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  • 简介:根据面板数据,对哈萨克斯坦向主要贸易伙伴的出口流量进行了分析。研究显示,经济规模大小、是否为发达国家、铁路运输和两国相邻远近是影响哈萨克斯坦对外贸易的主要影响因素。

  • 标签: 经济规模 铁路运输 出口 贸易
  • 简介:中国茶叶的出口量增长缓慢,影响茶叶出口贸易的发展。以日本为实例,通过选取人民币对日元汇率、日本茶叶消费量、日本茶叶年产量、日本对茶叶进口标准的修订等因素,运用增广恩格尔-格兰杰(AEG)两步法分析这些因素对中国茶叶出口日本贸易额的长期影响关系,并根据分析结果给出提高中国茶叶出口贸易的建议。

  • 标签: 茶叶 出口贸易 日本 AEG分析
  • 简介:课程群是专业课程建设的一项重要内容。温州大学国际经济与贸易专业的“国际贸易实夸”课程群围绕“一个中心、三个方向”的基本思路来构建。针对该课程群建设中存在的问题,提出教学资源、教学方法与手段、实践教学、课程考核评价、师资队伍建设等方面的具体改革措施。

  • 标签: 高校 国际贸易实务 课程群 课程体系
  • 简介:通过介绍语言系统中的横组合关系和纵聚合关系以及与它们相关的词汇一语法概念和语法化,提出语言结构的建构是一种涉及心智的活动,是在了解语言单位具有的不同的层级意义的基础上做出的选择。

  • 标签: 横组合美系:纵聚合关系:词汇一语法:语法化
  • 简介:2005年以来,我国外贸形势不断变化,暴露出泉州出口型外贸企业发展中存在的一些问题,如以粗放型增长方式为主,出口结构不合理,出口市场过于集中,缺乏技术创新和自有品牌,管理落后,融资困难等。结合泉州出口型外贸企业发展的现状,提出了解决问题的主要措施,如转变增长方式,优化出口产品结构,促进出口产业升级,提高企业管理水平,促进出口市场多元化等。

  • 标签: 泉州市 出口型外贸企业 外贸增长方式 出口产品结构
  • 简介:基于"一带一路"背景下安徽省外贸的发展现状,阐述供给侧改革的背景及内涵,分析安徽外贸供给侧结构改革的主要路径,旨在通过优化产业结构,提升安徽省优势产业及战略产业的国际竞争力,创新对外贸易方式,推进贸易渠道及途径的多元化发展.

  • 标签: 一带一路 供给侧结构性改革 改革路径
  • 简介:“产出导向法”是由文秋芳教授创建的一种全新的外语教学方法。这一教学方法尝试应用于外贸英文制单课程教学中,改革ESP教学模式。研究结果证明,“产出导向法”完全适用于ESP课程教学,且教学效果明显优于传统教学模式。本研究填补了“产出导向法”在ESP教学研究中的空白,对ESP课程教学改革具有一定的启发和借鉴意义。

  • 标签: 产出导向法 ESP 教学实践
  • 简介:广州南沙自贸区作为广东自贸区的一部分,在政策优惠和基础设施配套方面都有极大优势。与南沙仅一水之隔的佛山顺德应根据自贸区的特殊性培养符合南沙自贸区需求的外贸英语人才。文章通过问卷调查和访谈结合的方法分析外贸英语人才需求,为改进外贸英语课程设置提出针对性建议。

  • 标签: 南沙自贸区 外贸英语 人才需求分析
  • 简介:2015年-2017年新疆的外贸出口发展受挫,出口额下降。因此,在新时代背景下,从外贸供给改革的角度,对新疆外贸供给的研究具有现实意义。本文在对新疆外贸出口额度分析的基础上,运用因子分析法对2016年新疆15个地州的11个指标进行影响因素探析,发掘新疆出口供给潜力,为新疆外贸出口供给增长提供策略。结果表明:要提高新疆外贸出口供给增长,首要提高喀什地区、和田地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州(即南疆三地州)的出口供给,对拉动新疆未来外贸出口供给方面起到关键性作用。建议新疆进一步调整出口供给策略,提高贸易效率,实现新疆地区贸易跨越式发展。

  • 标签: 新时代 外贸供给 影响因素 因子分析法 对策
  • 简介:以山东外贸职业学院为例,通过构建评价指标体系和综合评价模型,综合评价等级为“良好”,同时发现学生的综合素质、学习态度、兼职教师综合素质、教学设备等指标评价结果偏低。对此,高职院校应当通过加强学生思想政治教育、提升教师整体水平、完善高职教育内容、完善教学保障体系等方式提升教育质量。

