简介：摘要：在新时代，军队院校教育内涵式发展已经走向“实现”阶段，是我国军队院校的首要任务。结合当前新时代院校的发展现状以及面临的新形式，分析军队院校内涵式发展的重要意义，提出优化顶层设计，明确教育理念，从而实现高效发展，提升军事人才的培养水平，打造世界一流的军队院校，提升我国的军事实力。

简介：

简介：摘要：专业建设、课程开发、师资队伍建设和人才培养是现代职业技术教育进入内涵式发展阶段改革的重点。张家口市职业教育内涵式发展目标立足本地区的实际情况而制定。

简介：

简介：明清经济在日趋成熟的、既有市场体系与制度框架内呈现为内涵式发展,虽然巨大的全国统一市场产生的经济推动力,推动了地权市场的发育,促进了生产要素组合与资源配置,带来规模效益、生产效率与经济活力,但也导致了当时内部或外部的变革诱因与异质因素难以生长,而且在近代改变这一制度时要付出极高的成本;同时期的西欧则由制度非均衡引发持续变革,内部市场的割据使各国致力于海外市场的开拓,在各国间的制度竞争中,新的质素与机制破土而出.

简介：摘要高职学校作为目前社会培养高技能专业型人才的一种主要方式，其专业设置应该紧随社会发展而变化。近年来随着我国社会主义经济的迅速发展，物流在经济发展中扮演的角色越来越重要。很多学校顺应社会发展，建设了物流管理专业。目前我国正处于高职院校教学模式的重要转型时期，物流管理专业的内涵式发展已经成为了必然趋势。文章正是针对于此进行研究，通过对物流管理内涵式发展的途径与方法的探讨，为我国物流管理专业的发展和进步提供理论基础。

简介：人才培养质量是民族院校内涵式发展的目标。加强学科建设,重视学科建设对人才培养的＂反哺＂作用,加大专业结构方向的调整力度,构建符合民族院校生源实际的人才培养路径是民族院校进行以人才培养为核心的内涵式发展中最紧迫的任务。

简介：[摘要 ]融媒体中心作为国家媒体融合发展战略工程的重要抓手，已在全国各个领域展开建设。高等院校在社会中肩负的特殊使命，使其如何利用学生融媒体中心在学生群体中发挥积极作用就显得尤为关键。笔者认为高校学生融媒体中心建设应以“内容”作为建设基础，走内涵式发展路径，从而实现高校学生融媒体中心在功能上，建设上的可持续发展。

简介：,党的十九大报告提出,我国高等教育发展要“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”。这既为“双一流”建设指明了方向,即“双一流”建设的重点是内涵建设,同时也为我国新时代高等教育确立了走内涵式发展之路向。一、高等教育内涵式发展的动态意蕴,所谓内涵,指的是“一个概念所反映的事物的本质属性的总和,也就是概念的内容。”

简介：高等学校学习贯彻十八大精神，最重要的就是深入贯彻落实科学发展观，用科学发展观统领高等学校改革发展全局，坚持稳定规模、优化结构、强化特色、注重创新，走以质量提升为核心的内涵式发展道路。具体的发展举措主要是：要坚持优先发展；要坚持质量发展；要坚持特色发展；要坚持协调发展；要坚持共赢发展。

简介：江苏是我国的高等教育大省,现阶段内涵式发展成为进一步率先建成教育强省的核心要素。近年来江苏高等教育存在相对投入滞后、多元化筹资体制不够完善、区域不均衡等问题。对此,应建立高等教育投入稳定增长机制,既要保证“投入规模”适度增长,又要注重提升“投入质量”。要坚持以公共财政投入为主,多举措拓展高等教育投资渠道;建立省内高校教育联盟,加大区域间高等教育财政转移支付力度;推行经费绩效拨款模式,健全经费监管机制。

简介：摘要：专业建设作为医学高职院校内涵式发展的核心和人才培养的关键载体，对学校教育教学质量、水平的提升、学校整体发展和社会声誉都有举足轻重的影响和作用。本文通过调研现阶段医学高职院校专业建设中存在的问题，探索性的提出医学高职院校在专业建设中通过找准办学方向、明确专业建设定位、强化办学特色、加强教育教学改革、强化教学团队建设、创新人才培养模式等建设思路，进而提高专业的社会服务能力。

