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  • 简介:党建报道,是各级党报的重头戏,也是一大优势和核心品牌。但由于多种原因,党建报道还存在着不好看、不耐看、八股味浓等问题,影响了党建报道的可读性和引导力。新的形势下,如何改进创新党建报道,成为一个重要课题。本文从问题入手,分析了当前党建报道存在的问题和不足,阐释做好党建报道的必要性和紧迫性,从及时性跟进、口语化表述、故事化呈现、针对性策划、互动式移植等角度,提出了党建报道改进创新的着力点。

  • 标签: 党建报道 创新 吸引力 引导力
  • 简介:摘要党的十八大以来,基层党员干部就必须要有更强的责任担当,要把党建工作放在“四个全面”战略布局中来推进,与改革发展稳定各项任务结合起来,用党建工作的实际成效推动经济社会的持续和谐发展。结合水利基层单位,本文阐述了新时期党建工作的内涵,对抓好党建工作促进业务发展以及创造和谐的社会环境等方面进行了论述分析。

  • 标签: 新时期 党建工作 业务发展 和谐 社会
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  • 简介:摘要“群文阅读”作为一种新的教学模式,有利于提高学生的阅读水平,锻炼学生的交际能力,丰富学生思维,提高学生提取信息的能力。但这种教学模式还需要教师在实践过程中不断完善。

  • 标签: 小学语文特色课程探索
  • 简介:《菱荡》是废名的短片小说代表作之一。小说中陈聋子这一人物的言谈举止和处世态度渗透着浓厚的禅宗哲思。小说诗化的笔调和质朴幽丽的语言风格相得益彰。凝聚出小说印象式的整体氛围,共同表现出废名所追求的人性与永久的文学价值、静穆严肃的文学美感以及达到个人内心“无矛盾、无冲突”的美学观念。

  • 标签: 《菱荡》 艺术特色 废名风
  • 简介:特色办学是学校特色化、优质化建设的内涵发展需要,是一个长期探索、逐步形成的过程。在特色办学的过程中,学校要处理好五大内在关系:特色办学与办学特色之间的关系,学校文化与特色课程之间的关系,特色课程与特色学校之间的关系,学校文化与特色学校之间的关系,特色课程与国家课程之间的关系。只有处理好这五大内在关系,特色办学才不会迷失方向,才能健康有序地发展。

  • 标签: 特色办学 办学特色 学校文化 特色课程 特色学校 国家课程
  • 简介:莫斯科大学现在的全名为莫斯科国立罗蒙诺索夫大学.早在1779年,莫斯科大学就根据罗蒙诺索夫的设想,建立了附设师范学院,为文科中学和本大学培养教师.这是俄国第一所高等师范学院.1835年,俄国的专治统治加强,政府禁止综合大学兼顾教师培养和科学研究,

  • 标签: 大学教育 教师培养 莫斯科 教育特色 高等师范学院 科学研究
  • 简介:摘要跨入21世纪,地域特征的特色经济发展态势十分迅猛,特色经济已成为推动经济社会,实现科学和谐发展的重要手段。不同地域特征的特色经济对供电服务需求不同,2016年文登区供电公司将用电客户细分,从业扩报装至故障报修对不同区域特色经济采取差异化服务方式,取得了良好的效果,现主要就基于特色经济的差异化供电服务作简单分析和介绍。

  • 标签: 特色经济差异化供电服务
  • 简介:摘要“小学英语课堂教学”是一个有意思的话题。这个阶段小学生的好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短,这就使得小学英语课堂教学应体现有用,有效,有趣。这三个特点构成了一个三角形,使得老师开展课堂教学能更有意义,因此我们要创建特色英语课堂,充分体现这三个特点。同时,课堂是学生的课堂,所以我们要一学生为主体,充分调动学生的兴趣开展课堂教学。

