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  • 简介:“消费心理学”是近年来各大中专院校市场营销专业学生的一门必修课。这门课程的教学效果对学生在校专业课的学习、心理素质的提高、综合能力的培养和学生今后走向社会,在激烈的市场竞争中正确引导消费、胜任营销工作都有非常重要的意义。

  • 标签: 学教学效果 心理学 提高消费
  • 简介:一度及二度1型房室传导阻滞可见于功能性改变,因体位改变而引起卧位性房室传导阻滞,与迷走神经张力增高有关,为暂时性功能障碍,变换体位、静脉注射阿托品后A-VB消失。

  • 标签: 房室传导阻滞 阿托品 体位改变
  • 简介:健康教育已成为学校体育教学的重要组成部分,它集健体、育心、修身、养性于一体,行之有效地将学生个体的需要和社会发展与学生的需求紧密结合起来,最终完成培养身心全面发展人才的教育使命必将贯穿于学校体育教学中健康教育的始终.本文运用传播效果理论从传播源、传播内容(信息)、传播介质、传播环境、受传者等方面分析影响学校体育教学中健康教育知识传播效果的因素,并提出相应对策,从而为学校体育教学工作者提供可参考的理论依据.

  • 标签: 学校体育教学 知识传播 为学 教育使命 全面发展人才 受传者
  • 简介:高校校园活动对大学生创新意识、创新精神、创新能力的培养和提高有着不可低估的影响.通过对成都6所高校的1032名大学生从学习活动、文体活动、校园文化活动以及社团活动角度进行调查发现,高校校园活动开展的知晓度非常高,学生参与的积极性也较高,但校园活动开展的整体效果较为―般.研究高校校园活动的开展参与及效果评价状况,有助于更好地开展校园活动,充分发挥校园活动的动态影响,实现校园文化的传播,实现育人功能.

  • 标签: 校园活动 知晓度 参与度 效果评价 育人
  • 简介:首届全国高校微课教学比赛为高校教师搭建一个展示教学经验和教学风采的平台,聚集和积累一大批可供教学观摩和学生学习的视频资源。为了更好地了解微课资源在高职院校教学中的应用现状,以便促进微课教学常态化,以浙江某高职院校会计系学生为样本,对微课的认识、使用效果、发展前景及功能改进等三个方面进行调查。基于调查结果,对如何用好现有的优质微课资源以及教师制作的微课如何得到学生的青睐提出了相应的建议。

  • 标签: 学生 微课 高职 应用效果
  • 简介:歧义是英语中常见的一种语言现象;双关,即歧义在修辞上的运用。造成英语歧义的原因主要有三方面:语音歧义、词汇歧义和语法歧义。对英语歧义中的语音歧义和词汇歧义进行初步的归纳和分析,并且探究使用语音歧义和词汇歧义在英语语言中产生的双关修辞效果,展示英语语言文字丰富的内涵及其强烈的感染力。

  • 标签: 英语歧义 语音歧义 词汇歧义 双关 修辞效果
  • 简介:大众传播系统中的反馈机制就是大众传播的各种信息通过不同的方式输入受众的大脑后,经过大脑的处理转化,受众就会产生一系列新的观念和意识,并通过反馈机制把它们外化到现实世界中并对之产生影响,从而形成一个互动状态的大众传播系统.为此,大众传播系统若能通过有效的反馈机制使大众传播始终运行在正确的轨道上,就能产生良好的现实效果,促使社会进入良性循环.

  • 标签: 大众传播系统 反馈机制 现实效果 自动控制
  • 简介:《包待制三勘蝴蝶梦》是关汉卿元杂剧公案戏代表作之一,可简称《蝴蝶梦》.《蝴蝶梦》结合文本叙述与舞台叙述的特殊要求,以“悲剧性”叙述手法进行创作,剧情发展弥漫着浓郁悲剧气氛,但关汉卿却在结尾处笔锋一转,以喜剧形式落幕,让《蝴蝶梦》戴上“喜剧”的光环,产生明显反讽效果.“以悲剧叙述,以喜剧结局”根源在于:元杂剧创作形式的特殊要求;儒家伦理观念惩恶扬善的历史要求;以不现实喜剧结尾消解“悲剧”所带来的痛苦.

