简介：春秋战国时期是一个中国思想文化大繁荣的时期,在建设和谐社会的今天,尤其要注重从传统文化中汲取养分。法墨两家是当时社会的两个重要思想学派,它们之间有相同点也有不同之处,二者都对我们当今构建和谐社会的思想有重要的启示作用。本文将从法墨两家的和谐社会的思想出发,寻求构建民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会服务的有效方法。

简介：

简介：通过海峡两岸与终身教育有关的研究报告、论文、论著等资料的调研、分析与甄别,对两岸终身教育的背景、发展历程、内涵、体制机制、法规政策、发展实践等问题进行了比较研究,分析了海峡两岸终身教育的特色,并就促进大陆终身教育发展的相关重要问题进行探讨。

简介：3月15日，北京“两会”闭幕后的第一天，在与会代表对高房价的热议之中，北京土地市场又惊爆三个新地王，全国舆论一片哗然，这是对“两会”的蔑视，是对政府权威的挑战。

简介：诱惑侦查有多种分类方法，比较恰当的是将其分为“机会提供型”和“犯意诱发型”两类。“机会提供型”诱惑侦查是合法的，其所得证据可以被采纳；“犯意诱发型”诱惑侦查是非法的，其证据不能被采纳。因此，要将两种类型严格区分，以防在办案中将其混淆，出现违法行为。在具体实践当中，应从适用的范围、适用的对象、诱惑强度以及审批程序等方面进行必须的规制，将诱惑侦查活动纳入法治轨道。

简介：幸福是一种个体内心和精神感受到的深度满足与安宁，但能否得到这种满足和安宁的前提是作为主体的“我”及其意识。若采用一些外在的、物质的标准去构建幸福指数体系，一些客观的评价标准是必要的，但如果完全用这些标准去衡量人们是否幸福，而无视幸福中“我”的认知、理解和作用，也许人们最终会在这些物化的外在标准的束缚下离幸福越来越远。

简介：利用常微分方程,得到记忆量与时间的变化函数.

简介：近年来两岸电影的相互公映越来越频繁，但无论是台湾电影在大陆公映还是大陆电影在台湾公映，其对岸票房与本土票房之间都存在不小的落差，尤其是一些本土卖座影片，其票房落差尤其明显。本文对此情况进行探究，辨析导致票房落差的不同原因，并指出两岸合拍片作为解决这一问题的途径之一，也存在着不小的隐患，亟待两岸电影人的更多探索。

简介：《公民权利与政治权利国际公约》对于刑事案件的复审存在三个浅层要求和两个深层要求。我国的刑事二审制度构造虽然基本能够满足三个浅层要求，但由于案件请示制度的存在以及二审开庭率低下的现状，距离公约的深层要求仍然存在相当的距离。为了更好地完善我国的刑事二审程序，使之真正符合公约的要求，必须对现有的法律和制度进行一定的改革。

简介：【摘要】职业教育与普通教育是两种不同类型的教育，具有同等重要地位。习近平同志亲自主持审议《国家职业教育改革实施方案》，明确了一系列制度设计和政策举措，他还强调：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。基于此，本文在对瑞士的职业教育进行了详细调研与考察后，与我国目前的职业教育状况进行比较思考。

简介：2001年海峡两岸及香港、澳门从事远程开放教育同仁首次聚会,召开"两岸开放及远距教育研讨会",通过学术交流,达到相互沟通和了解,达成共识,为今后的合作与交流奠定了基础,对促进两岸远程开放教育的发展产生了积极作用.

简介：混合所有制办学开启了职业教育领域办学模式改革探索新征程，是职教改革的新突破，职业教育混合所有制办学符合中国现代职业教育发展需求。通过调研分析，发现威海区域职教混合所有制办学主要存在法律基础弱、改革动力弱、管理能力弱等状况。针对问题提出了混合所有制办学思路与对策，即政府更新观念，进行顶层设计并制定政策对混合所有制办学大力扶持；尝试多元合作办学形式，优势互补；完善办学治理结构，采取法人治理，多元参与的管理模式；加强监督与管理，确保育人质量。

简介：随着我国成人高等教育的发展，成教全日制学生已成为高校一个不容忽视的群体。如何做好成教全日制学生的教育与管理工作，是目前高校普遍面临的一个新课题。本文作者针对成教全日制学生教育与管理中存在的一些问题，结合工作实际，进行了深入地思考与探析，并提出了自己的见解。

简介：作为新形势下拓展自学考试主考院校功能的积极尝试，浙江工业大学新近为本科生推出了毕业设计流动辅导制。本文介绍了其背景、做法及体会。

简介：“中职——电大直通车”学分制培养模式对探索中等职业教育和电大远程开放教育之间的沟通和衔接具有重要意义。为使中职教育和电大远程开放教育顺利衔接，必须做好衔接课程的设计。本文从直通车模式简介、衔接课程设计原则及意义、课程数量设计、课程结构及内容设计、课程开设时间设计五个方面展开论述。

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简介：本科生科研导师制是提升本科学生的创新能力的教育、教学实践活动的一项制度,目前受到社会各界的广泛关注。文章以青年教师参与本科生导师制为研究对象,以文献研究法、归纳研究法和比较研究法为主要的研究方法,重点分析了青年教师参与本科生导师制的优势、模式、运行程序与管理策略等方面,以期望能推动本科生科研导师制的研究更加深入。

简介：本文采用定量与定性研究相结合的方法对江苏大学62名全日制继续教育学生的跨文化敏感度进行了调查。定量研究的相关数据进行了T值分析，定性研究通过访谈形式就跨文化敏感度现状的相关成因进行了分析，最提出个人的策略建议。

简介：农村教师队伍总体师资水平相对薄弱的状况普遍存在,表现为优秀教师流失、队伍结构不均衡、年龄结构不合理、教学水平偏低、职业吸引力较弱等。本文以＂期权＂思想为基础,引入期限成本与权益的二元制度,探求提高农村教师素质和农村教师队伍建设的激励机制,建立城乡教育均衡发展长效机制,以制度创新促进教育公平发展。

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