简介:摘要随着对外汉语学科的发展,各式各样的对外汉语教材相继出现,但是其中的一些教材以次充好,粗制滥造,不讲求质量,练习题设计不合理,有失有效性,与教学规律和学习规律相悖。为了能够选择好的教材以保证教学质量,我们必须学会评价教材,了解教材的评价标准。在本文中,笔者主要对教材《汉语初级强化教程综合课本三》的个别客观性练习题进行评价。
简介:摘要目的观察阳性强化行为疗法对培养住院慢性精神分裂症患者日常生活能力的效果。方法符合入组标准的患者60例随机分为研究组和对照组,对研究组日常生活行为反复予以阳性强化,以ADL量表作为评价工具。结果研究组在治疗后ADL评分明显低于治疗前及对照组(P<0.05);住院时间对患者治疗前及治疗后ADL评分有显著影响(P<0.05)。结论阳性强化行为疗法能有效提高慢性精神分裂症患者的日常生活能力。
简介:摘要推行岗位设置与岗位聘用管理是事业单位人事制度改革的重要内容之一,也是高校激发人才活力的重要途径。内蒙古建筑职业技术学院在岗位设置与聘用工作中抓住合理设置岗位、有效推进岗位聘用、完善考核体系,加强聘后管理等重点环节,系统设计、有序实施,初步建立了人事管理机制框架。本文结合高校人事制度改革现状和特点,对人事制度改革和推进方面有了深入的思考,并提出加强岗位管理各环节,要严格实行按岗定责、按岗考核、按岗定酬,岗变薪变的原则,从而实现人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的主要观点。