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简介：摘要鲁迅先生说过“玩具是儿童的天使。”要为儿童提供有吸引力、美的、实用的玩具，以唤起儿童的好奇心，促进他们智力的发展。为儿童提供适应的环境必须包括生活、学习、游戏等几方面的内容，以使儿童的心理能和谐、均衡、全面地得以发展。少年儿童喜欢游戏，好奇心强，可塑性大。儿童时期正处在长知识、长身体的黄金时期，应该在乐趣中度过。然而，被称为“小皇帝”的独生子女的童年生活并非是无忧无虑的童话世界。最近，100多名才读小学一年级的小学生们在接受北京市精神卫生研究所的心理测试时，回答“生活得是不是开心、是否无忧无虑”的问题时，大多数的孩子说“不”。负责这项“社会、家庭环境对儿童心理影响”调查的研究人员说，北京七岁儿童的社会、家庭压力已经很大。由此可见，现在的孩子们已经失去了“乐趣”。作为一名小学心理健康教师，现仅就“如何增强儿童的乐趣，促进学生全面发展”这一问题略陈管见。

简介：本文以发展和弘扬太极拳为出发点,对太极拳发展面临的问题进行了分析;从生理、心理等方面对青少年的积极影响阐述了太极拳在学校开展的价值;针对太极拳在学校开展的现状及存在的问题提出相应的对策,以期能够促使太极拳在学校的开展进程,同时也使中国优秀传统文化得以传承和发展。

简介：摘要随着高效课堂的不断推进，传统的数学教育模式已不能适应教学改革的发展。如何顺应教学发展的时势，制定合适有效的数学教学方式，对真正发挥高效课堂的积极作用，促进学生的数学学习有重要意义。

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简介：摘要在小学数学教学过程当中，由于学生认知能力、逻辑思维水平发展都未完全，所以他们很难集中精力去学习数学知识。在这一教学背景下，为了能够让学生更好地掌握数学知识，开展数学课堂情境教学模式就变得非常有必要。

简介：摘要合作学习是促进学生自主学习、探究学习的有效途径，自主学习是学生合作学习、探究学习的基础和前提，探究学习是学生自主学习、合作学习的目的，小组合作学习就自然成为新课程教学中应用得最多的教学组织形式。其实质就是提高学习效率，培养学生良好的合作品质和学习习惯，提升学生的整体学科素养。

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简介：小学音乐教师要合理设置教学内容,使学生在练习中夯实演奏基础,熟悉竖笛演奏技巧和指法,提高学生的音乐表现力和创造力。教师还可以运用小组合作探究、组织课堂活动等方式进一步提高学生的演奏能力,为学生提供表现自我的平台。在小学音乐课堂上有效地开展竖笛教学,教师要树立正确的音乐教育理念,通过多种途径夯实学生的音乐基础,使学生对竖笛演奏的气息、指法有清楚的认识。

简介：高职院校开展创新创业教育是时代赋予的重要使命，对于缓解就业压力、促进知识创新及科技成果转化和提升高职大学生的综合素质，具有非常重要的意义。高职院校开展大学生创新创业教育，需要探索方式方法和积累总结经验。文章通过调查研究实证剖析高职院校大学生创新创业教育的现状，对影响开展创新创业教育的因素进行了分析，并着重探讨在高职院校中开展创新创业教育的策略。

简介：随着中等职业学校课程改革的实施，语文综合实践活动已逐渐成为中职语文课改的一大亮点。《中等职业学校语文教学大纲》明确指出：加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成以及继续学习奠定基础。大纲既强调了中职语文的应用性，也充分考虑了学生综合职业能力和终身发展的需要，这就给中职语文综合实践活动的发展指明了方向：立足于语文学科，通过实践促进学生语文素养和综合能力的整体提高。那么，如何有效开展中职语文综合实践活动的教学呢？

简介：语文教学是小学教学中重要的组成部分,而阅读教学又是小学语文教学的核心内容,可以说能否有效开展小学语文阅读教学对于学生的全面发展有着重要的影响.尤其在这样一个打基础的启蒙阶段,让学生感受阅读学习的乐趣,产生浓厚的学习兴趣对于学生今后的学习有重要的意义,有助于学生通过阅读提升个人的文学素养与综合能力.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合小学生的学习特点,从多方面论述如何开展有效的小学语文阅读教学.

简介：本文针对如何开展个性化阅读教学进行了论述，希望能给我们的语文教学带来些许帮助。

简介：据俄罗斯塔斯社报道，在一个名为“库尔恰托夫”的项目框架下，俄罗斯有约40所中小学正在实施跨学科融合教育。该项目已涉及数千名孩子、数百位教师。该项目从低年级开始向孩子灌输自然是统一而不可分割的思想，通过这种方式培养孩子对周围世界的整体感。

简介：摘要针对国际田联和德国田联共同推出的“少儿趣味田径”这一新的运动形式，文章揭示了少儿趣味田径运动的内涵，分析了其特点，并就发展和推广少儿趣味田径的意义进行归纳，旨在促使少儿趣味田径在中国得到推广和发展，使中国的田径运动能够从娃娃抓起，为我国的职业田径运动培养强大的人才后备军，从根本上改变中国职业田径水平落后的局面。

简介：阅读教学是语文教学最重的内容，阅读可以让学生学会思考、充实课余生活、提高个人修养、净化个人心灵。那么，教师如何指导学生进行阅读，从而提高学生的阅读兴趣、提升语文课的质量呢？本文将结合农村中学生阅读现状,教师如何进行新课改下阅读教学，学生又如何进行阅读，语文教师需要掌握的一些教学策略。

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简介：班会是学校教育工作的重要组成部分。在追求学生全面发展的当今社会,德育显得尤为重要。因此,如何利用好班会来打造学生健全人格是值得我们共同关注和探讨的话题。一、＂与责任同行,点亮绚烂青春＂主题班会谈到青春,一定是充满活力、想象、好奇……很少有人会把它与责任联系到一起。但其实不然。青春,意味着要承担更大的责任,肩负更重的使命。与责任同行,点亮绚烂青春的主题班会是培养学生勇于承担责任和主人翁意识的良好契机。