简介：
简介：本文在分析高中英语补救教学中存在的种种问题的基础上,分别探讨了在学情诊断、内容确定和教法选择等方面应采取的对策。
简介：本文针对目前高中英语教学中"淡化"或"细化"语言点的两种错误认识,通过对一节展示课的剖析,提出了语言点教学要结合文本内容,依靠情境创设,与时事热点和新闻媒介接轨,并兼顾思想教育的几点做法。
简介：英语课程改革是一项复杂而细致的系统工程,英语课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的核心途径是课堂教学。英语教师应当立足学生改变传统的课堂教学模式,更新教学观念,转变教学方式,与时俱进,把先进的英语教学理念融入到常规教学过程之中,使新一轮英语课程改革得于成功实施。
简介：在新课程背景下,高中英语阅读教学中进行有效的词汇教学成为提高课堂实效的关键所在。本文分析了课堂词汇教学的误区,并结合教学实践,从阅读课的词汇教学时机和策略两个方面进行探讨。
简介：高一,作为高中阶段的起始年级,担负着初、高中学段顺利过渡的重要任务。本文针对目前高一英语教学的现状,从不同角度分析了初、高中英语教学存在的差异,并从语言知识、学法指导等方面就如何做好初高中英语教学的衔接提供了教学建议。
浅谈新课标下高中英语词汇教学
高中英语教学的反思及几点意见
如何进行高中英语词汇教学
读与写——高中英语教学的方向
高中英语补救教学中的问题及其对策
初探高中英语课堂教学设计
例谈高中英语语言点知识的教学
浅谈高中英语教学中的有效备课
浅谈高中英语学习策略与课堂教学
新课标下的高中英语教学的反思
优化高中英语阅读课堂的词汇教学
高中英语课堂教学设计案例
浅谈初高中英语教学的有效衔接
浅析新课标下高中英语词汇教学
高中英语教学评价：现状、成因与对策
高中英语课外阅读教学之我见
浅淡高中英语词汇教学法
高中英语课堂优质教学技巧研究
新课标下的高中英语阅读教学所思
浅谈新课标下的高中英语语法教学
