简介：摘要：为满足我国产业结构转型大背景下对于应用型人才需求的巨大缺口，提升我国职业教育的教学质量，培养高素质的应用型人才，成为职业教育教学的重点内容。中职教育教学中深入研究中餐烹饪专业群共享课程学习路径，能够推进当前提倡的中餐烹饪专业群课程体系建设，满足提升教学质量，促进学生发展的需求。本文简要分析中餐烹饪专业群人才的培养目标，提出优化中餐烹饪专业群共享课程学习路径的具体策略。

简介：摘要在中职烹饪专业食品雕刻课程教学中，首先做好备课工作，通过多种教学方法的配合运用，接合精彩的技能展示，调动学生的学习积极性，提高学生学习效果；在学生实践能力提升阶段，注重学科交叉教学，引入学科前沿知识，不断改进方法，帮助学生在审美与技能水平两方面能力的提高。

简介：国际贸易实务是一门实践性极强的课程，因其突出的实用性而在国际商务专业中占有重要的地位。如何才能提高学生的外贸实务操作能力，一直是我们教学研究的重要内容。但目前职中存在学生生源质量差、学习基础参差不齐的现状，继续在教学中采用“一刀切”的教学方法，已不符合职中国际贸易实务教学的要求。

简介：〔摘要〕市场营销课程作为中职中专经济管理类专业的主干课程，具有极强的实用性和应用性，课程教学需要体现专业性、技能性和实践性的特点。本文根据结合中职中专市场营销课程教学的现状及问题，试图探讨创新的课程教学模式，旨在为提升该课程的教学效果提供参考。

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简介：摘要语文综合实践活动课是以语文课程教学目标为核心，以学生直接经验以及自身生活、社会生活和相关职业工作为基础，以学生自主学习、直接体验和研究探索为基本方式，以激发学生学习积极性和培养语文综合应用能力为目标的语文情境活动，在这种教学模式下，教师的角色发生了许多转变。

简介：综观高职院校中层干部的竞聘任职,存在着以下悖论：所需设立的岗位是否重要、教而优则仕、民主测评上理性与感性孰重、一念定成败与一念定局势、注重历史还是眼前现状等方面的悖论。对此,应该通过以下方面使悖论求解：构建＂应岗适才、才岗对应＂为目标的思想保证机制;建立健全专业技术岗位到行政岗位的自由准入机制;创新考核评价机制,创立科学客观的用人标杆;创设外在形式的庄重与内心感受相统一的认可机制;尊重历史与面向未来的调整机制。

简介：职业高中历史教学所学习的历史知识只是历史中的九牛一毛。我们面对多如繁星的历史材料,教师应该如何有效利用历史材料来提高学生对历史学科的兴趣呢？

简介：摘要 : 作为学校的核心专业之一，由于职业学校竞争的加剧和就业观念的改变，该专业的入学人数与过去相比有所减少，这直接影响到企业和学校的需求。新的注册工作。烹饪行业应如何发展？如何评估面临的机遇和挑战的情况，发挥新的活力，向社会派遣更多合格的人才并果断地进行改革，以便他们能够在学校发展和当地经济发展中发挥适当的作用？烹饪专业发展壮大的关键是确定教育质量的命脉，提高教育质量，提高学生就业竞争力。在这方面有几种意见。

简介：英语科目属于当前职中课程中的基础构成模块，对其今后的英语运用能力具有重要影响。在素质教育环境中，职中教师应创新教学理念，实施课堂互动教学模式，使学生在轻松活跃的气氛中掌握英语知识，从而提升职中英语教学质量。

简介：摘要如今的社会已是信息时代，计算机在各行各业得到了广泛的普及，提高了人们的生活、工作、学习，也对我们学习并掌握计算机的使用提出了一个要求。为此，根据教育部要求，职业中学已经都开设了信息技术课程。所以做好职业中学信息技术课的教学有着非常重要的意义。

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简介：摘要近年来，许多用人单位对中职生创新能力的需求在增大，中职计算机教学需经历一场转型，培养学生的创新能力应成为教学重点，而生本教育理念正契合了教学改革的需要。文章主要针对计算机专业和中职生的特点，阐述如何运用生本理念指导教学，培养中职计算机专业学生的创新能力。

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简介：摘要：我国经济水平不断提高的背景下，信息技术迅速发展，在互联网技术普及的今天，许多教师依靠网络技术进行微课教学，教学内容在网络资源的利用下得以充实。在高职中医课程教学的过程中，微课也同样得到了广泛应用，其优势也逐渐显露出来。微课教学应该结合传统教学，发挥出自身短小精悍的主要特点，将课程知识点中复杂难懂的部分，以多媒体的方式演示出来，让课程内容简单化，通过两种教学方式相结合的方式，保证学生的全面发展，助力我国中医学行业的前行。

简介：摘要：目前，许多职业中学的政治教学正在从原来的教师 "满堂灌 "的教学体制中解放出来，逐渐开始转向以尊重学生的主体地位、开放和互动为基础的新体制。为了在政治教学当中更好的试用开放互动模式，这需要职业中学的政治老师调动学生对于课程学习的兴趣，按照多样化的原则，通过综合评价的方式积极推动政治课程开展，特别是对于职业中学的政治老师，也应当积极引出社会的热点话题，提升学生对政治课程的关注，积极开展学生与老师以及学生之间的互动，充分的发挥开放互动模式的积极思想推动作用。

简介：【摘要】 班级是学校管理的重要组成部分，班级管理水平和质量直接影响学校教育目标的实现。班级民主管理不仅能极大调动学生的主体意识和主动精神，搞好班级建设，而且有利于学生综合素质的提高，培养出全面发展的现代社会所需要的人才。

简介：摘要：新课改的开展和深化推行，打开了中职教育改革的大门，促进了中职专业课程的调整与改进。在此背景下，中式面点实操课程受到了极大的重视，成为了课程改革中的重点内容。基于此，本文在了解中式面点实操课特点的基础上，基于创新视角，提出了几点新的教学策略，具有一定的现实意义。

简介：摘要：职高学校在办学性质和班级管理上与其他学校存在着一定的差异，给班主任工作带来了挑战，只有不断地创新求变，与时俱进，才能够提升班级管理工作水平，展现出职高学校的育人目标。但是，在实际工作中，仍然有些职高班主任对管理工作认识不清，工作效率低，影响了班集体的全面发展。所以，在新形势下，职高学校要提高对班主任的培训和再教育，选拔具有高素质、高水平的班主任，在管理工作中以学生为本，给学生创造良好的成长环境，让学生掌握扎实的技能。关键词：新时代;职中;班主任管理;探究;

简介：摘要：在中职护理专业中医护理教学中尝试借助微信平台进行翻转课堂的教学研究。研究结果表明，运用微信平台开展翻转课堂教学得到学生的认可，并对提高中职护理专业学生的学习成绩有很大帮助，值得推广。