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  • 简介:关系是护士与患者交往过程中形成的人际关系。护士在工作中为了了解患者的病情,满足患者的生理、心理、社会需求,必须同患者建立起相互配合、相互融洽的关系,这种关系是提高护理质量的重要环节。建立良好的关系不仅为护理人员创造了愉快、舒畅的工作氛围,更是为患者创造了一个有利于康复、和谐、安全和支持的就医环境,让患者在接受治疗和护理过程中保持良好的心态,

  • 标签: 护士 患者 职业素质 护患关系
  • 简介:摘要通过对近年来关系文章的整理,对关系的现状、影响关系的相关因素、以及改善的方法的研究进行综述,得出在构建良好的关系过程中除了护士自身素质外,患者及社会因素也是影响关系的重要原因。改善关系应从护士、患者、社会多方位着手。今后对关系的研究重点应从社会变革对人际关系产生必然影响这一人际关系学的社会学角度出发,明确关系研究方向,提高对策研究的有效性。

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  • 简介:摘要:本文分析了10所综合医院儿科护士和患儿家属的问卷调查,从家庭、护士以及医院三个方面分析并研究影响儿科关系的因素。针对这些影响详细分析,并针对性的提出优化关系的改进意见,以期提升护士整体形象,提升专业技能水平,改善医院就医环境,增强风险意识。

  • 标签: 儿科护理 护患 关系
  • 简介:【摘要】目的:分析在骨科护理管理中,开展人性化护理对于降低纠纷发生率所发挥的积极影响。方法:选择2019年2月~2020年4月接受的骨科治疗患者66例,作为护理分析的对象,分成两组,依次是观察组(33例)和对照组(33例)。观察组:应用人性化护理,对照组:进行常规护理。对比指标:两组患者纠纷发生率、护理投诉率和护理质量评分。结果:观察组患者纠纷发生率、护理投诉率均低于对照组,护理质量评分高,组间数据比较存在差异,P

  • 标签: 人性化护理 骨科护理管理 护患纠纷 影响
  • 简介:摘要:目的:在急诊眼外伤患者的临床护理中应用人文护理,统计,分析其对临床纠纷发生情况的影响效果。方法:实验择取 130例患者,均为本院急诊科收治的眼外伤患者,纳入时间段为 2018年 8月 -2019年 8月,采用抛硬币法进行患者分组,每组收录患者 65例。其中一组接受常规护理(常规护理组),另一组联合接受人文护理(人文护理组)。结果:两组性别分布、平均年龄与受伤原因、婚姻状况等资料组间对照结果经检验均显示出 P> 0.05。人文护理组出现纠纷的病例数一共为 1例,总发生率低于常规护理组,且检验证明

  • 标签: 眼外伤 急诊 人文护理 护患纠纷
  • 简介:【摘要】目的:分析人性化护理在骨科护理管理中应用对于纠纷发生率的影响。方法:选取2020年12月至2021年11月骨科收治的患者118例,随机分为观察组(人性化护理)和对照组(常规护理)各59例,对比效果。结果:观察组并发症发生率低于对照组(P

  • 标签: 护患纠纷发生率 骨科 护理满意度 并发症 护理管理 人性化护理
  • 简介:摘要:目的:在临床护理中,研究细节护理管理+人性化护理,对于妇产科患者的效果,以及对风险及纠纷的影响。方法:从2021年1月到2022年12月,选择了48名妇产科患者作为本研究的参与者,患者按名字首字母进行排序,然后用单双号抽取的方法进行分组,实施不同的护理方法,研究组(24人),细节护理管理+人性化护理,对照组(24人),常规管理,比较不良事件、投诉、纠纷发生率,护理满意度。结果:对比对照组,研究组护理效果显著(P

  • 标签: 细节护理管理 人性化护理 妇产科 风险 护患纠纷
  • 简介:摘要:目的:对儿科开展护理工作期间灵活运用沟通技巧的效果及价值进行分析。方法:此次选择 2018 年 1 月至 2019 年 1 月本院儿科收治患儿 98 例作为观察对象,根据就诊时间先后分为观察组与对照组,对照组采取常规护理干预,观察组在此基础上灵活运用沟通技巧,比较两组患儿护理依从性情况,评估并计算各组发生纠纷概率及患儿家属满意情况。结果:观察组患儿护理依从性明显优于对照组( P < 0 . 05 )。同时,观察组出现纠纷的概率较对照组相比更低。观察组患儿家属对此次护理服务满意度更高( P < 0 . 05 )。结论:儿科开展护理工作期间重视沟通技巧的应用能够提高患儿依从性,预防纠纷情况发生,提高满意度。

