品。既深入挖掘了人参价值，又应用互联网技术匹配适应人群以扩大销售，真正意义上开发出了参养融合的新模式。

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简介：【摘要】：医学生的思想政治素质是影响我国医疗卫生事业发展和“健康中国”战略实施的重要因素。为了把思想政治教育与专业课有机结合起来，实现思想政治课的联合教育，在坚持道德建设，培养德才兼备的医疗卫生人才的基础上，本文对医学检验技术专业血液学实验课思想政治教育的实施路径进行了实践和思考。

简介：摘要：我国现代化教育行业的不断发展，在新时代发展背景下对于口腔医学课程的教学工作也提出了较高的要求。为了保证口腔医学课程实现对人文素质的全面提升，就需要在整个课程教学的过程中合理的融合思政教学理念，让整个课程的学习变得更加的完善和优化，同时也可以在课程学习过程中培养更多的优秀人才。

简介：摘要：消化系统整合课程主要介绍消化系统的正常组织和解剖结构、正常生理功能和不同疾病的病理改变和药物治疗。本教学团队梳理国内外在消化系统领域的名家故事和思政元素，有机融入日常的专业知识传授，极大的提高了学生学习的积极性和主动性，取得了较好的学习效果，对教学水平和教学能力也有很好的促进作用。

简介：【摘要】当前我国医学教育事业发展正处于火热阶段，随着社会的发展,更加看重医务人员的综合水平和医德医风,因此当前社会不仅需要对医务人员医疗技术进行提升，还要重视医德培养，期望能培养出医疗技术高超且医德医风良好的医学人才。医药学已经在我国有着上千年的历史，大医精诚理念就是其中一个非常经典的中华传统医德教学理念。本文探析基于大医精诚理念的新时代中华传统医德育人体系建构，共分为三部分展开叙述。期望本文能为新时代中华传统医德育人体系构建提供可参考性意见，为培养新时代医务工作者奠定基础。

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简介：在一个自由、公开、有序、公平和以创新、绩效为导向的社会环境中，创业型人才开发的过程将大大缩短并且成效显著。

简介：随着“军字一号”系统中许多子系统的不断升级，原有的医务统计子系统和综合查询子系统已经无法满足采集信息的需要，为了及时掌握每日门诊医师收治病员情况，减轻手工统计的劳动强度，降低手工统计的差错，利用Powerbuilde9．0开发工具，设计出医院门诊医师开单查询系统软件。

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简介：【摘要】目的 分析情境模拟教学模式在骨科临床教学中的应用。方法 选取我院骨科临床实习生 80例作为本次的观察对象，并将其随机分成两组，其中一组为接受传统教学模式的参照组，另一组为接受情境模拟教学模式的实验组，两组各有 40例，分析这两组的教学效果。结果 从入科时的理论成绩以及技能操作成绩上对比，统计学无明显差异（ p>0.05）；从出科时的理论成绩以及技能操作成绩上对比，实验组明显优于参照组，差异显著（ p<0.05）；从对教学的满意度上对比，实验组明显高于参照组，（ p<0.05），差异明显。结论 在骨科临床教学中采取情境模拟教学模式具有较高的临床应用价值，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨情境游戏护理模式对住院患儿依从性的影响。方法：选取本院收治的92例住院患儿，采用随机数字表法将其分为两组各46例，对照组采用常规护理，观察组采用情境游戏护理模式，比较两组患儿的依从性和家属护理满意度。结果：观察组依从性(95.65%)高于对照组(78.26%)(P＜0.05)；观察组患儿家属护理满意度(97.83%)高于对照组(82.61%)(P＜0.05)。结论：情境游戏护理模式对提高住院患儿的依从性、提升患儿家属的护理满意度产生着积极的影响。

简介：摘要：本研究旨在探讨产科急救情境下护理团队协作与沟通效能的重要性。通过对某医院产科急救团队的实证研究，本文分析了护理团队的组成与角色，以及团队协作的现状。同时，研究了沟通渠道与方式，并评估了沟通效能。研究结果表明，有效的护理团队协作和沟通对于提升急救效果至关重要。因此，本文提出了提升护理团队协作和沟通效能的建议，并展望了未来研究方向。