简介:3月1日起,《中华人民共和国反家庭暴力法》正式实施。作为中国首部反家暴法,该法律明确了家庭暴力的性质和法律责任,让清官难断的“家务事”有了国法可依。新法落地为遭受家暴之苦的受害人提供了有力保护,与此同时,如何拿起法律武器维权,
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简介:倒数加权法解决多对一抽样框问题西南财经大学林学杰谢小燕在抽样调查中,最基本的问题是要有一个包括全部总体单位的框架,用这个框架来代表总体,从而进行随机抽样,这个框架称为抽样框。在统计调查中,当调查的目的一确定,所要调查研究的现象总体就随之而确定了,这个...
简介:摘要人们的日常生活离不开食品,食品是维持人体正常生活的必需物。而随着社会的不断发展,生活条件也在不断改善,食品安全问题也得到了人们的重视。本文针对人们所关注的食品检测这一点,充分分析了现阶段应用的科学先进的食品检测技术,从而找出了仪器分析法具有的优势特点,进而引申出其具体的应用,也为食品的质量保障提出了建议。
简介:在欧盟的法律秩序当中,欧盟法院担任着一个关键的角色,通过其判决持续地为欧盟的法律秩序强化司法的保护。在公共服务业的各种限制竞争行为中,滥用优势地位是其主要的表现形式。20世纪90年代欧盟竞争法的显著发展之一就是出现了“基础设施原则”(EFD)这一重要法律规定,而这一时期欧共体法院的司法判例有着深远的影响。
简介:摘要试图从马克思的家庭背景;希腊的自我意识哲学派的观点;中世纪西欧法学派的思想;德国哲理法学派的思想四个方面对马克思的影响进行分析,最后形成马克思的法与宗教的整体思想。
简介:文章就西藏邬坚巴·仁钦贝的伏玄珠法与内地古代伏玄珠法作了比较,并区分其异同。这对人们了解古代藏族文化及汉藏文化交流具有一定的价值
简介:自2000年6月起,《贵州省统计管理条例》颁布实施以来,铜仁市统计局在全市欣起了一场学习《统计法》、贯彻执行统计法的热潮,在短短的几个月时间里,大胆查处大案3起,纠正违法行为6起,2001年3月,铜仁市统计局被授予“全省统计系统先进单位”的荣誉称号。
简介:摘要在小学的课程标准中就已经明确指出,在数学教学课堂中,应该改变教师与学生之间的单一式、被动教学模式,而让学生主动地与教师合作,完成课堂教学内容。将数学教学的主体让给学生,数学教师是课程内容的设计者和引导者。将“任务驱动”教学方法引入到数学教学当中,可以达到良好的数学教学效果。本文针对任务驱动法在小学数学教学中的应用实践进行研究。
简介:摘要标枪技术比较复杂,对中学田径运动员来说,采用传统的训练方法,运动员不能较快较好的掌握技术动作;而采用新的训练方法,改变训练顺序,对技术、力量、心理等方面的训练方法进行改进,就能让运动员较快的掌握技术动作,取得比较好的成绩。
简介:摘要课堂的阅读教学应当是教师和学生之间的双向活动,是两者共同参与、协调完成沟通交流的信息传递过程。在阅读教学中,必须摒弃传统的教学观念和方法,努力创设民主和谐的教学氛围,尝试着让学生参与教学,体现真正的学习民主。
简介:统计学原理作为财经类高校核心课程,鉴于其教学现状中存在许多问题,作者在长期教学实践基础上相应创设出“典型问题引导法”的统计学教学模式。初步实践表明,这种教学方法具有重点突出,吸引力强,既能缩短教学时间又有利于提高教学质量等特点。
中国首部反家暴法3月1日起实施
如何用累计法计算平均发展速度
水利工程三角高程测量法初探
倒数加权法解决多对一抽样框问题
食品检测分析中仪器分析法的应用
欧盟竞争法“基础设施原则”司法实践研究
浅议马克思的法与宗教思想的渊源
信息技术课教学中“任务驱动”法探究
邬坚巴·仁钦贝的伏玄珠法
大胆查处统计违法行为 树立《统计法》权威
任务驱动法在小学数学教学中的应用实践
梳理补遗综合———初三英语三步复习法
“任务驱动法”在市场营销教学中的应用
逆向训练法在标枪技术训练中的应用
高中生物课中对比法教学探析
初探课堂自主性学习的催化剂——点拨法
提高初中语文阅读教学的质量“三法”
尝试创设典型问题引导法改进统计学原理教学
破产法中管理人制度的缺失与完善
新奥法在偏载、软弱围岩中的施工应用