简介：美国加州大学马歇尔商学院和哈佛大学工商管理学院的专家通过一系列研究发现,当一个部门提供的奖励被分门别类地列出后(即使这种分类并无实际意义),能增加人们完成任务的积极性。而且,无论奖励的价值高低,人们也愿意在长时间内保持这种荣誉,并为此更加积极努力。研究者指出,单位与其向员工提供一项高额奖励,不

简介：《长沙晚报》２０００年１１月１日以“国际获奖，回来重奖”为题，登载长沙市雅礼中学学生张一飞在第１２届国际奥林匹克信息学竞赛中获得金牌，并得到市教委和学校１．２万元重奖的消息。过去，有些地方在奖励科技教育方面的奖金是少而又少。一个科研成果奖的奖金仅数千元、几名教授人平不过几百元的事时有所闻。一飞同学以她骄人的成绩而成为“万元户”实属有了突破，我为她感到高兴和欣慰。然而，事情就怕比较。我省奥运健儿在悉尼一举夺得７金，在国家奖励表彰之后，湖南省各级政府和社会各界争相对奥运湘军施以重奖，又授称号又记功，又奖房子又奖钱。相形之下，一飞同学获得的“重奖”是否过于寒酸了点？我丝毫不反对重奖体育界

简介：关于科技奖励效应，已有不少论述，但是，各效应之间尚缺乏理论上的统一。本文试图对已有的奖励效应进行概括和总结，找到了建立效应理论框架最基本的两种效应及其伴随效应和复合效应，分析了效应的利弊及产生这些效应的内外因；最后，提出了促进正效应、减少负效应的几点建议。

简介：

简介：提高我区教育科学研究水平，鼓励更多的教育工作者参与教育科学研究，实现“科研兴校“”工程，特制定本办法。

简介：从心理学的角度,奖励可以强化正面行为,培养孩子的良好习惯。在家庭教育中,奖励也是家长常用的激励手段。然而,家长奖励的效果却各不相同。有时,它能让孩子备受鼓舞、信心十足;有时,孩子却对它没兴趣、无所谓;也有时候,它还会让孩子养成“有奖就做,不奖不做”的毛病。本文结合在学校家庭教育指导中遇到的案例,探讨有效奖励的实施要点。

简介：8月12日，来自石陂镇布墩村的王玉彪、邹金宜夫妇，由于女儿王惠今年考中了福建省中医学院的中医学专业，根据浦城县委规定，今天首个在浦城县人口计生局，领取到了3000元的奖励金。

简介：为进一步健全宁夏社会工作专业人才激励机制，建立一支数量充足、结构合理、素质优良的社会工作专业人才队伍，近日，宁夏回族自治区民政厅将奖励获得社会工作者职业水平证书的人员。

简介：精神鼓励只能偶尔为之。每个人都有这样的感受，一部好电影，第一次看的时候，觉得这真是一部非常好的电影，带着极高的兴致去观赏和品味；第二次，再看这部电影，觉得还不错，稍有兴致去看；到了第三次，就会产生视觉疲劳，根本感受不到电影中的美和感人之处了，看的时候，再也提不起兴致，心不在焉，望此思彼。老师对学生的精神鼓励也是如此，比如，一名同学参加竞赛取得了第一名，老师表扬他：“真是好样的，为班级争了光，为自己赢得了荣誉。”这一次，学生最激动、最高兴，教师的鼓励取得的效果也最好；第二次，教师再次给予精神奖励的时候，学生有一点高兴，鼓励也还有点效果；第三次，甚至第四次、第五次，如果还对学生进行这种看不见、摸不着的精神鼓励的话，学生必定会产生鼓励疲劳，鼓励的效果自然可以想象。

简介：8月17日，江苏常州供电公司对征集到的175条安全生产合理化建议进行了评审。

简介：高考要增加奖励分了!就是有的考生的品德、精神、名分、称号、功绩以及其它获奖,都可以折合成分数计入高考成绩.甚至这类奖励分的发放范围已经超出了考生本人,如有的地方父母遵循了计划生育,便可获得20分的高考奖励分由其独生子女继承.

简介：2006年12月11日，天气格外寒冷。天玉镇平湖村委会马家村的马宗元老人心里却感觉温暖。因为今天老人领取了奖励扶助金600元。

简介：对很多经理来说，金钱几乎是激励的代名词。不久前，《销售营销》杂志对335个经理进行了调查。结果显示，71％的经理相信，现金依然是最好的激励工具。但有谁去问过一线销售人员的感受？

简介：【摘要】奖励是班主任希望学生行为规范和学业成绩改进提升的重要策略。现在的初中学生多为家境优渥，并且早已习惯小学的物质奖励，所以对实质性的奖励并无太大“感冒”，而精神奖励对于不同层次、不同成因的学生，需求是不同的甚至是大相径庭。本文从实践经历中初探各个不同层次学生非常受用的小而巧的精神奖励办法。

简介：<正>湖南黔阳县在农村“三个代表”重要思想学习教育中,开展“帮农民致富、为农民解难、争当农民最喜爱的干部”活动,按照德、能、勤、绩四个方面的标准,由农民对乡镇干部进行综合考核评议,评选出“农民最喜爱的干部”,并由农民代表给当选者颁奖。整个活动自

简介：儿子贝贝刚入园不到3个月，是班上最大的孩子。我经常对他说：“贝贝是班上的大哥哥，要做小朋友的好榜样。”为了鼓励儿子，我效仿老师的方法，给儿子制作一个奖励本。每次帮妈妈做了事情、在幼儿园表现好，就会奖励他一颗星星，攒够10颗星星，就可以换一个更大的奖励。

简介：承包合同兑现是承包责任制中的一项重要环节。在处理奖金兑现中,简单地把经营者个人领取奖金全部归己说成是思想解放,或贬为自私自利;把不归己说成是风格高尚或斥为妥协保守,都是不全面和不科学的。我以为鼓励承包者领取兑现奖金是正确的、必要的,但对于如何处理这笔奖金则要作具体分析。

简介：“奖励大学教学卓越计划”是21世纪初台湾教育部提升高等教育教学质量的有远见的尝试。本文介绍了该计划出台的背景、内容和影响。“奖励大学教学卓越计划”在树立追求教学卓越的信念、建立教育者与学习者的对话机制、实现教学经验分享和资源共享三个方面值得国内高等教育部门和高校借鉴。

简介：日前，黑龙江省开始实施新一轮草原生态保护补助奖励政策，力争在“十三五”末，使全省牧区草地综合植被盖度提高3个百分点，达到68％。新出台的草原补播改良补贴政策，要求对中度“三化”（草原退化、沙化、盐渍化）程度以上的草原采取补播改良措施，每亩补贴最高不超过80元。采取人工种草措施进行治理的，每亩补贴最高不超过200元。

简介：