简介：一、案例背景1．教材分析北师大版《英语》教材的最大特点是基于故事的教学，即以故事形式呈现一个单元所学习的主要语言内容。本节课的故事是以Mocky寻找nut为主线，通过Mocky寻物的过程学习“Whereisit？Isitinthewater？Thebirdisontherock．”等句型及相关词汇。

简介：本单元仍然继续学习“过去进行时”，中心还是讨论过去的经历。以一次交通事故为话题，在上一单元的基础上增加了这个时态的疑问句和否定句。我们还将学习有关“忠告”的交际用语。

简介：【教学目标】1．知识目标：听说、认读三会单词apple，banana，strawberry，grapes02．能力目标：能在实际生活中用这些单词进行会话。3．情感目标：通过贪吃的懒羊羊和灰太狼的故事教育孩子要健康饮食，不可贪吃，最好是一天一个苹果。

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简介：Toaimathighercodingefficiencyformultiviewvideocoding,themultiviewvideowithamodifiedhighefficiencyvideocoding(MV-HEVC)codecisproposedtoencodethedependentviews.However,thecomputationalcomplexityofMV-HEVCencoderisalsoincreasedsignificantlysinceMV-HEVCinheritsallcomputationalcomplexityofHEVC.ThispaperpresentsanefficientalgorithmforreducingthehighcomputationalcomplexityofMV-HEVCbyfastdecidingthecodingunitduringtheencodingprocess.Inourproposal,thedepthinformationofthelargestcodingunits(LCUs)fromindependentviewandneighboringLCUsisanalyzedfirst.Afterwards,theanalyzedresultsareusedtoearlydeterminethedepthfordependentviewandthusachievecomputationalcomplexityreduction.Furthermore,apredictionunit(PU)decisionstrategyisalsoproposedtomaintainthevideoquality.Experimentalresultsdemonstratethatouralgorithmcanachieve57%timesavingonaverage,whilemaintaininggoodvideoqualityandbit-rateperformancecomparedwithHTM8.0.

简介：Unit171Mr.Green:Excuseme.Whattimeisitnow?Mr.Hu:It’stwelveminutespasteleven.英语中的Excuseme用法很

简介：holiday／vacation／leave。三个名词均可作“假期”解．但用法有别：holiday为英国英语。vacation为美国英语。凡表示寒(暑)假等较长的假期时，vacation要用单数形式，切不可象holiday一样用复数形式。如：Whatervacation(hdidays)willbeginnextweek．另外，holiday还可表示“节日”，而vacation则无此用法。例如：NationalDayisaholidayforeverhodyinChina．国庆节是中国人的节日。

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简介：第一部分听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。每段对话仅读一遍。

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简介：1.Itiswellknownthat……;Asiswellknown,＋句子；Whatiswellknownisthat……众所周知，……。

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简介：Whatisthebestwaytostudy?Thisisaveryimportantquestion.SomeChinesestudentsoftenstudyveryhard1longhours.Thisisa2habit(习惯),butitisnotabetterwayto3.Agoodstudentmust4enoughsleep,enoughfoodandenoughrest.Every5youneedtotakeawalkorplaybasketballorping-pongorsingasong.Whenyou6toyourstudies,you’llfindyourself7thanbeforeandyou’lllearnmore.Perhapswecan8thatlearningEnglishisliketakingChinesemedicine,wemeanthatlikeChinesemedicine,theeffects(效果)ofyourstudycomeslowlybut9.Learneverydayandeffectswill10justlikeChinesemedicine.

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