简介:摘要物理科目是自然科目当中的一部分,是重点剖析物质构造、物质两者之间的作用以及活动定律的一个全面完整的科目。在初中物理教育进程之中,教育者应该学会不停地进行思考,不单单地做“教育者”,教材怎么写就怎么教,而是需要不停地思考自身的缺点,最终找到最优秀的符合初中生学习物理的方法。
简介:摘要随着基础教育改革的不断深化,对课堂教学的要求越来越高。精心组织课堂,讲究教学策略,激发学生兴趣,诱导学生探究,启迪学生思维,培养学生创新能力,是搞好物理教学的关键。因此,对课堂的优化极为重要。
简介:摘要物理教学中有些知识,虽然学生已从实验中得出结论,也掌握了相应的原理,但是学生识记起来较难,这就要求教师能把这些抽象的理论简单化、直观化,总结成一些便于学生接受和记忆的小妙招或口诀
简介:摘要情感因素是影响学生学习的一个极为重要的非智力因素,作为学习主体的学生,应确立明确的学习目的,才能使学生由内心迸发出学习的欲望,产生积极的情感因素。