  • 标签: 儿科护理 护患沟通 技巧 分析
  • 简介:摘要目的通过对243例患者调查表结果的分析探讨沟通障碍的原因与对策。方法对我院住院治疗超过7天的患者发放影响关系的调查表进行调查分析。结果影响沟通障碍的因素主要有没有得到足够的入院信息支持、专业知识不过关、态度生硬解释不到位、解释中语言使用不当、专业术语过多和交流环境干扰等因素易引发患者不满意,分别为185例(76.13%)、174例(71.60%)、131例(53.91%)、105例(43.21%)、86例(35.39%)、51例(20.99%)。结论应用良好的沟通技巧,能增强护士与患者的亲和力,避免护理纠纷,提高护理质量。

  • 标签: 护患沟通 障碍 原因与对策
  • 简介:摘要目的分析了感染科护理工作中影响沟通的因素,探讨了有效改善医患沟通的对策。方法随机选择我科4名责任护士及其主管的9名患者进行问卷调查,4名责任护士主要调查交流时间及沟通技巧重视度.并调查所选36名患者对护理工作的满意度,分析交流时间及沟通技巧与患者满意度之间的关系,结果沟通时间<10分钟20例患者中较满意12例10-15分钟15例患者中满意10例,较满意5例>15分钟6例患者全部为满意。患者满意程度与沟通时间存在线性相关,即沟通时间越长,患者满意程度越高。结论在感染科护理中和患者保持有效的交流沟通更有利于医护工作的顺利展开,同时也能更有效保障患者治疗依从性,提高对护理质量的满意率,促进和谐环境建设,值得临床推广

  • 标签: 感染科 护患沟通 影响因素 技巧
  • 简介:摘要: 目的: 探究儿科护理当中沟通的应用价值。 方法: 从我院 2018 年 2 月 -2019 年 2 月收治的儿科患者当中选择出 60 例作为研究对象,随机均分为两组,观察组与对照组各 30 例,其中对照组利用常规的沟通方法,观察组利用多种沟通方法,统计对比两组患儿的护理满意度与遵医依从性情况。 结果: 经过护理后,观察组患儿的护理满意度与遵医依从性均显著高于对照组,差异显著具有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 儿科护理当中采用多种沟通方法的效果显著,有利于提高患儿护理满意度,加强患儿的遵医依从性,值得广泛应用。

  • 标签: 儿科 护理 护患沟通
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的对门诊输液室的沟通存在的问题进行分析,研究门诊输液室沟通的技巧。方法选择2011年3月~2014年5月我院收治的88例患者作为研究对象,把88例患者随机均分为两组,一组为对照组进行常规护理,另一组为观察组在常规护理基础上增加护沟通技巧,将两组患者满意度进行对比。结果观察组患者满意度明显高于对照组患者,两组患者满意度对比差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论护理人员在护理中注意患者的沟通技巧,例如第一印象、语言、非语言及特殊情况沟通等。只要保持良好的关系,才能让患者更乐于接受门诊输液的护理,使患者满意度得到提高,避免护理纠纷出现。

  • 标签: 门诊输液室 护患沟通技巧 护患关系中图分类号R2 文献标号A 文章编号2095-7165(2015)02-0004-01
  • 简介:摘要:关系一直以来都是护理工作进行过程中的关键内容,关系与护理文化建设存在着不可分割的关系,良好的关系才能确保护理文化建设的步伐平稳向前,要确保护士和患者之间的沟通和交流的和谐发展,就要了解到目前影响关系的因素有哪些,针对于存在的问题提出相应的改进策略,从而促进关系的良好开展,最后进一步促进我国护理文化建设的发展步伐。

  • 标签: 护患关系 护理文化建设
  • 简介:

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  • 简介:【摘要】关系是指在医疗过程中,护士与患者之间的关系,它不仅影响双方的心理需要和行为,而且直接影响患者疾病的治疗效果与康复状况。本文结合护士在关系中的主导地位,主要从微笑服务、精湛专业技术、良好沟通能力和感动服务等四个方面就如何建立和谐关系进行论述。

  • 标签: 护患关系 信任 护患沟通
  • 简介:摘要:门诊作为医院的重要组成部分,每天需要接待大量病患。因多方面因素影响,近年门诊纠纷逐年增长。为了构建和谐关系,门诊护士要从多方面提升自身的专业能力与综合素质。由于患者自身对疾病了解与认知程度不同,自身的情绪存在较大的波动,若门诊护士处理不当,很容易引发纠纷。基于此,本文就对门诊护士如何融洽解决关系进行探究,以期能给相关人员提供参考,提升门诊护理质量,推动医疗事业稳定、健康发展,

  • 标签: 门诊 护患 护士