简介：人文化管理是一种符合人性特点的管理模式，激励、协调和指导是领导者在管理活动中的三大任务。为出色地完成这些任务，领导者必须具备较高的素质和修养，必须确定明确的办学目标和工作目标，必须建立起和谐的人际关系，必须提高管理人员的整体素质。

简介：摘要：当今世界的竞争关键在科技，基础在教育，归根到底则是人才的竞争。在我国，普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用。新时代普通高中教育转型发展关键在育人模式变革，因此，首先要解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题。全国各级各类学校以党的教育方针为根本遵循，在学校理念、校训等层面开展了生动的教育教学实践，进行有益的探索。

简介：~~

简介：党的第三代领导集体提出实施科教兴国的战略，这就要求我们以全面提高我国教育创新的能力，使教育与科技进步紧密结合，为现代经济建设服务。

简介：梳理近年来英美教育管理权威期刊有关教育领导的研究文献可以发现，英美两国教育领导研究呈现出多元化视角并在多元中回归核心的特点，即主题都提倡教育领导应关注、审视自身的道德、价值观、教育理念，回到教育目的、教育本质等本真的问题上来。与之相比较，我国教育领导的研究与实践，则既应强调教育领导的道德、价值观，也应注重教育领导的专业化、科学化发展，二者缺一不可。

简介：3月12日，台州市委书记、市长张鸿铭在市政协三届三次会议委员大会发言材料上就“构建‘新农村教育’促进社会和谐的几点建议”上批示：农村教育始终是台州市加强基础教育的重中之重，要认真落实好有关农村教育的各项政策，以有力推进新农村建设，请金长征副市长牵扯头组织有关部门抓好落实。

简介：摘要：小学校长是小学教育的重要领导者和管理者，其领导力和教育管理效能对学校的整体发展和教育质量具有重要影响。本文通过文献综述和实证研究的方式，探讨小学校长的领导力和教育管理效能，并分析其内在关系和影响因素。研究结果表明，小学校长的领导力包括个人特质、行为风格和关系能力三个方面，教育管理效能主要包括教学管理、财务管理、人力资源管理和校园文化建设等方面。小学校长的领导力与教育管理效能呈正相关关系，同时个人特质、领导行为风格和职业经验是影响其领导力和教育管理效能的重要因素。因此，小学校长要不断提高自身的知识技能和管理水平，掌握科学合理的领导与管理方法，从而更好地推动学校整体发展和教育质量提升。

简介：摘要：本论文探讨了教师在差异化教学中的角色与教育领导力之间的关系。差异化教学作为一种重要的教育策略，旨在满足学生不同的学习需求，为此，教师的角色至关重要。教师在差异化教学中扮演了引导者、适应者和激励者的角色，通过个性化的教育方法促进学生的学习和发展。教育领导力在这一过程中也起到了关键作用，教师需要具备领导力技能，以有效地组织和管理差异化教学。通过深入研究教师角色和教育领导力之间的关联，本研究旨在为教育领导者、教育政策制定者和教育实践者提供有关如何提高差异化教学质量的见解和建议。

简介：摘要：第八次课程改革首次明确了我国基础教育新课程的培养目标，这些目标被认为是学校课程规划的“核心”。要在校园文化建设方面取得成功，必须有效发挥学校校长在课程领导上的作用，营造支持教师继续学习和提高的环境，这样才能真正提升教师的课程执行力，确立学校独特的课程文化。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，高中学校领导力的发展与教育质量的提升成为教育领域的重要议题。学校领导力的发展，不仅关乎学校的内部管理，更是教育质量提升的关键因素。本文将阐述高中学校领导力发展与教育质量提升的具体策略，以期为相关教育者提供参考和借鉴。

简介：当前,党建工作的重中之重是切实提高党的执政能力和执政水平,而执政能力强不强,执政水平高不高,关键是看领导班子的能力和领导干部队伍的水平.领导班子的能力和水平直接影响着高校乃至整个高等教育的发展方向和前进步伐.因此,必须把加强高校领导班子建设作为当前高校党建工作的首要任务、当务之急来抓.

简介：今年初，自治区档案局黄明初局长在百色市档案局梁党英局长等有关人员的陪同下，到凌云县检查指导档案工作。在检查中，进行了认真细致的查看库房，看到凌云县档案库房破旧，配套设备不全，当即表示协调有关部门在资金上为基层排忧解难。

简介：中西部乡镇企业凭借着丰富的地下和地上资源,凭借着充足的人力资源,伴随着改革的节奏,正在以一种前所未有的势头向前发展,已成为当地国民经济的重要支柱,成为群众摆脱贫困奔小康的希望所在。与东南沿海相比,中西部乡镇企业有两个先天不足的条件。即既没有广东、福建和山东等地依靠海外和政府投入巨资,也没有江苏、浙江等地拥有充足的能工巧匠。中西部乡镇企业起步晚,基础差,

简介：教育领导者如何唤起教育工作者的工作动机和工作热情，激励他们主动积极地关心学校，有所贡献？教育领导者应该拥有什么样的管理观念、倡导什么样的领导方式。才能使教育工作者更加热爱自己的工作，使自己的生活更有意义？

简介：“对于领导者培养而言，企业家精神不可或缺，这也是企业领导力的核心。要想传承，可以邀请退居二线的领导，担任各个团队的教练。而要提高培养的效率，就应思考：作为企业的高管，他们需要什么？期待什么？关注什么？对于HR来说，这是领导力培养很好的切入点。”

简介：第一点：直接对下级讲话，要说“我强调几点”：……第二点：平级讲话后，你要发言说“我补充几点”：……第三点，上级领导讲话之后．你必须发言，要说“我的体会有几点”……

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简介：著名儿童文学作家、中国作家协会儿童文学委员会主任高洪波当年北京的一本少儿期刊,如今已经变成35岁的青壮年。希望拥有《东方少年》美好名称的刊物越办越好,贴近小读者和大时代。贴近童心与诗意,把更多更好的文学精品留存下来,一本刊物是一个培养作者的园地,也是一个展示风格的平台,更是一个了解北京儿童文学的窗口,有充分的理由、充沛的资源办得更上层楼,我们盼望着。这个'我们'包括孩子们与成人,作家与读者,或许还有对北京少儿文化地标的期待。

简介：要理解与把握课程领导，必须将这一概念放置于特定的历史发展脉络中，即需要考察课程领导兴起的背景具有什么样的特征，在不同的历史脉络中课程领导的指向会有什么变化，课程领导在当前的历史脉络中主要的旨趣是什么。本文试图简要结合西方课程变革历史，尝试回答上述几个问题，探析课程领导的内涵。最后结合课程领导的内涵提几点对我国当前课程改革的启示。

简介：李永和失聪的时候,连他自己都不知道,还是领导的秘书告诉他的。那天,领导的秘书来叫他,说是领导找他谈话。李永和就跟着秘书进了领导的办公室,秘书给李永和泡一杯龙井茶,碧绿碧绿的。领导示意让秘书也在场。秘书便立在一旁。领导开始对李永和谈话了,李永和的耳朵却突然失聪了,一点声音也听不见。李永和急了,很想如实地告诉领导,让领导