简介：

简介：摘要:针对突发的新冠肺炎疫情，教育工作者们深刻地感受到了家庭对于学生健康成长的重要意义。不过，目前学校与家庭对于学生教育的理解之间还存在着差距，这也要求教育工作者们要强化学校与家庭的交流合作。在此背景下，家校之间既要建立紧密的互动关系，又要加强对家校关系的研究。推动学校教育的高质量发展，并应积极探讨与健全“家校社”的有效衔接机制，实现学生的共同发展。

简介：欧金岷在幸福小区门口摆了一个修车摊，闲暇时就支起棋局，跟别人下上几盘。这天，欧金岷和小区里的沈源老师杀得正欢，沈源的手机忽然响了，他接完电话，对欧金岷说：“欧师傅，别下了，咱回家吧!”

简介：广西柳州市育局对柳州市中小学生的假期作业特别下发了指导意见，要求学校、老师通过布置体验性作业、感悟性作业、选择性作业或综合类作业等形式，给孩子们“减负”，引导学生积极参加“社会大课堂”和社会实践活动，让他们度过一个快乐而轻松的假期。

简介：一位著名的教育家说过:'没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不能承担培养人这个艰巨而复杂的教育工程。'学校教育和家庭教育,是相辅相成、不可分割的。家校合作共育,班主任采用有效的方式和家长合作,共同教育学生,强化学生习惯的养成和对是非对错的辨别能力,可以营造一个让学生生命拔节的教育场,帮助学生健康成长。

简介：1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中第一次提出了教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才、出好人才。1993年发布的《中国教育改革和发展纲要》又进一步提出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道。面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”20年来，广大中小学积极参与素质教育的研究与实践，积累了许多宝贵的经验，取得了一些骄人的成果，在不断创新与实践中向特色校发展。

简介：如果说质量是一所学校最好的品牌，那么济水一中真正有分量的是那些在每一节课、每一次活动中积淀的文化和内涵。它们贯穿着学校的办学理念，承载着学校的精神力量，成为学校发展的精神之河，不断引领我们在新的起点上实现新跨越。

简介：一、家校冲突的原因据了解，目前造成家校冲突的主要原因有两点：第一，家长们习惯于用自已的英语学习经验和认识直接指导孩子的小学英语学习。事实上，他们对英语学习的认识和理念与现代小学英语教学存在着诸多冲突。第二，小学英语教学还处在起步和发展阶段，学校和教师关注的焦点更多的是课堂，在一定程度上忽视了与家长的沟通。家长没有接受小学英语教学的相关理念是产生家校冲突的主要原因，因此让家长们了解传统英语学习理念与现代英语学习理念之间的差异是解决冲突的关键。

简介：说起“钢铁医生”，熟悉他的人无不为之肃然起敬。这不仅是因为他的双下肢里至今还留存着两根几十厘米长的钢板，而且还因为他那钢铁般的意志。

简介：摘要常规远动装置组态工具建立虚拟装置的逻辑合成信号计算功能，通过对指定信号的逻辑计算合并成变电站事件智能告警信号，实施方法包括一个基于远动装置虚拟装置的开关量变位信息，保护动作等事件合并成虚拟遥信表、智能告警逻辑关系库、信号逻辑计算方法、远动转发点表及远动数据传输组成，本文论述了此方法在220kV立新变电站工程实施的方法，通过工程实践表面利用现有远动设备，实现220kV变电站关键信息的告警直传。

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简介：清代文学家于刻本别集之外，多有佚作存世。清代诗文文献整理应将辑佚作为重点任务，因为这项工作对于揭示一位文学家创作风格的形成过程、全面地展示作者对反映现实所做出的努力与贡献、厘清作者的事迹交游都具有积极的意义与作用。清代诗文文献的辑佚路径主要有：通过各种古籍目录，包括各大图书馆的电子检索系统，搜辑其人遗存的诸稿本或抄本；到其人家乡所在的市县区或学校图书馆访查；追踪其人的亲友后裔；从同时代人的别集或家乘中寻觅吉光片羽；从当时报刊上去检索；从当今电子网络上去搜集。

简介：足球作为一项体育运动，以它特有的魅力征服了全世界。校园足球是学校体育的一部分，也是学校实施素质教育的一种有效途径。泉州市通政中心小学自2012年开启了校园足球的探索征程，经过多年的探索研究、创新机制、实践推广，逐步形成了具有其学校特色的足球课程以及校园足球队的训练模式，使足球成为通政中心小学全面实施素质教育的有力抓手。

简介：在当今这个信息时代。博客日益成为人们发布信息、对话交流的一个重要媒介，博客跨越时空的优势使其在教育领域发挥着越来越大的作用。跟教育生活相关的博客我们称之为“教育博客”。基于教育细节与教学案例反思为主的博客行为能够促进教师的专业成长，如今已成为教育界的共识；而博客的同样突出的另一功能——交流反馈功能．更是给家校沟通涂上了绚丽的色彩，可以在家校协同教育方面绘出美丽的画卷。

简介：摘要：家校关系是社会教育事业逐步发展的产物。越来越重视学生教育的现在，教师与家长关系的建立、沟通显得尤为重要。教师与家长的良好的关系、有效沟通将会使教育事半功倍。

简介：

简介：<正>目前,上海市郊区中小幼学生已占全市中小幼学生数的67%。记者从第六届上海教育博览会"上海基础教育改革与发展情况"新闻发布会上获悉,今年将继续扩大优质教育资源对郊区农村学校的辐射力度,促进全市教育均衡发展。市教委基教处处长倪闽景认

简介：家长是很重要的教育资源，家长对教育的理解和家庭的教育氛围可能决定孩子一生的发展，这也是家校沟通的必要性所在。

简介：与家长联系是班主任工作的一个重要内容，“联系”二字有互通的含义，但是在实际操作过程中，往往教师找家长的多，家长找教师的少，互通也就成了单向的，要改变这一局面，就是要变“家校联系”为“家校合作”，在合作的基础上，把家庭和学校的两股教育分力拧成一股教育合力。

简介：摘要：高中阶段，学生身心发展正处在关键时期，而繁重的学业及寄宿制度，往往让家庭教育和学校教育彼此脱节。因此家校活动的开展就尤为重要。文章从建立家校学习共同体、开展家长课堂、因地制宜开展常规活动、适时家访、及时反馈等五个方面入手，帮助学校和家长了解学生在校、在家学习和情感、情绪状态，并进行及时的沟通、疏导，从而帮助学生形成健康、稳定的情绪，为学生成长打下良好的基础。