简介：据人民网报道,2015年6月30日国务院新闻办公室发布了一个数据:中国成年男性平均身高167.7厘米,成年女性平均身高155.8厘米〖注:数据为2012年统计结果〗。目光转向我们的邻国:〖数据来源:日本2014年厚生劳动省/韩国DATA.GO.CR(21~30岁)〗〖数据来源:2010年中国国民体质健康报告、日本文部科学省官网2010年发布的信息、韩国知识经济部国家技术标准院2010年公布的第六次人体身高调查报告〗

简介：　　平均数、中位数、众数是统计的基础知识,是数据的代表,是人们常用来刻画"平均水平",从不同角度反映数据的集中程度的统计量,也成为了近年来中考的热点.……

简介：如何才能又快又好地掌握平均数的知识呢？下面，就从三个方面和同学们谈谈这个问题．

简介：根据美国政府的数据，美国国内女性初为人母的平均年龄，上升至新高。由美国疾病控制及预防中心的统计资料中看到，女性生下第一个孩子的平均年龄，2000年是25岁，2014年已经上升至26岁了。过去几十年，美国女性初为人母的年纪已经越来越年长，较少出现20岁以下的妈妈。

简介：平均速度是描述做变速运动物体位置改变的平均快慢程度的物理量，由做变速运动的物体所通过的路程（s）与通过这段路程所需时间（t）的比值来量度，v=s/t.

简介：摘要：本文将立足于新课标改革和素质教育核心素养，对标于小学数学课程教学特点和小学生群体共性，从“平均分”的课程教学角度切入，结合笔者个人工作经验和对有关研究成果的学习、思考，依托于文献查阅、案例分析等方法获取有关资讯，围绕“立足儿童思维，深度解读‘平均分’”一题撰写，针对这一方面长期存在的若干问题提出策略性建议，希望能够给诸位的工作优化带来一定的灵感和帮助。

简介：益法类著作是我国古代关于谥号评定标准的-种特有的著作.在官修古典目录中,最早对此类著作进行著录的是《隋书？经籍志》,此后,各种官修古典目录对其也多有著录.但是,各家目录在著录中往往按照不同的标准将其划归不同的部属,并且著录重点也有所不同,而这些不同的归属与演变反映了不同时期官方对谥法类著作的不同认识以及古典目录学的发展变化.

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简介：实验题是高考必考题型,实验综合题三大类型为物质制备分离型、性质原理探究型、定量分析型,其中制备类实验是最重要的一种基础综合实验,理解好如何制备物质,有助于培养对其他实验的认知。近五年与制备类相关的高考题情况见表1。

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简介：新闻背景：据建设部公布的2005年城镇房屋概况统计数据显示,北京人均住宅建筑面积为32．86平方米。按照这个数据,一个三日城镇之家,居住面积可达98平方米,这是相当不错的居住条件了。但是,对于很多人来说,这个人均数字可能只是一个遥不可及的目标。我们在很多场合都喜欢拿平

简介：　　平均数、众数、中位数都是反映一组数据集中趋势的量.在当今信息社十会和市场经济的背景下,我们经常会遇到与平均数、众数、中位数有关的实际问题.……

简介：教学内容：义务教育课程标准青岛版（五·四分段）小学数学四年级上册P131～133。

简介：小朋友,你会求一组数据的平均数吗？你可能会说,当然会了,利用关系式“总数量÷总份数=平均数”就可以解答.利用这个基本关系式可以解答求平均数的问题,不过有时可能会很繁琐,甚至无法解答.你知道“移多补少”的方法吗？

简介：摘要：《义务教育数学课程标准（2011年版）》中对于小学阶段平均数教学的要求是“体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意义”。在实际教学中，我们可以通过课前引导、课中启发以及课后练习的教学方式，帮助学生实现这个目标要求。

简介：化学计算题方法多样,形式灵活,其中关系式法、差量法、守恒法、推测估算法等是常见的几种方法，都存在着找关系式、列比例等定量计算过程，花费的时间较长。在教学实践中，笔者发现对溶液混合及平均摩尔质量的有关计算都涉及到平均思想，我们只要发现它们计算过程的数字变化规律，就可以用定性方法解题。

简介：求这组学生的平均身高。【一般解法】先求出这6名同学身高一共多少厘米：143＋139＋135＋129＋128＋124=798（厘米）再求平均身高多少厘米：798÷6=133（厘米）

简介：描述一组数据集中趋势的特征数最重要、最常用的是平均数、众数和中位数．其各自特点是：