简介：本文以在日本影响最大的“竹内鲁迅”为中心，讨论日本在传播和研究鲁迅的过程中，是如何对鲁迅进行多重解读，从而不仅将鲁迅定位为中国近代文学的起点，同时也将“鲁迅的问题”，即中国面对世界化和近代化的问题，转化为日本自身“同构”而“异质”的问题进入讨论。

简介：6月29日上午,2018国际（眉山）竹产业交易博览会在四川工商学院眉山校区体育馆隆重开幕.

简介：摘要本文通过结合幼儿园竹艺特色课程，将竹艺特色元素融入到区角中，既节省财力，又能使幼儿感到其乐无穷；既满足幼儿游戏、娱乐的需要，又能促进幼儿自然天性的发展；幼儿在操作、摆弄这些随手可得的本土资源的同时，既发展了幼儿的动手能力，又开发了幼儿的智力，同时也激发了幼儿爱家乡的情感。

简介：摘要幼儿园应与家庭、社会密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造条件。教育实践中利用竹资源开展各种各样的游戏活动，能激发幼儿的兴趣。

简介：

简介：摘要：种植活动一直以来是幼儿园开设课程所关注的教育点，通过种植活动，不仅可以让幼儿亲身体验种植活动，了解种植的每一个步骤，而且还能够从中体验劳动的快乐。基于此，种植活动成为本次项目化活动的重点，本次开展的项目化种植主要以竹子种植为主，通过竹子种植，力求让幼儿了解竹子种植过程，而且通过种植活动中所生成的小组合作，能够进一步提升幼儿的合作能力，透过竹子种植，让幼儿了解更多的竹文化知识，学习竹子品性。

简介：摘要：在幼儿园教育过程中渗透竹文化具有非常积极的意义。竹文化是我国文化代表中的一种精神，是幼儿园教育过程中非常重要的素材。利用竹文化不仅能够培养幼儿热爱传统文化的兴趣，还能够让幼儿在生活和今后的学习方面保持积极的面貌等。所以本文也对于幼儿园如何开展竹文化教育进行了分析，主要从“为幼儿营造良好的竹文化教学氛围”“在日常生活教育过程中渗透竹文化”“充分地利用传统节日渗透竹文化”这三个方面展开。

简介：摘要：近年来，“竹文化”备受关注，成为国人最为热衷的文化之一。竹子具有极高的价值和意义，它不仅是一种能源和美食，更是一种文化。同时，早期教育是教育改革的重要领域，幼儿园环境创设对培养儿童的审美素养和情感体验起着非常重要的作用。如何将竹文化融入幼儿园环境创设中，为孩子们提供更加温暖、舒适、美好的学习环境，是早期教育工作者需要努力解决的问题。本文从竹文化的内涵、幼儿园环境创设的意义和竹文化与幼儿园教育的融合入手，探讨了基于“竹文化”背景下的环境创设探索与实施的相关问题。

简介：摘要：本文深入探讨了传统竹根雕刻艺术与现代工艺技术的结合方式及其在现代社会中的发展与应用，概述了传统竹根雕刻的艺术特点，分析了现代工艺技术的发展趋势和其在竹根雕刻中的应用，探讨了现代工艺带来的变革与挑战。随后，详细阐述了传统竹根雕刻与现代工艺结合的实践过程，提出了传统竹根雕刻与现代工艺结合的创新发展策略，旨在促进传统竹根雕刻艺术的传承与创新，为现代工艺美术领域的发展提供新的思路和方法。

简介：有些科学家们目前正在从事一项新的研究工作:利用电脑设计,来帮助人们更快、更好地培植出理想的农作物和果树。这将是农业领域的一场重大革命。在新西兰的一家研究所里,一些果农被邀请前去观看用电脑“种”果树的表演。他们注视着电脑屏幕,只见从地面上露出了嫩芽,逐渐长

简介：在韩国水原一座奇怪的建筑里，韩国科学家开始了垂直农业的新研究。这座建筑物不仅通过计算机调节光线、温度与湿度，其先进之处还在于，大楼顶部安装了大面积的太阳能电池板，为本大楼提供所需的能源。现在450平方米的面积内，已经种下了莴苣的种子。

简介：摘要：竹文化是我国优秀文化的重要组成部分，代表着理想和爱情，在一定程度上承载着禅宗禅趣。竹子在环境设计中发挥多种多样的作用，具有一定的运用优势。本文主要对"竹文化"在幼儿园班级环境中的运用进行分析。

简介：［摘要］

简介：摘要小学语文里面的阅读教学可以说是语文教学里面最重要的一部分。语文老师在进行阅读教学的时候一定要注意对学生们加强指导，不仅可以帮助学生们对书本里面的知识加深理解，还可以使学生们养成良好的阅读习惯。进而有利于学生们增加课外阅读知识量，同时还能有效锻炼小学生们的思维能力，学生们的情感通过不断阅读也会逐渐变得丰富。本人着重对小学语文阅读教学有效性进行了研究。

简介：摘要初中时期是学生成长的关键时期，在这个时期，教师不仅要帮助学生增长知识、强健体魄，更重要的是培养学生良好的世界观、人生观、价值观。学校教育在这个阶段起着至关重要的作用，而班主任的作用更加突出，一个优秀的班主任会影响学生的一生。

简介：回顾了竹类组织培养技术的发展历程.对竹类组织培养技术作了分析和探讨,总结了竹类组织培养研究所取得的经验,并指出研究过程中尚待解决的问题.对今后竹类组织培养技术的前景作了展望.

简介：摘要小学语文里面的阅读教学可以说是语文教学里面最重要的一部分。语文老师在进行阅读教学的时候一定要注意对学生们加强指导，不仅可以帮助学生们对书本里面的知识加深理解，还可以使学生们养成良好的阅读习惯。进而有利于学生们增加课外阅读知识量，同时还能有效锻炼小学生们的思维能力，学生们的情感通过不断阅读也会逐渐变得丰富。本人着重对小学语文阅读教学有效性进行了研究。

简介：摘 要：草图是竹根雕艺术家完成一件艺术品所不可或缺的重要阶段。在竹根雕创作课教学中，通过“绘制前引领观看与发现”、“绘制中为创作提供框架和细节”、“绘制后活用草图体现创作理念”三个环节的课题训练，让学生掌握草图绘制的技艺，培养徒手画草图的兴趣，增强学生的造型认识能力和创新思维能力。

简介：摘要：“竹文化”蕴含着厚实的中华民族精神。竹子的品德契合社会主义核心价值观、符合学校的育人追求，是学校德育的重要载体。本文围绕“竹品育人”的理念,阐述了“竹文化”与德育相结合的意义以及在探索竹品与育人的内在联系、创新推进学校德育工作中的一些研究与实践。

简介：一部《金瓶梅》,竟有如此多的不确定性,以至于这部书的读者,在阅读过程中会有如此大的心理差异:有人将这部书视作是“坏人心术”、“决当焚之”的诲淫之作,有人却认为是“云霞满纸”的“逸典”,是“稗官之上乘”。有人(如明人袁中郎)称赞其“第睹数卷,甚奇快”,而同时的李日华则认为“大抵市浑之极秽者耳,而锋焰远逊