简介：摘 要：随着经济的发展，当前社会对于人才的素质要求已经有 了一些变化，对人才身体素质的要求也在不断提升，田径作为提升肺活量和人体综合素质的一项运动，近年来受到了原来越多的重视，但我们都知道不论是什么运动，过量都会对人体产生不可逆的伤害。本文就在这样的背景下，谈初中体育教学田径训练强度与训练量。

简介：为探讨高强度运动对负心境状态的影响,本研究选取内师大青年政治学院472名被试分组进行高强度运动与安静状态对比试验,并运用POMS心境量表进行心境测量。通过SPSS对测量数据进行统计分析,结果显示：高强度运动和安静状态下心境情绪中紧张、生气、抑郁、困惑、活力五个维度都可以使负心境趋向良性心境。其中抑郁维度高强度运动比安静状态恢复效果更为显著;生气维度与活力维度安静状态恢复效果要优于高强度运动。

简介：随着海洋石油勘探技术突飞猛进的发展,海洋石油的勘探工作已达到3000米水深的深海区域。AQWA作为一套集成软件模块,能够满足各种结构流体动力学特性评估及相关分析的需求,采用有限元分析软件ANSYS及水动力分析软件AQWA对某深海功能船在静水力及波浪弯矩作用下的强度进行初步估算,结果表明各工况下的应力均小于许用应力,符合规范要求。

简介：通过对现行教材电场强度概念引入方式的分析,可见其中存在逻辑的偏误。从高端备课的视角出发,按照比值定义法所展现的路子重新进行教学设计,这要求选取正确的教学起点,展现比值定义法的步骤,把握物理教学的逻辑。

简介：摘要：以往的高中体育田径训练过程中，为了快速的提高学生的运动水平，教师通常采取强度大、训练量多的训练方法反复的让学生进行田径运动的练习，这种方式虽然能够让学生的运动水平和运动能力得到提升，但由于学生的身体承受能力不足，很容易给学生带来一定程度上的伤害，并且，这种训练方法也不能有效地激发学生的身体潜能。因此，教师应明确高中田径训练的目的，改变成更加适合学生身体成长和运动水平提升的教学方法，使学生的体育素质能够得到有效提高。对此本文针对高中田径训练量与训练强度的关系进行分析，并对如何合理的设计田径训练量与训练强度来提升学生的体育素质进行探讨，旨在提高体育教师的教学质量，也能让学生的运动能力获得有效提升。

简介：磁感应强度描述的是某点的磁场性质,其大小表示该点的磁场强弱,方向为该点的磁场方向。在学习过程中,若能扎实掌握磁感应强度的主要测量方法,对今后的物理学习具有重要作用。本文首先简要阐述了磁感应强度测量的重要性,然后重点分析了磁感应强度的几种测量方法。

简介：摘要：初中是体育教学的新起点，有关初中体育教学方面包括很多内容，但是田径运动是不可缺少的。因为田径运动对于初中生们来说是非常重要的，为了让体育老师们能够有效的帮助学生们进行田径训练，体育老师们必须认真的分析和思考在训练过程中出现的问题，并找到合理的解决方案。另外，初中生还在生长发育的时期，体育老师们一定要控制好训练的强度，有效的训练可以帮助体育老师们提高训练效果。

简介：摘要：田径运动可以说是一项具有悠久发展历史的体育运动项目，通常一个国家的田径运动水平可以从某种层面上反映出这个国家体育运动的整体情况。所以各个世界体育强国对于田径运动的发展都给予了更多的关注。近年来，在多方面利好因素的影响下我国田径运动的发展取得了良好的成绩，但是与全球其他体育强国相对比还存在明显的差距。要想保证我国田径运动的未来良好发展，那么最为重要的就是需要加强对田径运动人才的培养，结合各方面实际情况来制定完善的田径训练方案，切实的将运动人才的潜能挖掘出来。就我国以往初中体育教学实际情况来说，教师在实际组织训练工作的时候都是会运用地训练强度与高训练强度相结合的方式，这种训练方式是无法切实的实现提升学生运动技能水平的效果的。所以初中体育教师务必要切实的结合学生各方面实际情况和需要来设计切实可行的额训练方案，从多个角度入手来促进学生田径运动素质的提升。

简介："学习活动强度"指的是使课堂教学中的学生活动有一个合理的时间密度,让学生在积极的学习活动中获取知识,培养积极的学习习惯,发展能力.加强学生学习活动强度,虽是教师教学的策略,但基本点还在观念上,是哲学层面的认识问题.

