简介：

简介：暑假里在海边捡到美丽的贝壳。要怎么送给好朋友呢？自己动手来做个礼物盒子吧。

简介：随着环保理念日渐深人人心,越来越多的公众意识到滥用塑料袋会给环境造成巨大破坏,不少人因此在购物时拒绝使用塑料袋。在6月1日后一般塑料购物袋就要没了。现在大家就可以动起手来,做个属于自己专有的、好看的袋子哦!大家做好后可以拿到一起比比,看看谁的设计最实用、最时尚!

简介：摘要灯具设计在满足人们对于照明的基本需求外，不断的迎合环境氛围对灯具的设计要求，因此，多种手工创意灯具应运而生。基于此，本文将分析手工灯具设计中的创意，并研究手工创意灯具设计方法，其中主要包括手工灯具的造型创意设计以及手工创意灯具的材料设计，提升手工创意灯具设计效果。

简介：摘要手工制作课教学一般遵循自由性、开放性、生动性、想象性、创造性等原则。手工制作是综合实践活动课程的重要组成部分，它包括折纸、剪纸、布贴、泥塑、面具等内容。手工课可以在教学中培养学生的动手动脑能力，提高学生的审美情趣，促进学生身心健康地发展，从小就培养学生用自己的眼睛在生活中去寻找美、去发现美、去欣赏美、去感受美。因为学生对各种不同的工艺制作品的欣赏能使他们在这些作品中感受到万物之美，触发学生的情感，从而激发学生的兴趣。那么怎样才能上好手工课呢？

简介：制作意图在我们的日常生活中，废旧物品随手可得，怎样才能利用好废旧物品，把它变废为宝呢？其实只要动动手，动动脑，就能把它变成宝贝。手工制作《可爱笔筒DIY》是把废旧的牙膏盒、包装纸等变成了有用的物品，它不仅让幼儿在制作的过程中感受到乐趣，还增强了幼儿的成功感。

简介：

简介：摘要手工课在中职艺术教学中具有重要的现实意义，手工学习将为学生从事幼儿教育打下良好的基础。本文主要从如何激发学生兴趣入手进而如何扎实抓好课堂教学及开展形式多样的手工课外活动，并结合幼儿园教学的需要来选择幼师手工课的教学内容引导学生养成探究式的学习习惯和学习方法，帮助学生树立创造意识，发展创造思维，

简介：小河边、沙地里，经常会发现很多大小不一、形状各异的小石头。今天，就捡几颗小石头来玩一玩吧。

简介：在科技日益发展的今天，当人们享受现代物质文明所带来的便利与舒适，同质化让喜欢个性的人们心痛不已。面对流水线出来的汽车，有些人执着地坚持着纯手工打造，不为数量，只为那独一无二的价值和审美。手工打造汽车的流程很像高级成衣定制。裁缝先要根据定制者的需求和气质选择合适的面料，再对定制者的身形进行度量，裁剪时还必须全面考虑面料的物理特性和花纹走向，反复比对之后方可缝制定型。这样定制出来的服装，穿着效果当然不是批量成衣可比的。在今天越来越多人追求个性，崇尚定制的时代，纯手工打造汽车有着不可替代的价值。

简介：母亲给我买了一双鞋。黑色的帆布,白色的羊绒,黄色的条纹,棕褐色的鞋底。摸上去很厚实,很温暖。纯朴、简单。这让我想起很久以前曾去过的一家私人鞋店。店主是一位身材中等,穿一件黑外套的中年男人。店面很小,十平米的样子。四周的玻璃架上列着一排排款式简单的鞋子,颜色以黑色为主。

简介：南坪中学手工坊成立于2002年，每年定期向全校招募社员，主要开展变废为宝、泥塑、剪纸、沙瓶画、布贴画等手工艺术培训。

简介：摘要：幼儿创意教学的融入和渗透，在引导幼儿创新思维发展的基础上培养幼儿的动手和动脑能力，通过民间手工、表演手工、话剧手工制作的创新教学方式，让幼儿感受到手工制作的快乐，也在手工制作的创新过程中获得成功的体验。

简介：手工皂不仅能够使肌肤滋润光泽，而且造型多样漂亮，对于要求多的女孩子来说，可谓是完美的选择。你可以根据自己的肤质选择不同功能的手工皂，当然也可以为妈妈、小伙伴送上一份温馨的礼物。油性皮肤的选择榛果油富含蛋白质、矿物质、维生素E．它容易吸收且具有轻微的收敛性。如果你的皮肤属于油性肤质．或是毛孔比较明显．可以选择含有榛果油的手工皂。

简介：

简介：魁拔：太头疼了!西子姐姐：什么事情让你头疼啊？魁拔：这学期的手工课竟然是织毛衣!开心抹茶：这不挺好玩的嘛？

简介：活动目标1.通过欣赏,感受对称、重复、对比的装饰美。2.大胆选用各种材料,用自己喜欢的方式塑造、装饰相框,体验美术创造的乐趣。活动准备1.课件《美丽的贝壳相框》,不同形状的相框底板、陶泥,作品展示台。2.装饰材料：石子、珠子、贝壳、纽扣、黄豆、花生等多种材料。活动过程一、欣赏美丽的贝壳相框1.播放课件《美丽的贝壳相框》。2.师：＂这些相框是用什么材料制作的？它们都一样吗？

简介：我和爸爸找来了一个红色的易拉罐，打算把它做成一朵花。我先拿来了一张白纸，把它围在易拉罐上，然后把纸平摊开，用直尺测量易拉罐的周长。按想法我们要把它分成五十等分。我一边计算，一边记录，然后把这些数字标注在“纸尺”上。

简介：请取下第15-18页，按步骤做好图画书，然后为画面贴上缺少的字宝宝、涂上喜欢的颜色。

简介：摘 要：手工课涵盖的内容十分广泛，包括剪纸、泥塑、折纸、粘土制作、拼贴画等。手工制作是提高学生动手能力必不可少的重要途径，可以提高手眼脑协调能力，培养孩子专心做一件事，启发思考，勇于实践创新，提高团结合作能力，还可以丰富孩子们的生活，增强自信心，体会到美术活动的乐趣和成功的喜悦，有利于孩子们的身心健康，可见手工课是小学教育中不容忽视的重要教学内容。