简介：摘要：智能感知为智慧水利建设提供数据支撑。本文从智慧水利内涵与需求出发，探讨了智慧水利建设的解决思路，进一步提出感知体系建设思路，最后围绕智慧水利建设中感知网建设作了有益思考，以期为基础数据应用的加载提供全面、可靠、长效的数据支撑，实现“十四五”规划确定的建设目标、建设任务。

简介：摘要：随着教育领域的不断变革，学生教育成为了教育领域比较重要的一项内容，教师的压力和挑战越来越大。作为学生比较重要的一项能力，感知力是每一个学生需要不断提升的，只有具备良好的感知力才可以正确的理解和认知现实生活中的某件事物或某个人。如何提高学生的感知力是学生教师需要分析和探索的，而手脑操作是提高学生感知力的一项重要措施，锻炼学生的手和脑，帮助学生提高感知力是教师非常重要的一项教学任务。基于此，本文针对学生的感知和想象对学生的感知力进行分析，并提出锻炼手和脑的重要性，阐述提高学生感知力的相关措施。

简介：学习成绩的提高不仅需要学生自身的努力，也需要家长和老师的共同努力。本文采用定量研究的方法，通过对4所中学共计198位学生的问卷调查，对初中生感知教师期望、感知家长期望、学习成绩进行测量，并对它们的关系进行了分析。结果发现：（1）学生感知教师期望对学习成绩有显著地正向影响；（2）感知家长期望对感知教师期望和学习成绩的关系起到显著调节作用。

简介：摘要：面向2030年，6G将推动社会走向“数字孪生”和“智慧泛在”，实现虚拟世界和物理世界的融合交互。智慧工业、智能交通、智慧医疗、智能交互等新兴业务场景的不断涌现，驱动着通信、计算、人工智能、大数据、安全等技术的深度融合。除传统通信能力的提升之外，6G网络还将打造与通信融合为一体的计算、感知、人工智能和安全等全新能力，以更好地支持未来全新的应用场景需求。在工业互联网、无人机、车联网等应用场景中，信息交互的维度已经从传统的信息传递扩展到信息采集、信息计算，位置和目标感知能力和通信能力已经成为不可或缺的能力需求。所以，感知和通信的融合已经成为6G研究的重要方向，而移动通信系统与雷达感知系统在信息处理流程、工作频段、大规模天线阵列应用等方面呈现出的高度相似性也为二者的融合提供了基础。

简介：摘要 生活是感知经验的来源，是科学知识和科学规律产生的中起源。在科学知识的探索中，生活感知经验是基础，物理知识的探索和产生也是源自于人们对生活现象的感知、对生活经验的积累。作为教育工作者，教师要秉承着从生活中来，到生活中去的原则，让生活化资源走进课堂，走进学生的视野，有效将学生的生活感知经验积累起来，切实丰富学生的生活，为学生科学知识的探索和科学规律的获取奠定基础。对此，本文就高中物理教学中生活感知经验的应用展开了论述，陈述了生活感知经验应用的重要作用，论述了生活感知经验在学生物理教学中应用的有效措施。

简介：【内容摘要】在音乐中，节奏是音乐的基本要素之一，是乐曲结构的基本素材，可以说节奏就是音乐的骨架，是音乐的生命，是音乐的源泉。每一首音乐作品里都有节奏的存在，没有节奏的音乐不能称之为音乐。而人的音乐节奏感是感受音乐的一种能力，是学习音乐的首要基础，是创造音乐的前提条件。培养良好的音乐节奏感是学习音乐中必不可少的重要过程。

简介：从课堂教学大赛中,我们可以学到很多巧妙的整体感知方法。其一,核心词语展开法,即执教者抓住核心词语让学生组词造句,概括全文内容;其二,串联关键词法,即首先找到课文的关键词,然后让学生连缀成句;其三,片段概括法,即从长文中选取几个关键的段落,然后对这几个段落进行概括,连接起来就是全文的主要内容;其四,填空法,即对于一些较难较长或较复杂的课文,教师出示文章的概括文字,把重要的地方空出来,让学生概括填写重要情节或观点。

简介：摘要：语文学科是一门人文性较强的基础学科，语文教材中所选的课文多含有丰富的美育因素，也正因其特有的审美特性，语文教学一直被视为实施美育的重要载体。审美感知力作为审美的初级能力，需要教师在教学中从不同角度渗透培养，以激发学生学习语文的兴趣，提高学生对美的感知与鉴赏能力。

简介：摘要：在新的教育教学环境下，中小学数学课堂教学工作的开展，要注重立足于学生的身心发展特点及学习特点，以学生为教学之根本，引导学生积极、主动地参与到数学知识的学习及思考当中，发挥学生的主观能动性，使课堂教学效果及教学质量得到有效地提升。本文探讨了中小学数学教师感知的创造性课堂环境结构与特点，以提升数学课堂凝聚力，引导中小学生能够更加积极、主动地参与到课堂学习及思考当中，提升数学课堂教学实效性，为中小学生全面发展及进步打下良好基础。