简介：摘要：当前在大力实施素质教育的背景下，要求各教育单位更加注重培养学生的全面发展能力。在之前的高中课程中受关注度较低的体育，音乐等学科开始逐渐被重视起来，为学生综合素质的提升提供保障。在高中的体育课程中，高中生需要训练的项目有很多，如跳远，跨栏，铅球等，其中最主要，最受欢迎的训练项目就是田径。随着新课程改革政策标准的不断深入，田径运动也随之不断改革创新。为了促进高中生田径训练良好的进行，高中体育教师应该摒弃传统的田径教学模式和训练方法，根据每个学生的基本情况和身体状况制定出适合不同学生的训练强度和训练量，有效促进高中田径课程的创新。

简介：摘要：当前，田径已经成为高中体育教学中的关键内容。随着新课改不断深入，田径运动也不断发展。保证田径运动良好发展的关键就是加强高中学生的田径训练。而传统的田径教学理念以及训练方式已经不适用于现在田径运动的发展，因此高中体育教师需要根据学生实际情况，制定合理的田径训练量及训练强度，进而推进田径运动的发展。

简介：摘要：随着社会的发展进步，不少高校的体育资源以及师资力量都有所提升，相关项目的开设也呈多元化的方向发展，使得学生们有了更多的选择。不少学生会根据自己的爱好而选择像羽毛球、轮滑、健美操以及街舞等方面的项目，而多数人选择田径的原因可能是由于其他项目选择失败，退而求其次被迫选择了该项目，再加上田径项目需要学生具备一定的身体素质，多数学生会觉得有些困难，进而降低了对田径的学习兴趣。

简介：摘要：体育教师应当利用个性化的教学方法，融入合适的教学内容和教学案例，鼓励学生积极参与，掌握与体育学科相关的理论和技巧，让学生在学习中逐渐意识到自己的优缺点。另外，教师也要创新学生运动强度的评价方式，在个性化的体能指导、思想指导，心理指导过程中给予学生相关建议，从而提高学生的综合能力。

简介：摘要：田径运动项目的完成质量取决于运动员的力量、速度、耐力、灵敏性、协调性等，核心力量的训练又是一种非常有效的力量方法，注重核心力量的训练对提升田径运动员的力量水平有着至关重要的作用。因此我们应当着力对高校田径运动员耐力与核心力量的训练方法进行研究，以此能够更好地提升田径运动员的体能水平，充分挖掘出高校田径运动员的潜能，促进高校田径运动员的个人发展。

简介：摘要：田径项目作为体育运动中的重要组成部分，在运动员的训练中，训练量与训练强度的有效提升一直是备受关注的研究课题。运动员的训练量和训练强度直接关系到其竞技表现和身体适应能力的提升，因此对于如何有效提升田径训练量和训练强度进行深入研究显得尤为重要。

简介：为了优化城市建设用地供给，提高建设用地利用效率，促进城市可持续发展，运用主要指标法，定量分析了陕西省城市建设用地利用效率的变化规律。结果显示：（1）2001--2014年陕西省城市建设用地总面积增长较快，增速快于同期人口增长，建设用地的增长具有明显的阶段性特征。（2）2001--2014年陕西省城市建设用地利用效率持续提高。土地产出强度从2001年的228．01万元／hm^2，提高到了2014年的858．82万元／hm^2，年均递增11．3％，但建设用地增长与经济增长不同步。（3）城市间建设用地利用效率变化差异明显。

简介：

简介：集体建设用地使用权的流转是土地制度改革的一个重要内容，流转过程中农民权益的保护受到中央越来越多的关注。我国广东、河北、南京等地虽已通过地方规章对此作出探索性创新，但欠缺统一的法律依据和规范的制度支撑，农民在流转过程中的权益仍得不到切实保障。为解决这一问题，应全面解读各地流转管理办法，遵循农民权利赋予、权利行使和权利保障的逻辑顺序，以集体建设用地使用权流转的立法前提、制度规范和后续保障为核心内容，分析集体建设用地使用权流转现存问题并提出完善路径，以保护农民的合法权利。

简介：摘要：在初中地理的教学过程中，地图对于学生来说是很重要的一部分学习内容，因为地图可以说是学习地理的“第二门语言”，所以初中地理老师需要在教学过程中培养学生能够很好的看懂地图、使用地图以及会画地图等能力，这些都是有利于学生构建地理空间概念，能够很好的提升初中生的地理实操能力以及思维想象能力。本文简单的阐述了几种培养学生使用地图习惯的方法仅供大家参考借鉴。

简介：摘要在新课程标准的理念下，如何培养小学生语文课中思想领悟能力成为了一种新要求，这样一方面让小学生深入理解了语文课本中的具体知识，同时还加强了他们自身的语言表达能力，最终将小学生的素养全面提升，促进小学生得到全面发展。