简介：摘要:随着信息技术、人工智能的不断发展，小学编程教学不可避免地成为信息科学教学的重要内容。但在实际教学中，每周课堂教学课时只有一节,学生获取知识的来源主要靠老师的讲授，相关联的知识点短缺，学生实际操作电脑的的时间很少，大大限制了学生编程能力的提高。依托“互联网 + 教育”的思维方式打造的点猫编程平台的出现，使小学编程的教学得到了有效的优化，提高了教学质量，有效地培养学生的信息素养。

简介：  【摘要】随着新课程的不断改革，新课标的不断更新，对于教育教育提出来了越来越多的要求，不仅要让学生学会更多的知识，更要让学生能够全面的进行学习，拥有学习的能力，在这种教学背景下，小学编程的教学就显得非常重要，因为编程能够培养学生的逻辑思维的学习能力，不仅可以提高学生的自我思考和分析问题的能力，还能让小学生的学习更加信息化、网络化和智能化，在编程的教学下培养出来越来越多的高思维、高智慧的优秀学生。这种教育改变了传统的教学模式，让信息技术能够更好地助力课堂教学，提升教学效率。因此，本文就智慧教育视域下利用云平台优化小学编程教学的案例研究展开论述。

简介：【摘要】线上教育活动是——家园共育新方式；STEM教育是人才培养需要；根据幼儿园实际情况，应尝试多种形式开展STEM教育活动，线上STEM活动通过家园合力，共同促进幼儿STEM学习能力的发展。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，混合式教学已成为中职数学教学的一种新趋势。本文旨在探讨基于“云本融合”的中职数学混合式教学的问题和措施。文章首先介绍了“云本融合”的概念及其在中数学教学中的应用，然后分析了中职数学混合式教学的现状和存在的问题最后提出了相应的措施和建议。

简介：摘要：利用国家智慧云平台进行初中语文“双师课堂”教学对新时代教育信息化进程的践行，智慧教育平台作为“双师课堂”的课程支持，促进了基础教育由薄弱、不均衡的向高质量、高水平发展。依托智慧平台拓宽学生学习语文的途径，丰富学生语文学习资源，习得语文学习方法，促进学生语文核心素养的提升、培养学生文化自信与语言运用、思维能力，同时对教师专业化发展有着至关重要的作用。“双减”背景下，利用教育平台新理念、新方法，挖掘课堂，提高课堂效率，减少课后作业，促进学生身心健康发展是教育正道。

简介：摘要：随着云计算和大数据时代的到来，计算机行业已经发生了翻天覆地的变化。传统的计算机教育模式已经无法满足当前行业的需求，高职计算机专业需要通过教育模式创新来适应新的时代要求。本文结合云计算的特点，对高职计算机专业的教育模式进行了深入分析，以适应行业需求和学生实际需求为导向，对其实践教学模式的构建提出具体的建议。

简介：摘要：在信息科技时代，计算机教学地位和作用日渐突出。但是，纵观高职计算机教学实践过程，可以发现计算机教学问题众多，制约计算机教学价值体现的同时，不利于培养高职学生计算机素养与能力，对其职业发展产生了不可忽视的负面影响。针对此状况，探寻新型辅助手段来优化计算机教学过程是迫在眉睫的。鉴于此，本文以高职教育工作者计算机教学实践为研究对象，在阐述云计算辅助教学优势的基础上，具体分析高职计算机云计算辅助教学的具体方法，旨在发挥云计算辅助教学优势作用，为高职计算机教学增值赋能。

简介：摘要：本文提出了一种结合Android移动开发、集传感器、Socket编程、嵌入式、数据库、云服务器、Web应用等多种技术于一体的服务系统。本文论述了该系统的设计思路、总体流程、相关设备与相应APP的功能及实现。该系统提供了在线选择的功能，可以通过手机管理，远程控制系统运行，摆脱电脑操控会议室系统的不便捷性，无延迟，高精准，方便了智能房间的分配和查询房间信息。

简介：    【摘要】在互联网飞速发展的信息化时代，小学编程教学也越来越被人们广泛地讨论。编程正在逐步地渗入大众的生活，也慢慢地走进中小学课堂。就目前来说，小学最广泛开展的就是图形化编程。如今小学生生活在信息化时代，计算机、平板等智能设备随手可得。信息技术课对他们来说，不再是神秘的一项课程，也很难再引起他们的兴趣。而且国内的小学编程教学还没有一个完备的教学体系，云计算辅助教学也还在探索适用的阶段。

简介：【摘要】

简介：摘要：教育是基本国策，课程思政背景下各类课程都应与思政教育同向同行。所有教育部门、教育教学工作者都需要承担进行思政教育的责任。目前，线上教学日趋常态化，高职院校数学教师需要充分利用新媒体技术，深入挖掘数学课程中所蕴含的思政元素，积极构建与教育信息化发展同频共振的高职数学的教学模式，从而实现高职数学课程教育与思政教育的有机统一。