  • 标签: 高等职业教育质量 评价指标 评价模型 山东外贸职业学院
  • 简介:“一带一路”战略的提出给对外汉语教学带来了新的机遇和挑战。新时期对外汉语教师不仅要讲授语言知识,也要帮助学生感受中国文化,讲好中国故事。当前,国内文化产业蓬勃发展,影视作品作为社会文化的重要载体,不仅能够为对外汉语教师提供真实语料,也能够向学生展示中国社会的发展变迁。教师将影视剧真实语料合理引入课堂辅助教学,切实提高学生的汉语水平和跨文化交际能力。

  • 标签: 影视作品 真实语料 对外汉语 二语习得 沟通模式 教学策略
  • 简介:合作教学是一种把合作学习理论应用于对外汉语情境教学,并指导教学的一种以学习者为中心、以人为本的新型教学模式。它要求师生之间、学生之间广泛开展多层次、多角度的平等交流与对话,是促进学生之间相互交流,提高学生参与教学,更好地开展情境教学的有效手段。这种通过合作精神共同完成情境教学任务的学习模式,有助于高职院校留学生在合作学习的情境中发挥潜能、建构知识,有助于他们在群体作用下获得更大的成功。

  • 标签: 高职 对外汉语 情景教学 合作教学
  • 简介:本文在邓宁的折衷范式下阐述了我国商业银行进行对外直接投资所具有的所有权优势、区位优势和内部化优势.随着我国经济的发展和非金融企业对外投资的增加,其对外直接投资规模会不断扩大,但政府需为其创造一个有利的环境,并在折衷范式框架下具体分析了面临的问题和可采取的对策.

  • 标签: 中国 商业银行 对外直接投资 跨国银行 国际生产折衷范式
  • 简介:恭维语是一种常见的语言行为,英汉语言中都有丰富的恭维语,但由于文化和语言的差异,恭维语在使用方面存在很多区别。本文通过中西方恭维语及其应答策略的对比,对从事外语教学的教学者有重要意义。

  • 标签: 恭维语 英汉对比 语用能力
  • 简介:市场采购贸易方式是一种新型贸易方式。海门叠石桥国际家纺城作为商务部首批3个重点培育的内外贸结合试点市场,自试运行以来,积极开展了系列工作,出口贸易取得了"井喷式"增长。但在运行过程中,还存在备案的贸易主体比例偏低、出口收汇率不高等问题。通过开发适合外销的品类、多方联手、多措并举,引凤作巢等方式,将有效解决存在问题,引导市场采购贸易方式有序发展。

  • 标签: 市场采购贸易 海门试点 出口收汇率
  • 简介:国际贸易实务是一门精准对应外贸工作岗位实践性较强的课程。传统的教学模式已难以适应现实发展需要。而职业技能竞赛在人才培养和课程体系改革方面具有重大的推动作用。利用竞赛资源引领课程改革,以辽宁机电职业技术学院为例,从竞赛介绍、课程存在问题以及改革方式方法方面着手,进行探索研究,以切实提高学生的专业知识和操作技能。

  • 标签: 技能竞赛 国际贸易实务 教学改革 评价体系
  • 简介:本文利用2001-2011年中国与10个东盟成员国之间双边水果产品的面板数据,构建引力模型,实证分析广西水果产品出口流量增长的决定因素,进一步测算我国的贸易潜力。十国中大多数国家的实际双边贸易额与理论模拟双边贸易额的比值为1.20-0.80,属于潜力开拓性,这就需要通过一系列的政策措施来推进中国与东盟地区的水果产品的出口。

  • 标签: 双边水果贸易 中国与东盟地区 贸易潜力测算 引力模型
  • 简介:摘要作为中等职业技术学校的商贸类专业学生的必修课程之一,《国际贸易实务》这门课程的教学开展需要有一定的针对性。本文就中职学校如何开展《国际贸易实务》课程的教学提出了几点建议,主要包括让学生正确认识课程性质、关注外贸动态、注重案例分析、加强模拟实训等,从而更好地让学生达到掌握知识、提高教学效果的目的。

  • 标签: 国际贸易实务中职学校教学建议
  • 简介:近年来。河北民营企业得到了较快的发展。总体规模不断扩大。但在快速发展的同时。河北民营企业也受到了来自世界贸易组织成员国实施的绿色贸易壁垒的影响。为此。河北民营企业必须加强应对绿色贸易壁垒的组织工作。提高自身的环保意识,强化面向国际市场的创新行为,开发绿色无污染产品,以更好地规避绿色贸易壁垒的影响与制约。

  • 标签: 民营企业 绿色贸易壁垒 策略