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218 个结果
  • 简介:摘要人的需求产生动机,动机推动和引导人的行为。由需要而产生的学习方面的动机在学习者的学习中起着重要的作用。美国心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。马斯洛认为,上述五种需要是按次序逐级上升的。当下一级需要获得满足之后,追求上一级的需要就成为行动的动力了。在高职阶段,学生的需求主要体现在社会需求、尊重需求和自我实现(成就需求)三个层次,具体表现为能力需求、关系需求与自主需求。教师应该在了解学生这些需求的前提下,采取针对性的措施,满足学生的这些需要,从而有效地激发学生的英语学习动机,实现高职教学质量的提升。

  • 标签: 需要 高职 英语教学 动机 兴趣
  • 简介:文章以高职英语项目化教学改革为背景,探讨了项目化教学下学习评价体系的构建,指出项目化教学应以人本主义,以建构主义和多元智能理论为指导,并就评价形式、评价工具以及指标构建方法做了探讨.

  • 标签: 高职英语 项目化教学 学习评价
  • 简介:据相关资料显示.世界上有60%以上群体使用语言集中在12类中.包括汉语、英语、法语、俄语等。目前来看使用英语的人数与使用汉语的人数差别不大.但从地域范围来看,英语普及率更高.全世界有超过53个国家将英语作为本国的第一语言.仅这组统计数据足以显示英语在当前经济环境下的重要性.为此英语成为了各国间交流的首选语言.联合国也将英语划分为第一语言。同时随着全球经济一体化的发展.跨国企业的数量与日俱增.在不同国家企业间的信息、资源等交流都采取英语进行交流.企业对具有英语读写能力人才的需求从来都不会降低。

  • 标签: 商务英语 企业间 国际化背景 模式探索 全球经济一体化 第一语言
  • 简介:摘要20世纪80年代中后期,随着各种先进的语言教学法被大量引进我国,其中,与交际教学法相关的内容依托教学(Content-BasedInstruction,简称CBI)已经引起众多专家学者的关注。笔者通过探索CBI教学模式与高职英语听力教学之间的关系,发现CBI教学模式主张根据教学内容和学生兴趣,进行相关教学主题的选择,通过丰富多样的教学活动来吸引学生的注意力和兴趣,从而实现学习者语言应用能力的提高。

  • 标签: CBI高职 英语听力教学 应用
  • 简介:摘要本文阐述了“狂飙英语母语式教学法”(下称“母语法”)研究从理论框架的定位到教学实践模式的构建过程中,对传统英语教学法所进行的博采众长式的兼容。

  • 标签: 母语式 教学法 兼容性
  • 简介:摘要计算机专业英语是IT从业人员必备的重要工具,也是计算机专业学生的必修课。计算机专业英语本身特点繁多、教学内容的选择灵活多样、教学与辅助教学的手段也多样化,在实践教学过程中应注意教材的选择、教学内容的选择、教学手段的综合使用与及教学内容与专业课程的协调。

  • 标签: 计算机专业英语 课程内容 教学方法 辅助教学
  • 简介:摘要新时期的英语教学要更新观念。摒弃传统的语法教学方法,加强语言的实际操作演练,要达到这一目的,可通过对话练习、自由谈、语感的培养,多听多说,多组织英语课外活动等途径来实现。

  • 标签: 更新观念 演练 自由谈 语感 多听 课外活动
  • 简介:高职学生英语水平较低,学习英语的兴趣较差,所以激发学生学习英语的兴趣就是调动学生学好并运用好英语的有效途径,其中听说兴趣的提高恰恰是最有效的激发学生学习英语兴趣的关键。

  • 标签: 听说能力 兴趣激发 注重运用能力
  • 简介:本文分析研究英文原声电影在英语教学活动中的优势和其存在的问题,探讨英文原声电影在英语教学活动中的运用策略,提出利用英文原声电影进行教学的有效的教学模式和方法。

  • 标签: 英文原声电影 英语教学 策略 方法
  • 简介:【摘要】受之前传统教学观念的影响,大部分小学英语课堂上还存在着好多问题。学生学习还是比较被动、更多的依赖于老师,自己主动思考和学习效率较低。一方面,学生的参与度很低,另一方面,如果学生跟不上老师的思维,他们会形成严重的滞后问题,他们的学习成绩会越来越差。

  • 标签: 游戏教学 运用现状 意义 课堂应用
  • 简介:摘要小组合作学习是一种以学生为主、以小组合作形式进行语言交际的学习活动,合作学习是一套极富创意的教学策略体系,能有效的激发学生的学习动机,提高学生的课堂参与度,并能培养学生的团队协作意识和集体荣誉感,在现今“独生子女”占多数的英语课堂更是具有实施意义。本文阐述了合作学习的背景及其内涵,并结合笔者的教学实际,提出高职英语教学中的小组合作学习实施方法,论述了小组合作学习在高职英语教学中的必要性和其优点。

  • 标签: 高职英语教学小组合作学习必要性优点
  • 简介:摘要一节好课,就需要有一个好的方法和好的内容导入。导入的成功与否,直接关系到一节课的内容学生接受的成功与否。本文拟以学生为主体、教师为主导,利用各种教学媒体、文中插图,尝试不同的导入手段,以期取得好的课堂效果,也盼能起到抛砖引玉的作用。

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  • 简介:摘要本文以全国大学英语四六级考试委员会发布的样卷为研究对象,以巴赫曼和帕尔默(Bachman&Palmer1999)的语言测试理论为主要理论依据,对改革后的大学英语四级就测试内容以及题型的真实性,进行分析。并得出结论,改革后的大学英语四级,在真实性的程度较更高,然而在题型和内容上,还存在着一些问题。

  • 标签: 大学英语四级 测试有效性 真实性
  • 简介:摘要青海省社科课题《青海省旅游文化英语翻译现状调查及对策研究》课题组成员对青海旅游文化英语翻译进行了实地考察。通过对存在问题的概述及分析,探讨了问题产生的原因,最后提出了对策建议。

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  • 简介:摘要本研究探讨大学英语课堂沉默与大学生自主学习能力的相关性。研究结果发现,大学英语课堂沉默与大学生自主学习能力呈正相关。改善大学英语课堂沉默现象必须以培养大学生自主学习能力为前提。

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  • 简介:外语学习中母语知识负向迁移作用一直对英语学习,尤其是英语写作的影响非常明显,涉及范围较广,从词汇到句法,从句子到篇章,到文化差异,非常值得英语写作教学对此深入研究。

  • 标签: 母语 负向迁移 英语写作
  • 简介:我国涉外旅游行业发展较快,对涉外旅游英语专业人才的需求趋旺。高职院校要改革现有的人才培养办法和旅游英语的课程体系,为市场培养更多的涉外旅游英语专业的高素质人才。

  • 标签: 旅游英语专业 市场需求 人才需求