  • 标签: 课堂教学 有用 有效 有趣 兴趣
  • 简介:现阶段的校园管理中,校园文化构建已经成为重点内容,校园文化建设对于学生的三观培养以及个性形成等都具有重要的促进作用,对于学生的长远化发展和稳健成长具有极大的影响,基于此,笔者针对自己所在学校构建特色校园文化的实践过程进行了相应的分析,而后提出了个人的相关思考,以下为详述。

  • 标签: 构建 特色校园文化 实践 认识
  • 简介:摘要每年各地中考数学试卷中有一类最常见最基本的客观性、检测性试题——选择题。选择题一般每小题3分,要求考生从四个选择项中挑选其中最正确(或最优)一项的问题呈现模式。

  • 标签: 中考数学选择题
  • 简介:职业文化是指人们在长期的职业活动中逐步形成并与职业高度相关,包括职业道德、职业精神、职业意识、职业纪律、职业礼仪和职业行为等内容的文化形态或文化表征。图书馆的职业文化特色,主要体现在物质和精神两个方面,既包含适应现代职业体系的具有普适意义的文化特征,又包括具体到某一职业的相关文化表征。研究实践发现,创新空间体验、建立职业教育特色馆藏、校企文化融通和转变服务方式、创新服务手段是建构图书馆职业文化特色的有效途径,能够有助于图书馆创新发展、校园文化建设和职业教育发展。

  • 标签: 高职院校 图书馆 职业文化
  • 简介:思想品德学科有其自身特有的定位、要求和功能,这就决定了思想品德试题也要彰显自身的特色。试题尤其要注重育人功能,凸显学科特色;注重乡情教育,凸显地方特色;注重社会热点,凸显时代特色;注重学生实际,凸显生活特色

  • 标签: 思想品德 试题 特色
  • 简介:一、建章立制,优化学校管理,完善内部管理体系以“爱心奉献,自强不息”的学校精神为引领,打造博爱、诚信、敬业、和谐的领导班子。要求中层以上的班子成员积极履行职责,以身作则,勤奋工作,全面实施自主管理。主要体现在以下几个方面:一是每学期开展“共学一本书”活动。本年度着力学习了两本书《从零开始读懂管理学》《忠告中层》,不断提高领导班子自身的素质、涵养和管理水平。二是建立班子例会制。每周对各项工作进行及时的

  • 标签: 内涵发展 学校内涵 打造自主
  • 简介:黄河口芦苇画作为植根于本土的艺术形式,若想传承并发扬光大,必须走本土化、特色化道路,与本地文化相融合,题材上不断创新。芦苇画硬性成本低,附加值高,为有艺术才华但经济基础薄弱的年轻人创业提供了大好机会,可在有效解决部分艺术人才就业问题基础上创造巨大的经济效益,帮助他们实现艺术理想和社会价值。黄河口芦苇画作为一种传统手工艺产品,在继承发扬民族优良传统、弘扬民族文化、繁荣市场、扩大出口、发展旅游事业、增进国际交流、丰富人民生活、保护环境、开拓劳动市场、振兴地方经济等方面都曾经作出了历史性的贡献。

  • 标签: 黄河口 芦苇画 技艺演变
  • 简介:十九大把"实施乡村振兴战略"作为"贯彻新发展理念,建设现代化经济体系"的重要任务。随着大运河申遗成功,扬州运河沿线的特色文化小镇建设迫在眉睫。以湾头镇为例,探讨大运河沿线扬州特色文化小镇的建设:深度挖掘古镇文化,增强文化的体验性;完善各项制度,提高遗产保护意识;配套基础设施,营造智慧旅游氛围;做好形象定位,彰显古镇特色;强化宣传,提高古镇的知名度;加强合作,提高设施共享率。

  • 标签: 运河 湾头镇 文化 旅游
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  • 简介:在语文教学中,由于学生认知水平的限制,在解读文本的过程中,学生难免会出现理解偏差或者错误的地方。面对这样的情况,教师要学会珍惜课堂教学过程中出现的错误,还可以故意设置'陷阱',引导学生思维碰撞,让语文课堂教学呈现不一样的精彩。

  • 标签: 初中语文 珍惜错误 特色课堂
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