简介：摘要 生活是感知经验的来源，是科学知识和科学规律产生的中起源。在科学知识的探索中，生活感知经验是基础，物理知识的探索和产生也是源自于人们对生活现象的感知、对生活经验的积累。作为教育工作者，教师要秉承着从生活中来，到生活中去的原则，让生活化资源走进课堂，走进学生的视野，有效将学生的生活感知经验积累起来，切实丰富学生的生活，为学生科学知识的探索和科学规律的获取奠定基础。对此，本文就高中物理教学中生活感知经验的应用展开了论述，陈述了生活感知经验应用的重要作用，论述了生活感知经验在学生物理教学中应用的有效措施。

简介：摘要：水墨画是我国传统国画的重要类型，在小学美术教学过程中，教师积极开展趣味教学有助于不断提升小学生参与教学活动的积极性，同时也能激发出小学生对水墨画的学习兴趣。当小学生参与教学活动的积极性得到充分激发之后，教师就能更有针对性对学生开展教学活动。为使教学活动能取得理想效果，本文对趣味教学的意义进行分析，在此基础上为小学美术教师开展水墨画趣味教学提供有效建议。

简介：摘要：新课改教学理念下，小学教育阶段教师不仅要传授文化理论知识，而且还要通过水墨画趣味教学将传统文化融于现代教学之中，以更好地达到提高学生美术素养与欣赏能力的目的。本文简要分析了当前小学教育阶段水墨画的教学现状，并结合传统文学、美学思想与新课标理念提出了水墨画趣味教学的优化对策与方法，以期让学生在欣赏与体验的过程中获得想象力、创造力以及美术水平的全方位提升。

简介：摘要：音乐感知能力包括音高、节奏和音色的识别与理解，是音乐学习的基础。实证研究显示，系统的节奏训练能显著提高学生的音高感知、节奏感知、音色感知以及音乐结构的理解能力。节奏训练还能增强学生的记忆力和注意力，促进音乐表达和创造力的发展。然而，当前小学音乐教学中存在节奏训练方法单一、学生参与度不高等问题。因此，音乐教育工作者应重视节奏训练的实施，不断探索和创新教学方法，以提高小学音乐教育的质量和效果。未来，音乐教育应继续优化节奏训练策略，以适应教育需求的变化，全面提高学生的音乐素养。

简介：课程名：感知的力量——做出更好商业决策的10个工具供应商：deBono德博诺简介：感知是人类的本能，思维也可自然产生。但是我们可以通过学习和运用10个思维工具，在感知的细节上做到“非常感知”，即看见“看不见”的素材，让思维更加理性周到，从而形成“感知的力量”，做出更有质量的决策。

简介：重音问题一直是音系学家和心理语言学家研究的一个重要问题，然而国内这方面的研究成果较少，也没有引起充分重视。重音感知以及母语对重音感知的影响有一定研究价值。

简介：摘要：智能网联汽车技术是近年来汽车行业的热门研究领域之一，它将传统汽车与互联网、人工智能等新兴技术相结合，实现车辆之间、车辆与道路基础设施之间的信息交互和协同，所以智能网联汽车环境感知技术的应用极为重要。在此基础上，本文从惯性元件、超声波雷达设备两个方面，对智能网联汽车的环境感知技术展开分析，希望为从业者提供一定的参考。

简介：所有艺术作品在完成整个艺术的过程大体上要经历三个环节，创作和构思，演绎或表现，欣赏和感知。作为一种艺术形式，音乐自然也不例外，它包括音乐创作、音乐表演和音乐欣赏三部分。……

简介：

简介：作者将医院顾客感知服务质量定义为顾客对医院服务的预期质量与感知质量的对比.它包括技术质量和过程质量两个方面.医院要通过掌握顾客需求、重视形象建设和处理好关键时刻等方法加强对顾客感知服务质量的管理,通过对服务供求关系、质量标准、服务补救、现场督导等的控制,提高顾客感知质量和水平.本文还介绍了顾客感知服务质量评价的概念性模型--差距分析模型,为医院顾客感知服务质量的评价提供了一个基础性方法.

简介：感知整体知识这种教学活动，在语文学科教学中运用得比较普遍，也就是从语文教学中得到启发，把这种教学活动引入到历史学科教学中进行尝试。同时，《普通高中历史课程标准（实验）》课程目标中指出：“学习历史是一个从感知历史到不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解过程”。可见，感知历史整体知识是新课标的要求，也是学习历史的关键步骤。