简介：<正>诚信是社会基本的道德规范,是公民的道德底线,是现代市场经济的生命,是国家强盛,文明的重要标志,高校担负着培养新世纪人才的重任,注重和强化高校中的诚信教育是十分必要的。

简介：新闻采访主要是记者对被采访对象以提问的方式获得新闻的内容和价值。新闻采访成功与否主要源于出镜提问方式和技巧是否到位。新闻记者要掌握出镜提问的技巧,从而顺利完成采访任务。本文主要分析了出镜问题的方式,并对出镜提问的技巧加以详细的阐述。

简介：本文在讨论了产业经济学学科性质的基础上,分析了本科《产业经济学》课程改革的必要性,并据此提出了该课程考核方式创新的内容。

简介：摘要改革开放以来，中国的出口贸易增长迅速，并与消费、投资构成了拉动国民经济增长的三驾马车。本文通过对我国出口贸易增长方式转变的现状进行分析，找出出口贸易增长方式转变存在的问题，并以此为基础，分析我国出口贸易增长方式转变的原因。

简介：吴专和宗银红都不戴婚戒，也不会在公共场合牵手或亲吻，他们彰显夫妻关系的方式是穿着印有黄色和黑色心形图案的蓝绿色情侣衫。

简介：摘要野外考察或社会调查活动既能开阔学生视野，又能培养地理实践力。研究性学习让学生主动地获取知识、应用知识、解决问题。地理实验动手、动脑，实践力有质的飞跃，这将使学生受益终生。

简介：摘要近些年来，电子商务的出现导致人们的支付方式发生了极大的改变。手机支付成为一种潮流，人们出门买东西不再带着现金，拿着手机就可以消费，电子商务正在悄无声息的改变人们的生活。然而当前电子商务水平还处于一种稚嫩的阶段，电子商务支付仍旧存在许多的问题。本文深入探讨了当前环境下电子商务支付存在的问题以及解决的策略。

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简介：摘要新时期高校实验室管理中存在诸多弊端，设施设备不足、实验室教师薪酬低、管理制度不规范、实验人员培训不到位、实验设备不能充分利用等问题严重影响了实验室管理及利用，改革观念、提升人员待、加强人员培训、规范准入制度、建立共享机制是提高实验室管理水平的有效方式方法。

简介：摘要当前国内通用的数学教材版本并不少，而最为广泛的就是人教版与北师大版。而每一版本的教材都有其各自的特点，就北师大版小学数学教材而言，其具有直观性、生活化、实践性等等多个方面的特点。教师若是能够从实际的教材特点出发来采取有效的教学方式，则可提高小学数学教学的有效性。因此，本文主要从北师大版小学数学教材特点入手，探讨其有效的教学方式。

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简介：现代汉语中合成词在词汇中占大多数,学者对合成词进行大量的研究的同时对动宾合成词的研究就随之兴起,研究成果也呈上升趋势。因此,本文从现代汉语动宾合成词构成的角度进行分析,得出在"动词性+x"类中,汉语的"动词+名词"可以构成名词性的、动词性的或形容词性的动宾式合成词的结论。

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简介：目的评价对比不同的治疗方式对宫颈糜烂患者的治疗效果。方法选择2015年1月-2016年12月90例宫颈糜烂患者患者进行研究，对所有患者进行随机分组，分组为三组，A组采取红外线照射疗法，B组采取微波照射疗法，C组采用射频白凝刀疗法。结果（1）三组治疗疗效对比，A组治疗有效率为26.67%，B组治疗有效率为50.00%，C组治疗有效率为80.00%，C组治疗有效率明显高于A组和B组，B组治疗有效率明显高于A组，数据差异存在统计学意义，P<0.05。（2）三组并发症对比，A组并发症发生率为20.00%，B组并发症发生率为16.67%，C组并发症发生率为3.33%，C组并发症发生率明显低于A组和B组，B组并发症发生率明显低于A组，数据差异存在统计学意义，P<0.05。结论射频白凝刀在宫颈糜烂的治疗中效果确切，并发症少，应用价值高。

简介：摘要德育教育是为小学生未来发展奠定良好基础的重要素质教学，将传统德育内容整合到小学德育教育工作中，既是新时期小学德育教学创新优化的重要要求，也是传承优秀传统文化、培养小学生综合素质的重要途径。基于此，本文对小学德育教育中整合传统德育内容的方式与价值进行了相关的分析和探究，以期为新时期的小学德育教学工作开展提供一定的参考。

简介：<正>大量海外并购的失利直接暴露出了我国企业严重的"职业经理人荒"。尽管这个成本和代价过于高昂,但是硬币的另一面就是政府和企业都认识到了加速培养国际化职业经理人迫切性。相对于明显的"民工荒"而言,职业经理人的短缺是隐性的。特别是由于我国经济近年来一直处于高速增长的状态下,加之有30多家中国企业进

简介：<正>人力资源是能够推动经济社会发展,具有智力劳动和体力劳动能力的人口总和。人力资源是国家发展的战略资源,在发展中起着基础性、战略性和决定性作用。随着资源环境约束增强,粗放式的发展方式难以为继,跨过"中等收入陷阱"必须要更多依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新的驱动。在人力资源"短缺"背景下,粗放式的管理已难以适应发展需要。随着我国人口红利消失,劳动年龄人口呈现逐年下降的趋势,人力资源供给

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简介：在学界,对家庭承包方式的土地承包经营权主体问题存在一定的分歧,在司法实践领域,法官们则意见比较统一,认为土地承包经营权的主体是农户,而不是农民。通过对文义解释等解释方法的运用,笔者认为家庭承包方式的土地承包经营权的主体只能是农民个人而不是农户,农民个人享有完整的土地承包经营权利。