简介：【摘要】："云课堂"是基于云计算技术的一种高效有效地、便捷、实时互动的远程教学课堂形式。使用者只需要通过互联网界面，进行简单易用的操作，便可快速高效地与全球各地学生、教师、家长等不同用户同步分享语音、视频及数据文件，而课堂中数据的传输、处理等复杂技术由云课堂服务商帮助使用者进行操作。教育专家指出，“云课堂”挑战了传统课堂的学习方式。传统课堂关注更多的是传授的知识量有多少等问题，学生很少有自主探寻和思索的时间。而“云课堂”关注的是每个学生的知识水平、学习情况如何，教师如何实现个性化指导等。上海市教育学会总督学张民生说，“云课堂”是信息时代的课堂趋势所在。

简介：摘要：云计算技术是科学技术进步下的产物，也是信息时代的重要组成部分，其与数据中心深度融合后，能够增强数据平台计算能力，也可以提升数据信息处理能力。但是，在云计算中心建设和使用中，云计算环境存在很多复杂性的安全风险问题，直接降低数据中心安全防御力度。为保障数据中心良好使用，应当提升数据中心网络安全系数，以此保障各项数据资料的安全性。本文通过对云计算的数据中心网络安全问题分析，提出加强网络安全防护的措施，进一步提升网络安全保障系数，有利于实现数据中心网络安全。

简介：摘要  项目化学习活动背景下的整本书阅读有利于培养学生的阅读能力、阅读习惯和阅读素养等。中小学学生如果能培养好整本书阅读的习惯，坚持不懈，努力耕耘，一定可以为语文学习打下坚实的基础，笔者将结合《项目化学习之创意手绘书签的设计》的相关做法来谈谈项目化学习六维度赋能初中名著整本书阅读教学的体现。

简介：摘要：教育部《教育信息化2.0行动计划》实施以来，教师的信息化教学能力稳步提升，为了实现计划中对数据素养提升的要求，通过调查教师数据管理的习惯和行为方法，结合文献研究、案例分析；得出教师需依托互联网，使用好云平台数据存储工具、提高数据信息的转化率、打造好个人数据生态、保护好个人数据资产，最终达成数据管理素养提升的目标。

简介：摘要：近年来，随着信息技术的飞速发展和云计算的普及应用，教育领域的创新与变革也日益活跃起来。在小学数学教育中，为了提高教育质量和效益，许多教育行业的相关领域开始将人工智能技术应用于教学。而粤教翔云作为一项颇受关注的教育技术创新，正以其独特的优势和特点，引发了人们对于小学数学教育与人工智能融合发展的讨论。

简介：摘要:互联网云平台将实现技术化打造高质量的创新创业实践体系，用平台化实现持续有效提升用户的学习效率，从而解决内容创新、个性化匹配优质资源与学习需求的问题。通过云平台开展的大学生创新创业实践，不仅可以促进大学生从思想行为的创业观念转变同时还可以提升实体经济的创新力与生产力！

简介：摘要：本研究探讨了云计算和大数据在高中学校作业管理中的重要作用。我们主张，通过充分利用云计算技术，学校可以实现作业管理的自动化和集中化，从而提高效率并降低成本。大数据分析则能够为教育者提供有关学生表现的深入洞察，以个性化和精细化地指导学生学习。这两项技术的结合为全学科管理与评价提供了有力支持，将有助于提高教育质量和学生成绩。

简介：摘要：云教信息技术是对传统技术的创新改革，真正推动了云教直播的落地实施。进一步提高云技术在教育教学中的融合应用，实现线上线下教育的双重管理，进一步提高整体区域线上教育教学质量。因此，需要不断创新“云教”直播拓展教研的探究模式，整合中小学信息技术教学及相关的资源建设，不断优化现代信息技术手段，实现网课模式下开放式网上教育上传的资源，同步形成“动态交互”的网络教育、教学、教研模式，全面实现了教育资源共享与交流的云教直播教育发展趋势。整合多元化教学模式、多媒体、线上线下混合教学模式为基础，构建双效融合互补发展的云教直播教研管理体系。文章主要对云教直播教学教研双线评价管理系统的应用要点、发展趋势进行分析，从而进一步推动教育教学方式[1]的改革创新，实现教育精准扶贫[2]。

简介：摘要：云计算技术的蓬勃发展为解决传统网管系统中高投资维护成本和负载不均衡等问题提供了全新的解决思路。本论文以云网管系统架构方案为研究主题，深入探讨云计算技术在网管领域的应用，通过对现有云网管系统的优势分析，提出了一种创新的下一代云网管系统架构，以期为实际应用提供有益的借鉴。