简介:摘要进城务工人员随迁子女因各种原因,在学习、生活等方面养成了一些不良习惯,影响了孩子学习的进步,素养的提高。我们通过交往教学来提升随迁子女素养,提高教学质量。
简介:摘要:受到地区经济、地域文化等方面的影响,农村初中音乐课堂教学还过于落后,在教学中师资力量薄弱、学生音乐认知能力差等问题较为突出。论文 主要结合农村初中音乐教学现状对音乐课堂教学的有效措施进行探讨,希望能够为相关教育工作者提供一些帮助,更好地 促进我国农村音乐教育教学的全面发展。
简介:摘要议论文旨在说理,也重在说理。“理”,是指对客观事物的真理性认识,是人们对事物客观存在的正确反映,是人们对事物相互联系的正确描示,是人们对事物发展变化的正确认识,是人们对事物特殊性的正确阐述。让考场议论文彰显理性美,要掌握说“理”方法,具有明确的指向,显示清晰的逻辑,辅以独特的议论。
简介:材料作文教学是初中语文教学中重要的组成部分之一,但是对于初中学生来说要写好材料作文是不容易,学生普遍反映不能很好地完成。通过多年的教学实践我发现,学生在写材料作文的时候普遍存在的问题是没有什么内容可写,思路不灵活等,对此,老师要多加关注,采取有效的方式解决问题,不断提升材料作文的教学质量。
简介:摘要写作能力是语文试卷中考查的重点部分。中考考试更是如此。考场议论文有如下特点,内容虽多,但检测重点突出;题型多样,让学生有话可说;综合性强,检查整体能力。应对考场议论文,要针对材料信息,概括提炼论题;针对题目要求,遵从任务指令;针对社会现实,紧扣时代脉搏。
简介:
简介:摘要: 新课程改革下,更加关注学生的素质教育,在初中教学中开展道德与法治高效课堂教学,能够提高学生的综合素质,帮助他们树立正确的价值观和人格方向。论文主要从道德与法治教学问题出发探讨高效课堂的教学策略。
简介:摘要初中教育时期不仅是学生塑造性格以及养成良好学习习惯的重要时期,更是其形成正确价值观和人生观的关键时期。由此可见,作为一名初中班主任,良好的开展班级管理工作是非常有必要的。班主任在开展班级管理工作的过程中,应不断提升自身管理能力,树立良好的榜样,加强学生的荣誉感,增强班级的凝聚力,努力成为学生成长道路上优秀的导师。
简介:摘要随着教育制度的改革,问题导学法作为一种新的教学策略被专家提出来,受到了人们的关注。很好的利用它可以促进学生们的学习效率的提高。本文主要介绍了问题导学法的含义和进行问题导学的意义,提出了一些更好的进行问题导学法的措施。
简介:摘要情感教育是实施素质教育的重要途径,但是由于忽视情感教育,使其成了初中英语教学的一个“盲点”,致使学生成为被动的知识接受者,听说读写能力滞后。因此,修正这个“盲点”刻不容缓。
简介:摘要初中语文文言文教学是语文教学的重要组成部分,文言文对学生来说难度较高,并且文言文与学生们实际生活联系较少,所以学生学习起来存在很多的问题,学生觉得文言文枯燥乏味,对于这部分内容的学习没有兴趣,导致文言文教学效果长期低下,对此,作为初中语文教师,要不断探索激发学生学习文言文的兴趣,用更加新颖、科学的教学方法去教学,从而激发学生对文言文学习的兴趣,不断提升教学效果。
简介:摘要传统的物理课堂教学相对枯燥,学生的学生积极性较低,教学效率较低,若想要达成好的教学效果,实现教学目标,提升教学质量,就要对传统的初中物理课堂教学进行有效的改革。本文对关于提高初中物理课堂教学有效性从不同方面提出了自己的建议。
简介:摘要对于初中道德与法治课教学来讲,巧妙融入情感教育十分重要,是丰富学生情感意识的基础,也是加强学生道德素养的关键,基于此,初中道德与法治教师需对巧妙融入情感教育给予高度重视,促使其存在的效用在初中道德与法治课教学中充分地发挥出来,为推动初中道德与法治课教学质量提升提供有力依据。
简介:摘要在初中语文教学过程中,作文教学属于必不可少的内容,也是重点内容,在提升学生写作能力方面具有重要作用。作为初中语文教师,应当在积极分析作文教学困境的基础上,选择有效对策,解决教学困境,从而使作文教学质量得以提升,增强学生写作能力,提高学生语文综合素养。
简介:班主任是一个班级的核心人物,一个班级的正常运转离不开班主任的管理,学生在班主任的管理下才能安心地学习。从小的方面说,班级管理的好与坏与班级学生的发展有着直接的联系。从大的方面说,班级是构成学校这个集体的基本单位,学校的发展规模和班级有关系,班主任的管理对学校的发展也很重要。接下来,我将根据自己的见解,谈谈初中班主任的班级管理工作。
简介:摘要诗词是初中语文课本里面关键的教学内容,同时也是初中语文教学里面的一个比较难的教学内容。如果采用生活化教学的教学方式可以大大地降低诗词教学的难度,使得学生可以在熟悉的生活环境里面学习以及应用语文知识内容。对此,怎样通过生活化教学来辅助初中语文诗词教学,是目前初中语文诗词教学所需要探讨和研究的教学任务。本文将探讨一下初中语文诗词教学生活化途径措施。
简介:摘要没有一本书可以囊括所有的知识,也没有一个老师可以教授所有的知识。在初中英语学习中,学生学习和学会的过程,都要靠学生自身去完成。英语是学生学会的,而不是老师教出来的,老师在教学中要正确的引导,有意识的培养学生自主学习的能力。在学习的实践中,让学生逐渐具备自主学习能力,不断的加强和提高,自然可以提高学习效率。
简介:摘要当今社会高度关注“核心素养”这一教育理念。学会写作,具备写作的能力是“学生核心素养”的重要体现。初中阶段是学生写作素养形成的关键时期,更需要教师的指导。巧用碎片信息,激发学生的写作兴趣,拉近学生与写作的距离,提升学生的写作能力是初中语文教学的重要任务,也是人才培养的重要内容。因此,多方面的深入研究,探索初中写作教学的途径具有重要作用。
简介:摘要初中地理教育中,地图是非常重要的技能,地图技能的掌握对于地理教学来说至关重要。地图技能的学习不仅是地理学习的基础,同时也是核心素养的基本要求。地理学科核心素养包括人地协调观、区域认知、综合思维与地理实践力。而这些技能实际上都需要来自地图技能的支持。所以为了达成学科素养的有效培养,本文将着重分析初中生地图技能培养思路。
交往教学在初中随迁子女中的实践研究
小议农村初中音乐课教学的几点看法
初中考场议论文的说理与理性美
试论初中语文材料作文的高效写作策略分析
试析初中考场议论文的特点与应对
浅探如何营造初中数学课堂的学习氛围
初中道德与法治高效课堂教学策略
关于初中班主任班级管理的几点探索
初中数学教学的问题导学法应用分析研究
情感教育:初中英语教学“盲点”的修正
浅谈初中学生英语口语能力的培养
初中语文文言文教学策略探究
提高初中物理课堂教学有效性研究
初中道德与法治课中的情感教育渗透
新课改下初中语文作文教学方法研究
探析初中班主任班级管理工作
初中语文诗词教学生活化途径措施
初中英语自主学习能力培养与实践研究
语文核心素养下的初中写作教学策略初探
如何在初中地理教学中培养学生地图技能