简介：“十八大”精神丰富了党的理论体系，党“五位一体”的工作总布局彰显执政理念的成熟。因此，应以十八大精神为指引，增强公安院校内涵式发展的责任感和使命感，一是立足特色做文章，全面提升办学质量；二是立足人才抓教育．深化公安院校人才培养模式改革；三是立足民主与自由，强化公安院校民主管理模式与自由的学术学风氛围；四是立足岗位明职责，强化公安院校各层级的工作作风；五是建设立足制度规管理，全面加强公安院校的制度体系建设。

简介：摘 要：生态宜居是乡村振兴的内在品质，也是实现乡村振兴目标的关键因素。同时，绿色经济也是乡村产业发展和基础设施建设过程中的基础保障，乡村美可以更好地实现中国美。也就是说，促进乡村经济发展不能以牺牲生态环境为代价，而是要始终落实绿水青山就是金山银山的思想理念，掌握美丽乡村建设和经济发展之间的辩证关系，从而确保美丽乡村建设和经济高质量发展能够同时进行。对此本文将分析绿色资源绿色理念融入乡村振兴发展中的重要性，并提出科学有效的发展策略。

简介：摘 要：中国特色社会主义建设已步入了新时代，其建设服务重点就是人民群众的切身利益，明确提出了必须坚持中国特色主义乡村振兴道路。同时，坚持中国特色社会主义乡村振兴道路是加强现代化建设的重要依据，一定要充分认清当前现实依据，精准掌握其基本内涵，从而在把握相关原则基础上，深入探索发展路径。对此本文将重点分析中国特色社会主义乡村振兴道路的现实依据，并提出科学有效的实践途径。

简介：摘 要：生态宜居是乡村振兴的内在品质，也是实现乡村振兴目标的关键因素。同时，绿色经济也是乡村产业发展和基础设施建设过程中的基础保障，乡村美可以更好地实现中国美。也就是说，促进乡村经济发展不能以牺牲生态环境为代价，而是要始终落实绿水青山就是金山银山的思想理念，掌握美丽乡村建设和经济发展之间的辩证关系，从而确保美丽乡村建设和经济高质量发展能够同时进行。对此本文将分析绿色资源绿色理念融入乡村振兴发展中的重要性，并提出科学有效的发展策略。

简介：摘要：党性是党员干部德性的核心，党性教育是党员干部教育的核心内容，也是提高干部素质、保持战斗力生命力的根本要求和重要途径。中国特色社会主义进入新时代，加强党性教育是共产党始终走在时代前列的必然要求，也是实现党长期执政的根本保障。为了更好发挥党对国有企业的政治统领作用，同时在当前复杂多变的国际经济形势下推进国有企业进一步改革发展，在新的历史时期必须更加认识到党性教育的重要性，更加重视对国有企业党员干部的党性教育，同时积极探索如何加强国有企业党员干部党性教育的方法途径，使国有企业在面对新时期新的挑战和机遇中拥有坚定的理想信念，避免国有企业党员干部在各种诱惑之下误入歧途。

简介：摘要：一个高校的内涵式发展离不开校风、教风、学风共同的作用和影响。高校内涵发展是指将校风、教风和学风视为一个有机的整体，并统一起来，使其相互影响，形成合力。加强高校“三风”合力建设，有利于优化工作作风、树立良好的师德师风、创造勤而好学的优良学风，从而促进高校教育的质量提升，推动高校内部建设的深化改革，并提高其核心竞争能力。“三风”合力建设研究在新的历史时期对于强化校风建设、提升教学质量以及推动高校改革与发展具有至关重要的意义。本文从高校校风合力建设的背景和现状出发，以目标一致性、责任分工明确、有效衔接顺畅以及主体协调有序为基石，致力于推动高等教育质量标准的显著提升、发展模式的创新转变以及内涵动力的深度变革。

简介：摘要：民办高等教育结构是否合理与整个高等教育资源利用率、高等教育内涵式发展具有直接关系。而人本教育哲学蕴含着对高等教育本源的追问和思考，需要民办高等教育遵循发展规律，回归育人的本质，实现内涵式发展。基于此，本文以河南民办高等教育作为研究内容，在人本教育哲学视域下，积极探讨民办高等教育内涵式发展措施，以期为相关人员提供参考。

简介：【摘要】国企在开展党建工作时，数字化技术赋能对传统工作模式进行了全面改革，让国企党建工作实现了智能化、信息化、网络化以及数字化，在国企党建工作中合理运用各种现代信息技术，如区块链技术、5G技术、互联网技术、人工智能技术、大数据技术以及云计算技术等，通过数字技术变革，让国企党建工作能实现内涵式发展。