简介：

简介：一、选择填空：1.Washeatwork（）？A.nowB.nextweekC.nextSundayD.yesterday；2.Doyouknowwhyshe（）athomelastnight？A.isn＇tB.wasn＇tC.notD.notin；

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简介：I．根据旬意及所给首字母提示填写单词，使句意完整。1.Mybikewaslostyesterday.IlookedforiteverywhereandIcouldn＇tfinditat1______.

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简介：【词语辨析】1．high．height＆tall（1）high是形容词，意为“高的”，常用来形容不与地面接触的人和物高；也常用来形容山峰、建筑物等无生命物体高，也可以与tall互换使用，但high的程度更高。其反义词是low（低）。如：

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简介：一、学习指南。1.达成目标:通过观看教学视频和完成“自主学习任务单”给出的任务,会读、会认、会写、会用“科目”的核心词汇,会用“Wehave...Ican...”句型描述学习的科目。设计意图:核心单词及句型的初步学习属于机械操练,学生可通过微视频模仿练习即可习得;2.课堂学习形式预告:(1)课堂组织“QuickResponse”核心单词小组竞赛;(2)小组展示“Mytimetable”,介绍一天的课程安排;(3)小组采访“Myfavouritesubjects”,角色扮演提问并回答喜欢的科目及原因。学生从微视频中可习得本单元核心单词和句型的发音和基本用法。

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