简介:算法初步是新课标高考的新增内容,考题主要以客观题的形式出现,考题的难度不大。主要考查算法的逻辑结构,特别是循环结构。试题类型主要有两类:一是阅读算法程序框图,写出程序执行的结果;二是已知程序框图执行的结果.填写程序框图中的空白部分。
简介:上世纪五十年代至六十年代中期,小学教师的教学分工大多按年级段实施,分为初级班教师、中级班教师、高级班教师。那时多数孩子到了上学的年龄就直接就读小学一年级。初级班教师专门教小学一、二年级,由于长期与小学一、二年级的孩子打交道,往往把自己也教成了孩子。
简介:世界是物质的,物质是运动的,物质的运动是有规律的。世界上有很多物质的运动是循环的。大到天体,小至电子,它们永不停息、周而复始地循环运动着。
简介:从前,在地球上空的大气中飘浮着许多绒绒的白云,云中住着一滴圆圆的、充满活力的小水滴。在小水滴的记忆中,他每天都躺在阳光中休息和沐浴。一天,他在老地方晒太阳,但阳光不再明媚,而且天色愈来愈暗,震耳的雷声晃动着云彩,小水滴觉得自己好像变得很沉重,几乎无法挪动。
简介:<正>选择一种适应乡村复式教学的教学法,是提高乡村小学教学质量的关键。几年来,笔者根据自己的教学实践和调查研究,认为“练导循环”是乡村小学复式教学中的一种重要方法。现介绍于下:
简介:根据某工程的区域自然条件,按循环水系统的特性,对循环水管道的管材通过技术经济比较,选择循环水管道系统采用管材类型。
简介:2008年9月起,杭州市义务教育阶段的部分教科书循环使用,包括音乐、美术、科学、信息技术,一届学生使用后,留给下届学生接着使用。今年新学期开始,这些“公用课本”循环到了孩子们的手中。
简介:本文列举了不定积分和定积分计算中出现循环过程的几种情况,并进行简要分析。
简介:借助循环群的性质和群的同态性质证明了循环群和整数的一些性质,并通过讨论不同剩余类环中同阶子环的同构关系,给出了一个循环环的同构类型性质的结构定理的新证明.
简介:和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐生发力量,和谐产生美。
简介:为了保护我国的生态资源环境,保证经济、社会的可持续发展,对企业进行基于循环经济的全面改造具有重大的现实意义。本文根据循环经济的理论和思想从经营理念、业务流程、财务管理制度和技术创新四个方面论述了企业再造的内涵和现实意义,以期对企业发展循环经济有所帮助。
简介:针对当前经济存在的问题,要实现经济的良性循环,就必须高度重视法制建设,尽快建立起比较完备的法规体系和有力的监督体系。结合实际采取基本对策,把改革当中行之有效的管理措施用法律的形式固定下来,使我们的运行进一步纳入法治的轨道,促进经济良性循环。
简介:
简介:摘要:水循环是地球上至关重要的自然过程,涉及蒸发、凝结、降水、地表径流和地下渗透等环节,确保水资源的持续利用和生态系统的平衡。本文介绍了水循环的基本概念、详细过程、影响因素及其与生态环境的紧密关系,同时探讨了水循环的研究意义与应用。保护水资源、维持水循环平衡对于地球生态系统的稳定和人类的可持续发展至关重要。
简介:循环结构是程序三种基本结构之一,在《C语言程序设计》课程中占有重要地位。多重循环程序设计是教学难点。针对学生在多重循环结构程序设计的困难,运用"从常量到变量,从简单到循环"教学方法,从确定循环体入手,以循环体为核心,从内到外逐步扩展程序,形成多重循环。编辑调试程序同样从只有循环体的简单程序开始,扩展到多重循环程序,突破多重循环程序设计教学难点,提高课程教学质量。
简介:在立体几何里,一提到向量法,几乎所有的师生想到的可能都是向量坐标法.事实上,向量法大致可分为两类:坐标法和非坐标法(或者称基底法).向量基底法更加"厉害",坐标法可解决的问题都可用基底法解答,对于空间几何体本身不具备垂直关系,或建立直角坐标系较为麻烦的,或不易求解点的坐标的题目,用基底法则更简明快捷.
简介:汉字是一种极富艺术美感的表意文字。鲁迅先生曾说,汉字有“三美”:音美以感耳,形美以感目,意美以感心。汉字的形体经过数千年的演变,逐渐有了今天的“汉字七体”之说,即甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书。
简介:本文从正弦量Xmcos(ωt+φ)与复值函数Xmej(ωt+φ)之间的对应关系出发,论述了相量法与旋转矢量法的异同。给出了旋转矢量法的一种较为贴切的称谓
简介:【摘要】“恶法非法”还是“恶法亦法”,数百年来人类从未停歇过对它的探讨。本文首先从实证法学派和自然法学派两大角度分析了恶法之属性;接着,考虑到法的滞后性、保守性以及人类认知的有限性,认为恶法不可避免地必然存在,但主张“恶法亦法”对于维护法的可预期性和安定性具有重要作用。因此,在承认法律存在部分缺陷或弊端的前提下,我们有理由相信所谓的恶法亦是法律,并严格地遵守和服从。
循环结构易错点突破
小学教学大循环的利与弊
物质的循环运动知多少
小水滴和水循环
练导循环教学法
循环水管道材质选取
杭州:教科书消毒后循环使用
积分计算中的循环过程
循环环的结构性质
和谐美妙的技法循环
基于循环经济的企业再造
试论经济的良性循环
小学语文“循环日记”实施策略
水循环是怎样进行的?
从常量到变量 从简单到循环——突破多重循环程序设计教学难点
多变的“棋盘麦粒问题”——探索FOR循环与WHILE循环同一主题教学研究
向量法并非就是向量坐标法
“永字八法”是哪“八法”?
相量法与旋转矢量法
关于恶法亦法的思考