简介:摘要:目的 探讨利用微信平台开展在线用药咨询方法的可行性。方法 收集我院药学部微信公众号在线用药咨询模块 2018年 1月至 2019年 6月期间为患者和医护人员提供的全部药物咨询记录,进行汇总分析。结果 2018年 1月至 2019年 6月期间,共咨询 756例次。其中,医护人员 95次( 12.56%)、患者 661次( 87.43%)。男性患者 231次( 34.94%),女性患者 430次( 65.05%)。咨询类型最多的为特殊人群用药,计 192次( 25.40%)。结论 在线用药咨询可实现便捷、快速、高效的药学服务。咨询药师应加强业务学习,同时加强与医护人员的沟通,促进合理用药水平的提高。
简介:摘要目的:调查新型冠状病毒肺炎疫情期间师生家长的心理及在线教育状况,分析师生及家长心理状态的影响因素,为政府有关部门在突发公共卫生安全事件时进行有效的心理危机干预提供参考,为学校今后开展线上教学活动提供依据。方法:采用自编一般资料及线上教学调查问卷、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),运用问卷星平台对师生及家长进行问卷调查。结果:学生和家长在整体水平上处于较少或偶尔出现焦虑,但抑郁部分高于平均值(M=2);教师整体焦虑和抑郁水平均较高。Logistic回归分析结果显示:运动习惯、与照顾者一起阅读、与外界联系频率、延期开学、对网课的态度、担心和生活状况为学生焦虑和抑郁水平的共同影响因素(P