简介：摘要:随着经济文化的不断发展，教育也在随着不断的变革，在新课改背景下，对小学阶段音乐课堂教学也提出了新的要求。现代教育更加注重学生们的综合素养全面发展。因此，小学音乐教育开始备受学校和家长们的关注。音乐教育工作者也在不断地探寻新的教学模式和方法来完善音乐课堂上所出现的一系列不足点。游戏教学法在小学阶段的作用和功能比较显著，音乐游戏同样能够在小学音乐课堂教学中发挥一定的作用和效果，不但能够激发学生学习音乐的兴趣，还有助于丰富课堂形式营造良好的教学氛围，本文就从多方面来探究分析音乐游戏在

简介：摘要本文研究美术区域材料“桥投放”的内容，从培养幼儿能力和兴趣层面入手，激发幼儿的潜能，培养幼儿的想象力和创造力，促进幼儿的美育教育工作的发展。在美术教育活动中，幼儿小材料、大用处美术区域材料“巧投放”教育培养了高质量幼儿美育素质，促进了幼儿艺术审美和审美意识的发展，对幼儿自身素质的培养具有重要影响。

简介：随着畜禽业的迅速发展．畜禽肉产品提供给人们营养，但畜禽粪也不同程度地污染了环境。现在社会对环境的要求首当其冲．好多案例都证实了环境给人类生存和畜牧业发展的影响．正确看待畜牧业及其产品与环境之间的关系，尤其必要。为了解决畜禽粪对环境的污染这一矛盾．本文从另一角度来谈谈畜禽粪的用途。

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简介：摘要：目的：根据本院对中西药不合理的联用用药的情况讨论，为了规范的临床合理的使用用药提供参考方案。方法：随机抽取一千张中西药的联用处方，对联用处方不合理的进行分析、分类、和统计。结果：中西药的不合理联用处方一共有 82张，占 8.2%，其中重复的用药处方为 13张，占用 1.3%，药理配伍禁忌处方 23张，占 2.3%，理化配伍的禁忌处方 46张，占 4.6%。结论：中西药的联用处方严重存在不合理的配伍现象，医药人员应该逐渐的加强合理用药的意识，并且学习中西药联用的相关知识。

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简介：摘要： 济源以工业立市，是全国最大的绿色铅锌冶炼基地和白银生产基地，是河南省重要的钢铁、能源、化工、装备制造基地。受产业结构影响，济源的危险废物产生量居全省首位，工业危险废物经营单位数量居全省第一，危险废物管理压力巨大，主要为有色冶炼产生的危险废物。因此对济源示范区危险废物收集利用处置现状进行调查研究，能够提升济源示范区的危险废物收集利用处置管理水平，为优化处置规划

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简介：摘要：图文并茂的绘本教学让学生对数学更加感兴趣，我们要搭建绘本教学和小学数学之间搭建一种“软着陆”平台，让学生去积极阅读丰富的绘本，把生活中好玩实用的数学知识通过生动有趣的故事情节，优美的画面和简洁的文字，立体化呈现，提高学习效率，提升学生核心素养。

简介：摘要目的探讨我院门诊抗生素不合理应用存在的问题及对策。方法调查门诊2013年1月～3月1000张抗生素处方应用情况进行统计分析。结果1000例中有216例不合理抗生素处方，不合理使用率21.6%。抗生素不合理处方主要表现在抗生素无指征用药、用法用量不合理、溶媒选择不当、重复用药、药物相互拮抗、药物选择不当等。结论我院门诊不合理应用抗生素问题较多，需严格执行《抗生素临床应用指导原则》的规定，加强抗生素合理使用的管理及学习，不断提高抗生素合理应用水平。

简介：摘要：随着国家发展和进步，英语语言的学习越来越重要。学好英语需要从娃娃抓起，小学英语是学生未来进一步学习英语重要基础，因此需要加强小学英语教学重视。小学英语教材编订是以小学生英语基础为标准，因此教材中有许多插图，英语教材中插图使用是为了便于小学生理解和学习。因此，英语课本中插图虽小，但用处很大。教师充分利用英语插图，能够有效提高小学英语课堂教学效率。本文就针对pep版本英语教材中插图使用情况进行了分析。

简介：摘要不良地质对隧道施工安全施工具有很大威胁，如处理不当，会造成人身、设备安全事故。准确的地质资料、合理的防治措施，将最大限度地防止隧道地质灾害的发生，使灾害造成的损失降到最低，以保证工程施工安全和施工质量。

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简介：摘要伴随着改革开的不断深入，我们国家在步入21世纪之后，综合国力有了全面的提升。在新时代背景之下，经济与科技两个方面的发展，无疑是最为迅速的。同时经济与科技等方面的发展的快速发展也为社会及社会当中的各个领域发展提供了必要的动力。在经济利益的最终驱动之下，我们国家的危险废物问题日益严峻。危险废物的数量也在逐年增加。为保护环境不被进一步破破坏，维护环境根本利益，所以，对危险废物的处置技术及综合利用研究有着鲜明的现实意义。

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简介：【摘要】教育的本质是为了促进学生各项能力的全面提升发展，尤其是在小学阶段对于学生思维拓展的培养，是为更高学习阶段做铺垫的坚实基础教学，在小学阶段的各个学科中，美术课程是孩子最为喜爱的艺术类课程之一，美术课程中除了最基础的绘画，还衍生出一些旨在锻炼学生思维的其他美术形式，如美术布贴画就是比较典型的一种，布贴画不仅培养了学生的审美认知、动手能力和色彩搭配能力等，更是潜移默化的德育教学过程，让学生知识和德育同步提升，随着小学教育的多元化教学模式兴起，人们对于益智类美术教学也越来越重视，基于此现状，本文就小学美术布贴画教学为课题进行深入研究分析，期望得出一些具有帮助性的想法和建议。

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简介：【摘 要】目的：明确中西药不合理联用处方的用药特性；方法：选用年限时间内部 1500例处方条件进行对比分析，在清晰干预措施的有效性同时，确定当前中西药联用的技巧和规律；结果：在落实干预措施后，针对中西药不合理联用处方用药状况明显降低；结论：针对中西药不合理联用处方分析过程中，应当明确药理禁忌概念和药性冲突条件，这样才能够确保用药制度和医师素质能够有效提升，并且基于干预措施的落实全面性，更能够确保后续临床医疗体系构建具备可持续优势。

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