  • 标签: 《蝴蝶梦》 悲剧性叙述 文本 舞台 反讽
  • 简介:摘 要:员工培训是人力资源管理工作的核心内容之一,加强企业人才的培训,提升国有企业员工培训效果,实现公司高质量发展,是人力资源管理的重点。结合多年工作实践,本文阐述了国有企业“员工培训六步工作法”,即一是细心调研,广泛收集培训信息;二是精心谋划,科学制定培训方案;三是用心准备,周密做好培训保障;四是匠心推进,认真落实培训过程;五是真心考核,客观评价培训效果;六、耐心服务,注重转化培训成果。

  • 标签: 国有企业 员工培训 效果人力资源管理
  • 简介:网络的发展,促使人类社会发生了翻天覆地的变化。随着互联网技术的日新月异,我国各大高校深刻意识到提升《网络传播学》课程教学质量和教学效果的重要性与紧迫性。但是由于互联网技术自身的特殊性,以及高校在课程教学理念、教学方法等方面存在的问题,促使该课程教学很难达到预期的效果。本文聚焦于高校《网络传播学》教学过程中存在的问题,并提出提升教学效果的针对性方法。

  • 标签: 网络传播学 教学效果 提升路径
  • 简介:近年来中职数学课堂教学困难重重,学生的数学成绩合格率普遍较低,这既有学生方面的原因,也有教师教学方面的原因。为此,教师在教学中要转变教育观念,改革教学方法,培养学生的学习兴趣,树立学生的自信心,使中职数学教学取得令人满意的效果

  • 标签: 中职数学 课堂教学 影响因素
  • 简介:在介绍微课录制的方法及要点的基础上,通过学习共同体的组建,改变单一的课堂教学模式,从而提升学生的学习效果,提高学生的自学能力。

  • 标签: 高职 日语二外 微课 学习共同体 学习效果
  • 简介:摘要仅以我校为例谈谈学校变革给教学带来的变化。我校是由三年制师范学校转为以幼教培养为主的中等职业技术学校,随着2010年国十条的出台,幼教教育备受人们的关注和看好,然而因为转型幼师生源也悄悄发生了巨大变化,即由原来的女生占25%左右变为现在的女生占96%以上的一个特殊的群体。正是这样一个特殊的群体给我们一线体育教师带来了新的挑战,按原来的教学模式上课,学生普遍性学习情绪不高,常以上厕所或请病假为由逃避体育课,致使体育课常处于被动地位。经过数年的教学观察和实践,我从活动性游戏引导入手看到了新的希望,在此特提出与同行分享。

  • 标签: 活动性游戏促进幼教体育教学
  • 简介:AutoCAD、3DSMAX及PHTOSHOP是目前最常用的计算机图形图像软件,在影视广告、工业设计、建筑装潢等相关领域有广泛应用。这些软件在开发时各有其侧重点,在具体应用时,要根据需求选用相应的软件,或者使用它们不同的组合来完成。在效果图制作中,三个软件就象一个生产过程:AutoCAD图纸设计,3DSMAX生产加工,PHTOSHOP产品包装。综合了这三个软件制作效果图的关系及要点,分析了效果图设计制作整合应用,实现效果图的整体设计制作。

  • 标签: 效果图 建模 渲染 后期处理
  • 简介:利用基于粗糙集理论的评价模型,通过对学生学习影响因素与学习效果的分析实验研究,挖掘出影响学生学习效果的主要因素,为学生的管理及教学提供了理论支持。

  • 标签: 粗糙集 知识表示 影响因素 属性约简
  • 简介:“邓小平理论墓础”课是目前在普通中等专业学校和中等职业技术学校开设的一门必修课。如何才能增强这门课的教学效果呢?笔者有以下认识和做法,愿与同行商榷。经过实践,笔者感到“邓小平理论基础”教学目前存在着以下四种不适应:第一,教育对象的不适应。“邓小平理论基础”是一部高屋建瓴的理论,是建立在马克思主义哲学原理基础上的实践理论成果,许多重要观点是对中国长期革命和建设的经验教训进行科学总结的结论,学生学习起来比较困难,难以产生浓厚的兴趣和深刻的理解;第二,教学安排的不适

  • 标签: 基础课 增强邓小平理论 课教学效果
  • 简介:目的:探讨腹腔镜治疗小儿疝气的临床应用价值。方法:分析小儿疝气行腹腔镜手术49例患儿(腹腔镜组)和同期传统手术49例患儿(对照组)的临床资料,对比两组手术时间、住院时间、并发症、复发等情况。结果:腹腔镜组手术时间、住院时间、治疗率、并发症及复发率都优于对照组,两组对比差异显著(P〈0.05)。结论:应用腹腔镜治疗小儿疝气手术效果理想,能明显缩短患儿住院时间和手术时间,降低复发率和并发症发生率,提高临床治疗效果,促进患儿及早康复出院,值得推广应用。

  • 标签: 腹腔镜 小儿疝气 手术效果 预后